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- 素材大。
- 3.30 MB
- 素材授權(quán):
- 免費(fèi)下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時間:
- 2015-12-20
- 素材編號:
- 6493
- 素材類別:
- 語文課件
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高一離騷課件,了解屈原和《離騷》,理解并掌握詩中的關(guān)鍵語句。掌握字詞的讀音,結(jié)合注釋,掌握重點(diǎn)詞語的釋義等,歡迎點(diǎn)擊高一離騷課件下載哦。
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第二課時
學(xué)習(xí)目標(biāo):1、體會作者情感并分析這種心理狀態(tài)產(chǎn)生的 原因,把握詩中的抒情主人公形象。。 2、賞析塑造人物的藝術(shù)手法。
一、檢查背誦,落實(shí)默寫。
根據(jù)語境,默寫并翻譯語句。
整體感知,體味作者的思想情感。
1.速讀課文,找出第1段中表現(xiàn)作者心理狀態(tài)的詞,并分析造成這種心理狀態(tài)的原因。
2.因?yàn)?ldquo;惠纕”“攬茝”遭嫉,被貶,反映出怎樣的現(xiàn)實(shí)?
3.對于這種社會現(xiàn)實(shí),對自己遭受的不公正的待遇,作者是否一味哀怨?作者報(bào)以怎樣的態(tài)度?
請讀第二段,找出表現(xiàn)作者心理的詞以及所領(lǐng)起的內(nèi)容。
1、上文是“九死未悔”,這里是“悔相道之不察”。“不悔”與“悔”是否矛盾呢?
2、誦讀全文,飽含感情地讀出作者理想破滅后的那種痛楚與苦悶,讀出彷徨、自省后的追求美政、美德而就九死不悔的精神。
3、理解并背誦全文。
合作探究:
1、一首詩是一個心靈活的雕塑,那么,作者在這首詩中塑造了一個怎樣的人物形象?請從外部、內(nèi)部兩個角度來把握。
2、作者主要通過那種藝術(shù)手段為我們塑造了這一“可與日月爭光”的光輝形象?
概括出手法,引文中詩句加以說明。
明確:
《詩經(jīng)》中的比興比較簡單,分量很;《離騷》中的比興內(nèi)容復(fù)雜,對象眾多,分量較重。
《詩經(jīng)》中比興的位置也比較固定;《離騷》比興在全文中的位置隨處可見。
《離騷》發(fā)展了《詩經(jīng)》的比興手法,使表現(xiàn)的內(nèi)容更加具體形象,色彩更加鮮明,人物形象更加突出,豐富了詩歌的表現(xiàn)力,從而具有了浪漫主義特色。
作文材料和要求:
宋國有個富人,一天大雨把他家的墻淋壞了。他兒子說:“不修好,一定會有人來偷竊。”鄰居家的一位老人也這樣說。晚上富人家里果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子很聰明,而懷疑是鄰居家老人偷的。
以上是《韓非子》中的一個寓言。直到今天,我們?nèi)匀豢梢栽诂F(xiàn)實(shí)生活中聽到類似的故事;但是,也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們在認(rèn)識事物和處理問題的時候,感情上的親疏遠(yuǎn)近和對事物認(rèn)識的正誤深淺有沒有關(guān)系呢?是什么樣的關(guān)系呢?請就“感情親疏和對事物的認(rèn)識”這個話題寫一篇文章。
[注意](1)所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的寓言材料,考生在文章中可用也可不用。(2)立意自定。(3)文體自選。(4)題目自擬。(5)不少于800字。(6)不得抄襲
吊屈原賦
尚記兩千年前,賈公過長沙,自慨命運(yùn)之不濟(jì),悒郁思索,而做斯賦。竟有同命相似之感嘆,其悲嘆人才之不為用,而忠言不被納之意,蓋與君之所行謬矣。命吾于考場之上,端午佳節(jié),重做斯賦,以吊先生之靈。
嗚呼,君雖為楚王之同姓,其血緣之親.可謂近矣,君累世為官,與楚王之忠心,可謂昭然也,然竟為世人所不易,被君王黜免,終于郁郁而沉于汩羅矣。雖有昭昭若明星之德,有日月齊輝之才,一旦被疏,不復(fù)被用,雖心系楚國,胸懷天下,豈不枉然。
余嘆其感情之無用焉,君臨天下,當(dāng)以理為重,奈何信奸讒之語,而疏遠(yuǎn)信臣忠義之士也,懷王不用汝擊,終招患禍,身死國滅,為天下笑,吾惟惜其不以事理相推,而竟以感情之草草行事也。
故天下之成就大事者,莫不恪守理,而自制于情也,人情莫不好悅己者,而惡直言者也,故莊宗雖有天下而終自謬于伶人之手,其沉溺于私情使然也。夫奸讒當(dāng)?shù)溃悦郎T之,絲竹樂之,財(cái)物亂之,使其遠(yuǎn)正直而近讒邪,雖已似日之昏昏,而不自知,至于禍已至矣,乃有悔色,豈不晚哉?
人情有遠(yuǎn)近,而緣有親疏,而公理無遠(yuǎn)近,正道無偏邪,君于九天之上,可憶及昔日否,子蘭之流,力勸懷王之秦求和,終使懷王之魂留他鄉(xiāng),子蘭豈不為楚王之親近哉,有骨肉之親,卻不能遠(yuǎn)謀,有遠(yuǎn)謀之臣,未有骨肉之親,情理相較,于情于理,競何如哉,懷王屈理從情,終至斯地,雖有天地為其悲惜,然流笑柄子青史矣。
君沉汩羅,去今兩干余載矣,夫兩千余載之中,屈理而從情者,不可盡數(shù),今日光華閃耀大地,然此事仍無有斷絕之時,余作此文,畢汝可知,展汝之盛德,示汝之才華,以警戒世人,使其屈情從理,如此,則官不貪,如此,則民不奸,如此則百姓直田享用不盡矣。
懷王于冥冥之中,定當(dāng)后悔不迭,特以為情乃理之末,而理為情之始也,理從情而家不立,則國不治,則天下難平,情從理,則行路之人,可為骨肉之親,邂逅之人,可助成大事,豈不如此哉?離騷優(yōu)秀ppt:這是離騷優(yōu)秀ppt,包括了簡介楚辭,《離騷》體裁上(語言形式)有何特點(diǎn)?誦讀指導(dǎo),重點(diǎn)詞語積累等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
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