孔乙己獲獎?wù)n件，主要是了解作者的簡介，課文的時(shí)代背景，理解課文的主要內(nèi)容，分析課文的層次，理清故事情節(jié)，刻畫人物的方法及人物性格，思考討論文章的“笑”以及課文幾次寫到笑，各有什么不同的含義？ 歡迎點(diǎn)擊孔乙己獲獎?wù)n件下載哦。

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文學(xué)常識　ddR紅軟基地
魯迅，原名＿＿＿＿，字豫才，現(xiàn)代_______、＿＿＿、＿＿＿，中國文化革命的主將。作品有小說集_____________，散文集__________，散文詩集________。ddR紅軟基地
《孔乙己》寫于1918年冬天，最初發(fā)表于1919年4月《新青年》，后收入小說集《吶喊》。這是魯迅創(chuàng)作的第二篇白話小說，也是他繼《狂人日記》之后的又一篇討伐封建制度和封建文化的戰(zhàn)斗檄文。ddR紅軟基地
閱讀課文，討論分析ddR紅軟基地
1．這篇小說寫的是什么年代的事？ddR紅軟基地
      故事發(fā)生的地點(diǎn)在哪兒？ddR紅軟基地
2．小說寫的是什么樣的人和事？ddR紅軟基地
3．課文可分為幾部分？開頭三段起什么作用？ddR紅軟基地
分析第二部分：解決以下幾個(gè)問題ddR紅軟基地
第一層（4－9）寫孔乙己的肖像、言行、性格和社會地位（開端、發(fā)展）ddR紅軟基地
第二層（10－11）描寫孔乙己的不幸遭遇（情節(jié)的高潮）ddR紅軟基地
第三層（12－13）交代孔乙己的悲慘結(jié)局（情節(jié)的結(jié)局）ddR紅軟基地
二、小說這種文學(xué)體裁，以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來展示人物性格，表現(xiàn)中心思想�！犊滓壹骸愤@篇小說選取了5個(gè)生活片斷，展示了生活在畸形社會中的孔乙己的畸形性格，有力地批判了黑暗社會及其科舉制度。ddR紅軟基地
         請閱讀文章第二部分內(nèi)容，用簡潔的語言概括出五個(gè)片斷的內(nèi)容。ddR紅軟基地
分析思考討論ddR紅軟基地
1、孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。分析他的地位。ddR紅軟基地
2、分析刻畫人物用了哪些描寫方法，并找出相應(yīng)的句子。 ddR紅軟基地
3、文中還有幾處也間接交待了孔乙己的地位？ddR紅軟基地
4、研討作者為什么給主人公取名為“孔乙己”并以此為題？ddR紅軟基地
人物描寫方法ddR紅軟基地
外貌（整體、肖像、服飾）ddR紅軟基地
揭示特殊身份、揭示出懶惰而又死要面子的性格特點(diǎn)。ddR紅軟基地
語言ddR紅軟基地
揭示他自命清高、迂腐不堪、自欺欺人等性格特點(diǎn)。ddR紅軟基地
動作、神態(tài)ddR紅軟基地
揭示他追求功名的思想和善良的心地。ddR紅軟基地
小結(jié)：刻畫人物的方法及人物性格ddR紅軟基地
　　這篇小說，作者將孔乙己的容貌、服飾、神態(tài)、語言、行動諸方面交織在一起，使這個(gè)被科舉制度欺騙愚弄了一輩子的下層知識分子的形象，富有立體感地展現(xiàn)在讀者眼前：功名不就，卻自命清高；四體不勤，卻好吃懶做；貧困潦倒，卻死愛面子；受盡摧殘，卻麻木不仁。在風(fēng)燭殘年之際，這個(gè)受“萬般皆下品，唯有讀書高”封建思想毒害的孔乙己爬著離開了人世。ddR紅軟基地
