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大自然的花，萬(wàn)紫千紅，爭(zhēng)奇斗妍。同學(xué)們，當(dāng)你漫步花園，盡情享受著春之蘭，夏之荷，秋之菊，冬之梅賜給你的絢麗、芬芳時(shí)，你可曾想過(guò)：這些花為什么這樣紅？81z紅軟基地
花兒為什么這樣紅81z紅軟基地
賈祖璋81z紅軟基地
作者簡(jiǎn)介：賈祖璋81z紅軟基地
作者賈祖璋是我國(guó)老一輩生物學(xué)家和著名的科普作家。他博覽群書(shū)，從事科普創(chuàng)作60年，寫(xiě)了許多把豐富的科學(xué)知識(shí)和文學(xué)知識(shí)融為一體的科普作品。寫(xiě)本文時(shí)，他已達(dá)78歲高齡。81z紅軟基地
說(shuō)明文有關(guān)知識(shí)回顧81z紅軟基地
1、說(shuō)明文是以（             ）為主要表達(dá)方式的一種文體。81z紅軟基地
2、按說(shuō)明對(duì)象和說(shuō)明目的的劃分，說(shuō)明文可分為（         ）說(shuō)明文和（         ）說(shuō)明文。81z紅軟基地
自學(xué)指導(dǎo)1：朗讀課文，完成下列問(wèn)題81z紅軟基地
1、體裁是（             ）說(shuō)明文。81z紅軟基地
2、文章題目中的“紅”的含義是（                 ）。（用詞語(yǔ)回答）     81z紅軟基地
3、劃分文章段落，理清結(jié)構(gòu)。81z紅軟基地
自學(xué)指導(dǎo)2：81z紅軟基地
速讀文章第二部分，看看文章從哪些方面說(shuō)明花紅的原因的？并給第二部分分層次。81z紅軟基地
自學(xué)指導(dǎo)4：81z紅軟基地
本文語(yǔ)音準(zhǔn)確嚴(yán)密，你能從文中試81z紅軟基地
舉幾例來(lái)分析嗎？81z紅軟基地
自學(xué)指導(dǎo)5：81z紅軟基地
本文中應(yīng)用了哪些說(shuō)明方法？81z紅軟基地
(請(qǐng)舉例說(shuō)明)81z紅軟基地
考考你：81z紅軟基地
文章題目原是一句歌詞，作者借來(lái)作為標(biāo)題，而且貫穿全篇，引起每一層說(shuō)明，這樣寫(xiě)有什么好處？81z紅軟基地
素材積累81z紅軟基地
古詩(shī)詞中有許多寫(xiě)“花”的詩(shī)句，你能積累幾句？81z紅軟基地
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《花兒為什么這樣紅》教案課件PPT：這是一個(gè)關(guān)于《花兒為什么這樣紅》教案課件PPT，主要是初讀課文，了解文章題目原是一句歌詞，這樣的題目有哪些好處？你還能舉出類(lèi)似的例子嗎？ 課文是怎樣解說(shuō)“花紅”的科學(xué)原理的？（畫(huà)出文章結(jié)構(gòu)圖）速讀文章第二部分，歡迎下載《花兒為什么這樣紅》教案課件PPT。我愿做一支綻放的春花，為色彩斑斕的春景增添色彩。品味春色、沐浴春光，生命四季是我們每個(gè)人都共有的，而春天更能喚起人們的感情之源，心靈之泉。這些春花就是精神上的青春，意志里的春色，進(jìn)取中的春光，就當(dāng)常駐于有志人和奮斗者的歲月年華里。

花兒為什么這樣紅教學(xué)PPT：這是一個(gè)關(guān)于花兒為什么這樣紅教學(xué)PPT， 1、 “花兒為什么這樣紅”中的“紅”單指紅色嗎？2 、借助關(guān)鍵句“花兒為什么這樣紅”整理文章的思路。3 、讀了課文，說(shuō)說(shuō)課文從哪些方面說(shuō)明花兒變紅的原因，歡迎點(diǎn)擊下載花兒為什么這樣紅教學(xué)PPT。1、“花兒為什么這樣紅”原是一首歌曲的名字，作者借來(lái)作為標(biāo)題，且貫穿全篇，有何好處？2、文章分別從六個(gè)方面說(shuō)明了花紅的原因，他們的順序能否顛倒？為什么？3 、文章中運(yùn)用了那些說(shuō)明方法，試舉例說(shuō)明。

花兒為什么這樣紅設(shè)計(jì)PPT：這是一個(gè)關(guān)于花兒為什么這樣紅設(shè)計(jì)PPT，主要是了解一、理清文章結(jié)構(gòu)二、找出課文從哪些方面說(shuō)明花兒變紅的原因三、了解文章說(shuō)明順序，歡迎點(diǎn)擊下載花兒為什么這樣紅設(shè)計(jì)PPT哦�！盎▋簽槭裁催@樣紅”原是一首歌曲的名字，作者借來(lái)為標(biāo)題，而且貫穿全文，這樣寫(xiě)有什么好處？