智取生辰綱公開課課件，主要是了解作者的簡介，作品的內(nèi)容，借助課文注解或工具書理解文中較生僻詞語的意思，分析課文的主要內(nèi)容，了解生辰綱是誰取的？又是從誰的手里取走的？用怎樣的方式取走的？ 以及課后練習(xí)題等，歡迎點擊智取生辰綱公開課課件下載哦。

智取生辰綱公開課課件是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

《水滸傳》也稱《水滸》、 Wyb紅軟基地
               《忠義水滸傳》�！端疂GWyb紅軟基地
                 傳》是明代長篇小說，它Wyb紅軟基地
                 的作者，明人說法不一，Wyb紅軟基地
                 有說施耐庵和他的學(xué)生羅Wyb紅軟基地
                 貫中合作，現(xiàn)在大都認(rèn)為是施耐庵所作。《水滸傳》是我國文學(xué)史上第一部描寫農(nóng)民起義全過程的長篇小說。主題是“官逼民反”。Wyb紅軟基地
施耐庵（1296——1370）名小安，原籍蘇州，后遷居興化，曾一度居住淮安。傳說他與元末農(nóng)民起義運動有一定關(guān)系，也有的說他參加了農(nóng)民起義。Wyb紅軟基地
《水滸傳》是我國的四大古典名著之一，許多劇情是婦孺皆知的，大家可能已看過原著或者影視作品了。Wyb紅軟基地
楊志：原為殿司制使，因失陷花石綱丟官；淪落東京，因盤纏使盡賣祖?zhèn)鲗毜�，無奈殺潑皮牛二，流配東京大名府充軍(第12回) 。Wyb紅軟基地
托塔天王——晁蓋Wyb紅軟基地
智多星——吳用Wyb紅軟基地
入云龍——公孫勝Wyb紅軟基地
赤發(fā)鬼——劉唐Wyb紅軟基地
立地太歲——阮小二Wyb紅軟基地
短命二郎——阮小五Wyb紅軟基地
活閻羅——阮小七Wyb紅軟基地
白日鼠——白勝Wyb紅軟基地
基本故事情節(jié) Wyb紅軟基地
故事高潮：楊志無奈買白酒（“那對過眾軍漢見了”至“自下岡子去了”）。Wyb紅軟基地
故事結(jié)局：楊志誤失生辰綱（“那七個販棗子的”至“掙不得，說不得”）。Wyb紅軟基地
尾聲：吳用智取生辰綱（最后一段）。Wyb紅軟基地
分析小說情節(jié)Wyb紅軟基地
1、生辰綱是什么東西？ Wyb紅軟基地
     為太師蔡京祝壽而進(jìn)獻(xiàn)的大批財物，都是搜刮百姓血汗錢的不義之財。 Wyb紅軟基地
2、生辰綱是誰取的？又是用怎樣的方式從誰的手中取走的？ Wyb紅軟基地
   晁蓋、吳用等八條好漢；智��；楊志 。 Wyb紅軟基地
3、小說以“生辰綱”的爭奪為中心事件，采用雙線結(jié)構(gòu)，明線是什么？暗線又是什么？ Wyb紅軟基地
     明線——楊志押送生辰綱；Wyb紅軟基地
     暗線——晁蓋智取生辰綱。Wyb紅軟基地
4、請同學(xué)們跳讀課文，篩選信息，以人物的主要行動為歸納點，簡要分析出明、暗兩條線索在什么時間，什么地點交接在一起呢？Wyb紅軟基地
（1）六月初四正午，在黃泥岡松樹林中，押綱的楊志與劫綱的晁蓋等人碰上了，他們的碰見是不是偶然的呢？Wyb紅軟基地
     不是。吳用精心安排，設(shè)下圈套，等楊志來鉆。Wyb紅軟基地
  ①時間：六月初四正午，有什么天氣特征？Wyb紅軟基地
    十分炎熱，熱不可當(dāng)。為在松林休息和白勝賣酒作好準(zhǔn)備。從中可以看出，這個時間是吳用精心挑選的，可說是智用天時。Wyb紅軟基地
（3）在“天時”“地利”起作用后，晁蓋等又是如何發(fā)揮“人和”優(yōu)勢，通力合作，使用計謀來智取生辰綱的呢？Wyb紅軟基地
①晁蓋他們是以什么身份出現(xiàn)在楊志面前的？這樣又有何用意？Wyb紅軟基地
扮客商，穩(wěn)住對方，初步消除楊志的疑心。 Wyb紅軟基地
②楊志是老江湖了，為什么他連酒中下蒙汗藥這種勾當(dāng)也防不住，而中了招呢？ Wyb紅軟基地
    晁蓋等戲演得好。打扮賣酒，假裝爭酒，引誘對方，半瓢酒消盡了楊志的疑心。Wyb紅軟基地
③這蒙汗藥是如何神不知鬼不覺地下到酒里去的？Wyb紅軟基地
   先搶一瓢酒喝，后來在爭半瓢酒中巧下藥，麻倒對方，半瓢酒放倒青面獸。Wyb紅軟基地
 一穩(wěn)——扮客商，穩(wěn)住對方                      Wyb紅軟基地
