猴王出世教學ppt模板這個ppt主要是了解作者簡介，課文寫作背景，西游記的由來，課文的主要內(nèi)容，掌握字詞句的理解等。西游記是一部規(guī)模宏偉、結(jié)構(gòu)完整、用幻想形式來反映社會矛盾的巨著，作者是明代的吳承恩。全書共一百回，分為三部分：一至七回寫孫悟空花果山稱王和大鬧天宮；八至十二回寫取經(jīng)的緣由和唐僧的身世；十三至一百回寫唐僧師徒在取經(jīng)途中所經(jīng)歷的八十一難。

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猴王出世LaU紅軟基地
作者簡介LaU紅軟基地
吳承恩（1501-1582），字汝忠，號射陽山人。漢族，淮安府山陽縣（今江蘇省淮安市淮安區(qū)）人。中國明代杰出的小說家，是四大名著之一《西游記》的作者 。LaU紅軟基地
走進背景LaU紅軟基地
《西游記》中國古典神話小說，是一部規(guī)模宏偉、結(jié)構(gòu)完整、用幻想形式來反映社會矛盾的巨著，作者是明代的吳承恩。全書共一百回，《猴王出世》選自第一回。這部帶有童話色彩的神話小說，重點塑造了孫悟空這個大膽的、富有反抗性的神話英雄形象，他敢于反抗天宮、地府的統(tǒng)治者，能上天入地、呼風喚雨。他的言行符合人民群眾的愿望，寄托了古代人民征服自然的理想LaU紅軟基地
學習目標LaU紅軟基地
1.初步感受古典文學的語言特點，體會中國古典四大名著之一的《西游記》的語言美和古代勞動人民的豐富想象力。LaU紅軟基地
2.了解課文內(nèi)容，感悟“石猴”勇敢頑強、無私無畏的個性特點。LaU紅軟基地
3.學習生字詞，能流利有感情地朗讀課文。LaU紅軟基地
《西游記》LaU紅軟基地
《西游記》是我國古典神話小說，為中國“四大名著”之一。全書共一百回，分為三部分：一至七回寫孫悟空花果山稱王和大鬧天宮；八至十二回寫取經(jīng)的緣由和唐僧的身世；十三至一百回，寫唐僧師徒在取經(jīng)途中所經(jīng)歷的八十一難。書中講述唐朝法師西天取經(jīng)的故事，表現(xiàn)了懲惡揚善的古老主題。它成書于16世紀明朝中葉，自問世以來幾百年間在中國及世界各地廣為流傳，久盛不衰。至今已被翻譯成十幾種語言。在中國，乃至亞洲部分地區(qū)，西游記已經(jīng)家喻戶曉。其中孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧等人物和“大鬧天宮”“三打白骨精”“火焰山”等故事更是婦孺皆知，耳熟能詳。LaU紅軟基地
本文選自我國古代杰出的長篇神話小說《西游記》，作者是明代的吳承恩。小說主要講述了唐僧師徒四人歷盡千辛萬苦到西天取經(jīng)的故事，主要人物有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚等。LaU紅軟基地
讀一讀LaU紅軟基地
溪澗      鐫刻      力倦神疲     喜不自勝LaU紅軟基地
麋鹿      瞑目      天造地設     滔滔不竭LaU紅軟基地
思考與交流LaU紅軟基地
石猴是怎樣高登王位成為‘‘美猴王’’的？LaU紅軟基地
你從文中哪些地方體會到美猴王的‘‘猴’’的特點？LaU紅軟基地
美猴王出世時是怎樣生活的？LaU紅軟基地
食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果LaU紅軟基地
與猿鶴為伴，麋鹿為群LaU紅軟基地
夜宿石崖之下，朝游峰洞之中LaU紅軟基地
認一認LaU紅軟基地
俱     猿     麋     耶  LaU紅軟基地
瞑     碣     鐫     遂LaU紅軟基地
迸     蔽     LaU紅軟基地
近義詞LaU紅軟基地
開辟—（開拓）   LaU紅軟基地
炎熱—（酷熱）LaU紅軟基地
寬闊—（廣闊） LaU紅軟基地
反義詞LaU紅軟基地
炎熱— （寒冷）LaU紅軟基地
仔細—（馬虎）LaU紅軟基地
寬闊—（狹窄）LaU紅軟基地
閱讀提示LaU紅軟基地
  本課是我國古典小說《西游記》中的一個片段，課文敘述了石猴成為猴王的一段經(jīng)歷。讀課文，看看石猴是哪來的? 又是怎樣成為猴王的? 把不懂的地方畫下來，跟同學、老師討論。把你喜歡的語句多讀幾遍，也可以抄下來。如有興趣還可以讀讀《西游記》。LaU紅軟基地
再見！LaU紅軟基地

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