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注釋 ①?gòu)?fù)：又。 ②何其：多么。這句說(shuō)：明日是何等的多啊。 ③待：等待。 ④蹉跎：時(shí)間白白地去；光陰虛度。以上兩句說(shuō)：如果我的一生只空等明天，那么只會(huì)空度時(shí)日，一事無(wú)成。 ⑤累：帶累，使受害。這句說(shuō)：世上的人都受“待明日”的害處。 6幾何：多少。 7請(qǐng)君：請(qǐng)諸位。 明天過(guò)去了又有明天，明天真的是那么的多。如果一輩子等待明天，什么事情都會(huì)辦不成。人們?nèi)绻�被明日牽累，春去秋�?lái)很快就衰老。早晨看河水向東流逝，傍晚看太陽(yáng)向西墜落。人一生有多少個(gè)明天？請(qǐng)你聽(tīng)我唱唱《明日歌》。 挪移 蒸融 一去不復(fù)返 確乎 徘徊 游絲 凝然 頭涔涔 淚潸潸 赤裸裸 斜斜的 輕輕悄悄 伶伶俐俐 茫茫然 1、形近字組詞挪（ ） 蒸（ ）娜（ ） 承（ ） 3、形容人們珍惜時(shí)間的成語(yǔ)： （）（）（）（） 5、珍惜時(shí)間的格言。（1）（ ）（2）（ ）（3）（ ） 6、仿寫。（ ）了，有再（ ）的時(shí)候；（ ）了，有再（ ）的時(shí)候；（ ）了，有再（ ）的時(shí)候。 燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？ 但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？ 在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。 洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。 8、仿寫： （ ）的時(shí)候，日子從（ ）去；（ ）的時(shí)候，日子從（ ）去；（ ）的時(shí)候，日子從（ ）去；（ ）的時(shí)候，日子從（ ）去。 過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了； 9、仿寫。 過(guò)去的日子如（ ），被（ ）了，如（ ），被（ ）。 在逃去如飛的日子里，在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？ 10、發(fā)揮想象把句子補(bǔ)充完整。 在逃去如飛的日子里，我能（ ），我能（ ），我還能（ ）。 匆匆　 溪水干涸了，有再流的時(shí)候；樹(shù)葉黃了，有再青的時(shí)候。薄霧散了，有再聚的時(shí)候�？蓵r(shí)間匆匆，筆尖“刷刷”顫動(dòng)，年少的一股記憶風(fēng)吹過(guò)，留下了什么？只余一串銀鈴般的笑聲回蕩耳邊，飄渺難以抓住�！　� 漸漸數(shù)著，兒時(shí)的歡樂(lè)有多少，傷心有多少？像一本厚厚的書里的一個(gè)渺小的字卻刻在心中，待我去尋它時(shí)，卻已靜悄悄地消失得毫無(wú)蹤影，毫無(wú)痕跡，只剩下惆悵的我在四處張望。　　 去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)的中間怎樣的匆匆？寫作時(shí)，時(shí)間從筆間溜去；當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，時(shí)間從陽(yáng)光的余溫中淡去；彈鋼琴時(shí)，時(shí)間從跳動(dòng)的琴鍵上躍過(guò)；散步時(shí)，時(shí)間從深深淺淺的腳印里跳動(dòng)；我馬上用手遮掩，可時(shí)間又從指縫中穿過(guò)，我不禁緊皺眉頭，可時(shí)間又從我的雙眉中劃過(guò)�！　� 在四千多日子里，我在時(shí)間的流里徘徊，在五光十色的陽(yáng)光里飛舞，過(guò)去的不再回來(lái)，未來(lái)的仍是匆匆，過(guò)去的如一縷輕煙，未來(lái)的正在閃光，我握著拳頭來(lái)到世界，腳步將繼續(xù)匆匆�！　� 聰明的你，要告訴同桌，我們的日子將會(huì)一去不復(fù)返！對(duì)句子的理解 ①燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？ 用排比的句式描寫燕子有再來(lái)的時(shí)候，楊柳有再青的時(shí)候，桃花有再開(kāi)的時(shí)候，在描繪的春景之中，表明大自然的榮枯是時(shí)間飛逝的痕跡。“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”看似在問(wèn)，實(shí)際上表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光逝去而無(wú)法挽留的無(wú)奈和對(duì)已逝日子的深深留念。 ②像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。 作者運(yùn)用極新奇巧妙的比喻，把自己過(guò)去的八千多日子比喻成極小極小的針尖上的水滴，把時(shí)間的流比喻成浩瀚的大海。日子顯得多么的渺小，消逝得那么快，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。表現(xiàn)出作者十分無(wú)奈的愁緒。 ③洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。 作者用一系列排比句描寫人們?nèi)粘Ｉ�活的�?xì)節(jié)——洗手、吃飯、默思，“日子從水盆里過(guò)去”“日子從飯碗里過(guò)去”“從凝然的雙眼前過(guò)去”，以細(xì)膩而獨(dú)特的筆觸，展示了日子在生活的不經(jīng)意中來(lái)去匆匆。 ④過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？ 作者把自己八千多日子的流逝作了高度的概括，使時(shí)間匆匆而去的形象化為“如輕煙”“如薄霧”，比喻獨(dú)特，聯(lián)想新奇。輕煙、薄霧瞬息被“吹散了”，被“蒸融了”，日子就是如此稍縱即逝。作者用全身心去感受時(shí)光的流逝。oop紅軟基地

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