         （初消疑心）Wyb紅軟基地
二誘——佯爭酒，引誘對方   Wyb紅軟基地
         （消盡疑心）Wyb紅軟基地
三麻——巧下藥，麻翻對方Wyb紅軟基地
         （全部放倒）Wyb紅軟基地
眾好漢Wyb紅軟基地
楊志為了押運成功，也是殫精竭慮、絞盡腦汁，文中許多地方可看出他的智謀： Wyb紅軟基地
（1）他不多帶些兵，偽裝成客商就是為了掩人耳目，智藏行蹤。Wyb紅軟基地
（2）離京五七日后楊志對時間作了調(diào)整：五更→日中，辰牌→申時；說明他小心謹(jǐn)慎，智變行辰。怕在晨光中或暮色中遭偷襲，而正午天氣炎熱，恐怕歹人也不愿出來活動。    Wyb紅軟基地
（3）楊志一行人放著寬平的官道不走，而凈找偏僻崎嶇的小徑：說明他智選路徑。這樣艱難的路徑，連強(qiáng)盜也不愿走。 Wyb紅軟基地
從智藏行蹤，智變行辰，智選路徑，可以看出楊志是用心良苦的，為保生辰綱的安全是煞費苦心的。Wyb紅軟基地
為了確保生辰綱的安全，楊志還有哪些舉措？Wyb紅軟基地
 ①逼趕：怕路長夢多，不惜打罵軍士、斥責(zé)虞侯，得罪老都管；Wyb紅軟基地
 ②減少中途休息：擔(dān)心軍士懈��；Wyb紅軟基地
 ③審察棗販：謹(jǐn)慎、多疑；Wyb紅軟基地
 ④對賣酒漢子高度警惕；Wyb紅軟基地
 ⑤喝酒時慎之又慎，小心翼翼。Wyb紅軟基地
從中可以看出楊志是個精明、謹(jǐn)慎、多智之人。Wyb紅軟基地
分析人物形象Wyb紅軟基地
精明能干 Wyb紅軟基地
小心謹(jǐn)慎Wyb紅軟基地
①沒有處理好內(nèi)部關(guān)系。 Wyb紅軟基地
           軍健— 罵、打Wyb紅軟基地
                 （怨悵）Wyb紅軟基地
           虞侯—嗔Wyb紅軟基地
               （怨悵）Wyb紅軟基地
               老都管—煩Wyb紅軟基地
               （惱他）Wyb紅軟基地
找出文中環(huán)境描寫，歸納其作用。Wyb紅軟基地
環(huán) 境 描 寫Wyb紅軟基地
1.烘托氣氛Wyb紅軟基地
2.有助于刻畫人物性格Wyb紅軟基地
3.推動故事情節(jié)的開展 (即天氣炎熱成為矛盾沖突發(fā)生、發(fā)展、激化以至解決的重要客觀原因之一)Wyb紅軟基地
小說的故事情節(jié)曲折生動、引人入勝。楊志雖武藝高強(qiáng)、精明能干，又盡心竭力的押送生辰綱，但最終還難逃失敗的命運。眾好漢布下巧計，引楊志進(jìn)入圈套，智取生辰綱，表現(xiàn)了他們非凡的智慧。雙方斗智斗勇，眾好漢更勝一籌。小說贊揚(yáng)了他們劫取不義之財?shù)膲雅e，充分表現(xiàn)了他們的智慧和力量。Wyb紅軟基地
勝戰(zhàn)計：               敵戰(zhàn)計：Wyb紅軟基地
1、瞞天過海        1、無中生有2、圍魏救趙        2、暗渡陳倉3、借刀殺人        3、隔岸觀火4、以逸待勞        4、笑里藏刀5、趁火打劫        5、李代桃僵6、聲東擊西        6、順手牽羊Wyb紅軟基地
攻戰(zhàn)計：              混戰(zhàn)計：Wyb紅軟基地
1、打草驚蛇           1、釜底抽薪2、借尸還魂           2、混水摸魚3、調(diào)虎離山           3、金蟬脫殼4、欲擒故縱           4、關(guān)門捉賊5、拋磚引玉           5、遠(yuǎn)交近攻6、擒賊擒王           6、假道伐虢Wyb紅軟基地
并戰(zhàn)計：                敗戰(zhàn)計：Wyb紅軟基地
1、偷梁換柱           1、美人計2、指桑罵槐           2、空城計3、假癡不癲           3、離間計4、上屋抽梯           4、苦肉計5、樹上開花           5、連環(huán)計6、反客為主           6、走為上Wyb紅軟基地
    請同學(xué)們相互討論一下，本文運用了三十六計中的那幾計？ Wyb紅軟基地
 偽裝客商——走小路——林中休息——送棗——Wyb紅軟基地
 搶酒——Wyb紅軟基地
 吳用下藥——Wyb紅軟基地
 不肯賣酒——Wyb紅軟基地
 楊志斷了升官夢——Wyb紅軟基地

