這是一個(gè)關(guān)于卡羅納優(yōu)秀課件PPT，主要是默讀課文，了解課文的主要內(nèi)容，小男孩卡羅納在遭遇失去母親的巨大不幸時(shí)，身邊的人真誠(chéng)地理解他，熱情地安慰她，默默地關(guān)愛(ài)他。歡迎點(diǎn)擊下載卡羅納優(yōu)秀課件PPT哦。A、將課文讀正確、讀通順；B、面對(duì)遭遇不幸的卡羅納，大家是怎樣做的，用橫線標(biāo)出有關(guān)的句子；C、你從大家的言行中受到什么啟發(fā)？在旁邊寫(xiě)上批注（用一個(gè)詞或簡(jiǎn)短的話表達(dá)）

卡羅納優(yōu)秀課件PPT是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類(lèi)型的PowerPoint.

槐坎小學(xué) 胡詠梅出示自學(xué)提示： A、將課文讀正確、讀通順；B、面對(duì)遭遇不幸的卡羅納，大家是怎樣做的，用橫線標(biāo)出有關(guān)的句子；C、你從大家的言行中受到什么啟發(fā)？在旁邊寫(xiě)上批注（用一個(gè)詞或簡(jiǎn)短的話表達(dá)） 生字詞 zāo　　　　　　mǐn　　　 níng 遭到 憐憫 叮嚀 　　　fù　　　fǔ táo 囑咐 俯下 號(hào)啕大哭我會(huì)讀 遭到 俯下 千叮嚀萬(wàn)囑咐 憐憫 號(hào)啕大哭 莊重嚴(yán)肅 屏息凝神 默默地 端詳 目不轉(zhuǎn)睛 恍然大悟 傷心的詞語(yǔ) 憐憫 號(hào)啕大哭 悲痛欲絕 抱頭大哭 肝腸寸斷 泣不成聲 痛哭流涕 老師 昨天上午，我們剛走進(jìn)教室，老師就對(duì)大家說(shuō)：“卡羅納的母親去世了，這個(gè)可憐的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要來(lái)上課，孩子們，你們要莊重嚴(yán)肅，熱情地對(duì)待他。任何人都不許跟他開(kāi)玩笑，不許在他面前放聲大笑！” 昨天上午，我們剛走進(jìn)教室，老師就對(duì)大家說(shuō)：“卡羅納的母親去世了，這個(gè)可憐的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要來(lái)上課，孩子們，你們要莊重嚴(yán)肅，熱情地對(duì)待他。任何人都不許跟他開(kāi)玩笑，不許在他面前放聲大笑！” 老師把卡羅納拉到自己胸前，對(duì)他說(shuō)：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可憐的孩子！但你要堅(jiān)強(qiáng)！你母親已不在這個(gè)世界上了，但她能看見(jiàn)你，她依然愛(ài)著你，她還生活在你身邊。孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)喲。” 老師把卡羅納拉到自己胸前，對(duì)他說(shuō)：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可憐的孩子！但你要堅(jiān)強(qiáng)！你母親已不在這個(gè)世界上了，但她能看見(jiàn)你，她依然愛(ài)著你，她還生活在你身邊。孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)喲 ！” 我本想跟他說(shuō)幾句話，但不知說(shuō)什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，臉貼在他的耳朵上，對(duì)他說(shuō)：“卡羅納，別哭了。” 我恍然大悟，沒(méi)去拉母親的手，卻拉起卡羅納的手，和他一塊兒回家去。 “我” 我本想跟他說(shuō)幾句話，但不知說(shuō)什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，臉貼在他的耳朵上，對(duì)他說(shuō)：“卡羅納，別哭了。” 我心里不由得泛起一陣陣同情和憐憫，大家都屏息凝神地望著他。 放學(xué)的時(shí)候，大家圍在他身邊，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話，只用關(guān)切的目光默默地看著他。 我心里不由得泛起一陣陣同情和憐憫，大家都屏息凝神地望著他。 放學(xué)的時(shí)候，大家圍在他身邊，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話，只用關(guān)切的目光默默地看著他。 家長(zhǎng) 母親把我推開(kāi)了，她目不轉(zhuǎn)睛地望著卡羅納。我恍然大悟，沒(méi)去拉母親的手，卻拉起卡羅納的手，和他一塊兒回家去。 小練筆：卡羅納是不幸的，因?yàn)樗�失去了母親�？�羅納又是幸福的，因?yàn)樗�身邊有這么多疼他愛(ài)他的人給了他無(wú)私的愛(ài)。如果你是卡羅納，你會(huì)對(duì)這些愛(ài)你的人說(shuō)些什么？欣賞：卡羅納遭不幸 我同情你憐憫 老師叮嚀又囑咐 同學(xué)默默關(guān)心他 我的母親站著那 推開(kāi)我望著他 人人關(guān)愛(ài)卡羅納 故事感人傳天下 愛(ài)，不需要豪言壯語(yǔ)；愛(ài)，不需要驚天動(dòng)地；愛(ài)，是一句真誠(chéng)的話語(yǔ)；愛(ài)，是一個(gè)溫暖的眼神；愛(ài)，是一個(gè)輕輕的動(dòng)作；就是這樸素的愛(ài)，讓我們每個(gè)人深受感動(dòng)。收獲盤(pán)點(diǎn) 作者抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神情進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě)的方法。 “感同身受”的理解方法 。 愛(ài)是一種能力，我們一定要學(xué)會(huì)愛(ài)! 資料袋 《愛(ài)的教育》 作者：亞米契斯 。 這是一部日記體的兒童小說(shuō) 。書(shū)中以日記的形式記錄了小男孩——安利柯四年級(jí)整整九個(gè)月100個(gè)感人的故事。愛(ài)是整篇小說(shuō)的主旨，就在最平實(shí)的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛(ài)：老師之愛(ài)、學(xué)生之愛(ài)、父母之愛(ài)、兒女之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)…… 這是一部感動(dòng)世界的適合孩子閱讀的好書(shū)。 《愛(ài)的教育》目錄 1、開(kāi)學(xué)的日子 2、我們的新老師 3、不幸事件 4、卡拉布里亞的孩子 5、同窗好友 6、寬宏大量的品德 7、我的女老師 8、在閣樓上 9、學(xué)習(xí) 10、帕多瓦的愛(ài)國(guó)少年(每月故事) 11、“小石匠” 12、雪球 13、嫉妒 14、頒獎(jiǎng)儀式Ghv紅軟基地

