這是一個關(guān)于馬說介紹課件PPT模板，主要是了解課文的主要內(nèi)容，掌握字詞句的理解，回答課后的問答題，歡迎點擊下載哦�！恶R說》是唐代著名文學家韓愈的一篇文章，原為韓愈所作《雜說》的第四篇，大約作于貞元十一年至十六年間（795—800）。文章表達了作者對統(tǒng)治者不能識別人才、摧殘人才、埋沒人才的強烈憤慨�！罢f”是古代的一種議論文體，用以陳述作者對社會上某些問題的觀點。文中使用古漢語中不可缺少的虛詞（語助詞、感嘆詞和連接詞），體現(xiàn)出抒情詩應(yīng)有的一唱三嘆的滋味和意境，盡管我們讀起來是一篇散文，但仔細品評，卻儼然是一首發(fā)揮得淋漓盡致的抒情詩，歡迎點擊下載馬說介紹課件PPT模板哦。

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2001年5月，張老師前來拜訪韓愈QQV紅軟基地
在韓愈塑像前QQV紅軟基地
同來的還有中學語文界幾個著名學者QQV紅軟基地
——都是韓愈的崇拜者QQV紅軟基地
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正音讀“馬”QQV紅軟基地
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　　世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祇辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。QQV紅軟基地
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　　馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?QQV紅軟基地
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　　策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。QQV紅軟基地
讀書譯“馬”QQV紅軟基地
注釋（加下劃線者課文已注，加紅色為重點詞語）QQV紅軟基地
　　世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祇辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。QQV紅軟基地
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　　馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?QQV紅軟基地
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　　策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。QQV紅軟基地
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品文問“馬”QQV紅軟基地
本文論點是哪一句？QQV紅軟基地
千里馬被埋沒的直接原因是什么？QQV紅軟基地
揭露“食馬者”愚妄的是哪一句？QQV紅軟基地
本文的主旨是什么？QQV紅軟基地
本文用什么方法來論證自己關(guān)于人才的主張？QQV紅軟基地
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5.世有伯樂，然后有千里馬。QQV紅軟基地
7.故雖有名馬，只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。QQV紅軟基地
8.馬之千里者，一食或盡粟一石。QQV紅軟基地
10.是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也 QQV紅軟基地
11.策之不以其道，食之不能盡其才，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！” QQV紅軟基地
12.嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。QQV紅軟基地
執(zhí)卷誦“馬”QQV紅軟基地
背誦課文QQV紅軟基地
　　世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祇辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。QQV紅軟基地
　　馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?QQV紅軟基地
　　策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。QQV紅軟基地
理解性背誦默寫QQV紅軟基地
千里馬被埋沒的直接原因是：QQV紅軟基地
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（　）馬加鞭　�。ā。�馬功勞QQV紅軟基地
（　）馬行空　�。ā。�馬識途QQV紅軟基地
（�。┟分耨R　�。ā。┰骋怦RQQV紅軟基地
（�。�馬看花　　（�。�馬之勞QQV紅軟基地
（　）兵買馬　�。ā。┞篂轳RQQV紅軟基地
（�。�馬當先　�。ā。�馬齊暗QQV紅軟基地
（�。�馬奔騰　�。ā。�槍匹馬QQV紅軟基地
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　　夫驥之齒至矣，服鹽車而上大行。蹄申膝折，尾湛膚潰，漉汁灑地，白汗交流，中阪遷延，負轅不能上。伯樂遭之，下車攀而哭之，解紵衣以冪之。驥于是俛而噴，仰而嗚，聲達于天，若出金石聲者，何也?彼見伯樂之知己也。（《戰(zhàn)國策·楚策四》）QQV紅軟基地
左遷至藍關(guān)示侄孫湘韓愈 QQV紅軟基地
一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。QQV紅軟基地
欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。QQV紅軟基地
云橫秦嶺家何在？雪擁藍關(guān)馬不前。QQV紅軟基地
知汝遠來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。QQV紅軟基地
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韓愈為什么采用曲筆論人才？QQV紅軟基地
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