智取生辰綱ppt課件環(huán)境分析：這是智取生辰綱ppt課件環(huán)境分析，包括了指出句中畫線詞語古今意義有什么不同？楊志簡介，楊志賣刀，發(fā)配大名府充軍等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

《智取生辰綱》教案設(shè)計PPT：這是一個關(guān)于《智取生辰綱》教案設(shè)計PPT，主要是了解1、文章大量的景物描寫有何作用？（提示&答案） 2、詳細(xì)描寫黃泥岡的買酒過程有何作用？（答案） 3、楊志有怎樣的思想性格？ （補(bǔ)充&答案） 4、明線寫楊志保生辰綱，暗線寫晁蓋等人奪生辰綱，這樣安排有何妙處？（答案） 歡迎點擊下載《智取生辰綱》教案設(shè)計PPT哦�！端疂G傳》是我國文學(xué)史上第一部描寫農(nóng)民起義全過程的長篇小說。前半部分寫“官逼民反”，好漢林沖，魯智深等一個個被逼上梁山，宋江上山后寫了幾場反土豪，打官軍的戰(zhàn)爭；后半部分寫宋江被招安，攻遼，打方臘，最后以悲劇結(jié)局。

《智取生辰綱》教案PPT：這是一個關(guān)于《智取生辰綱》教案PPT，主要是讀寫字詞，理解詞語，思考生辰綱是什么？ 生辰綱是誰取的？又是用怎樣的方式從誰的手中取走的？ 小說以“生辰綱”的爭奪為中心事件，采用雙線結(jié)構(gòu)，明線是什么？暗線又是什么？ 請同學(xué)們跳讀課文，篩選信息，以人物的主要行動為歸納點，簡要分析出明、暗兩條線索在什么時間，什么地點交接在一起呢？歡迎點擊下載《智取生辰綱》教案PPT哦。白勝，黃泥岡東十里路安樂村的一個壯漢。晁蓋等智取生辰綱時，先是在白勝家住下。白勝把摻入蒙汗藥的藥酒賣給押運生辰綱的官兵，將這十五個官兵蒙麻，然后把十一擔(dān)生辰綱全部搶走。案發(fā)后白勝被何濤、何清兄弟抓捕，熬不過苦刑供出了晁蓋。后來白勝被梁山人馬救出，做了軍中走報機(jī)密的步軍頭領(lǐng)第四名，在梁山英雄中排行第一百零六位。征討方臘時，白勝在路途中病死。