《卡羅納》教案設(shè)計(jì)PPT：這是一個(gè)關(guān)于《卡羅納》教案設(shè)計(jì)PPT，主要是卡羅納的母親病得很厲害，卡羅納很多天沒(méi)來(lái)上學(xué)了。昨天下午，我們剛走進(jìn)教室，老師就對(duì)大家說(shuō)：“卡羅納的母親去世了，這個(gè)可憐的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要來(lái)上課，歡迎下載《卡羅納》教案設(shè)計(jì)PPT�？�羅納的母親病得很厲害，卡羅納很多天沒(méi)來(lái)上學(xué)了。昨天下午，我們剛走進(jìn)教室，老師就對(duì)大家說(shuō)：“卡羅納的母親去世了，這個(gè)可憐的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要來(lái)上課，孩子們，你們要莊重嚴(yán)肅，熱情地對(duì)待他。任何人不許和他開(kāi)玩笑，不許在他面前放聲大笑！”

《卡羅納》教學(xué)PPT：這是一個(gè)關(guān)于《卡羅納》教學(xué)PPT，主要是自讀課文，一邊讀一邊把文中最讓你感動(dòng)的語(yǔ)句和段落作上記號(hào)。并想一想，他們讓你感動(dòng)原因是什么？1.卡羅納失去了母親,心情是怎樣的?可以從哪些地方看出來(lái),用“___”畫(huà)出來(lái)，歡迎下載《卡羅納》教學(xué)PPT。一個(gè)只讀小學(xué)三年級(jí)的孩子，在他母親生日那天，獻(xiàn)給了母親一封長(zhǎng)達(dá)八頁(yè)紙的信，來(lái)深深表達(dá)自己對(duì)母親的熱愛(ài)，信的四周還畫(huà)上了漂亮的花邊�？墒前肽旰螅瑹o(wú)限疼愛(ài)他的母親竟然去世了，他遭到了巨大的不幸，他面容灰白，眼睛哭紅了，連兩腿也站不穩(wěn)，好像他自己也大病了一場(chǎng)似的。他萬(wàn)分傷心。

《卡羅納》教案PPT：這是一個(gè)關(guān)于《卡羅納》教案PPT，主要是自學(xué)要求：1、利用工具書(shū)，或請(qǐng)教小老師自讀課文，把課文讀通順，做到四個(gè)不。 2、概括課文內(nèi)容自學(xué)方法:自讀____小組讀——集體展示等，歡迎點(diǎn)擊下載《卡羅納》教案PPT哦。答案：卡羅納趴在桌上嚎啕大哭，老師暗示大家暫時(shí)別管他，開(kāi)始上課。