　　作者用嘲諷的筆觸，通過對孔乙己思想性格的刻畫，把批判的矛頭直指封建制度和封建教育。ddR紅軟基地
分析孔乙己的地位ddR紅軟基地
“只有孔乙己到店，才可能……”，ddR紅軟基地
“孔乙己是這樣使人快活”，ddR紅軟基地
“孔乙己還欠十九……”ddR紅軟基地
　　這些話揭示了孔乙己無足輕重的社會地位。他只不過是一個(gè)玩物，一塊笑料，一個(gè)廢物，他存在的全部價(jià)值只是“十九個(gè)錢”。當(dāng)“十九個(gè)錢”從粉板上拭去時(shí)，他便從那冷酷的社會上消失了�？滓壹菏潜环饨ㄎ幕�、封建教育毒害而死的，是被罪惡的封建社會所吞噬的。ddR紅軟基地
作者為什么給他取名為“孔乙己”并以此為題？ddR紅軟基地
小結(jié)：“孔乙己”是從“上大人孔乙己”截取下來的。用“孔乙己”作為滿口之乎者也、叫人半懂不懂的人物的雅號，并作為小說的題目，既切合人物身分，又是對培養(yǎng)孔乙己式人物的封建教育制度的蔑視和諷刺，巧妙地暗示了小說批判的對象。ddR紅軟基地
因此，這個(gè)題目既表現(xiàn)了人物性格，又突出了文章的中心。ddR紅軟基地
思考討論文章的“笑”ddR紅軟基地
《孔乙己》是一幕悲劇，然而全文沒有一個(gè)“悲”字出現(xiàn)，貫穿全文的一個(gè)字是什么？作者這樣安排線索用意何在？ddR紅軟基地
如何理解各種人對孔乙己的取笑？ddR紅軟基地
小結(jié)：ddR紅軟基地
    孔乙己自身的可笑，是對封建文化、封建教育制度的嘲笑和諷刺、揭露和批判。作者對孔乙己被侮辱被損害的內(nèi)心痛苦與悲哀，寄予了一定的同情。小伙計(jì)的笑，是不經(jīng)意的、附和著的解脫的笑。鄰居孩子的笑，并非惡意，是“聽得笑聲”“趕熱鬧”天真無邪的笑。 短衣幫的笑，是為孔乙己不倫不類的樣子、故弄玄虛的語言、迂腐無能的性格而笑，以求得無聊生涯中的片刻快活。這是“病態(tài)社會”所致，是麻木不仁的笑。掌柜及穿長衫人的笑，是以欺凌、玩弄為目的自私而卑劣的笑。“笑”是作者進(jìn)行人物塑造的一種藝術(shù)手段。ddR紅軟基地
賞析作品語言精練、深刻、生動傳神ddR紅軟基地
1、“孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道，……”這段話生動傳神地描繪出想做清白的人又做不成，遭受眾人一次比一次尖刻的取笑，處境十分難堪的孔乙己，深感氣惱和羞恥，想再作一次爭辯又有些慌亂心虛時(shí)的神態(tài)。ddR紅軟基地
2、“孔乙己著了慌，伸開五指將碟子罩住”。這里的一個(gè)“慌”一個(gè)“罩”，傳神地寫出了孔乙己生怕孩子再向他要所剩無幾的首香豆時(shí)的慌張情態(tài)和動作，形象逼真地表現(xiàn)了這個(gè)善良、貧寒、迂腐的老年讀書人的性格。ddR紅軟基地
賞析作品語言精練、深刻、生動傳神ddR紅軟基地
3、“只有穿長衫的，才踱進(jìn)店面隔壁的房里”ddR紅軟基地
　　“踱”字，表現(xiàn)了長衫主顧的身份地位和養(yǎng)尊處優(yōu)、悠閑自在的神態(tài)。ddR紅軟基地
 4、“排出九文大錢”   與   “摸出四文大錢”ddR紅軟基地
　“排”表明他有錢時(shí)的自得，同時(shí)向只能掏出四文錢買酒喝的短衣幫炫耀自己的優(yōu)越。   “摸”既點(diǎn)明了孔乙己貧困潦倒，也描繪出孔乙己拿錢的困難�！　�ddR紅軟基地
　　從“排”到“摸”動作的變化，前后對比，鮮明地表現(xiàn)了孔乙己每況愈下的悲慘境地。ddR紅軟基地
“我到現(xiàn)在終于沒有見---大約孔乙己的確死了”ddR紅軟基地
分析： “大約”表估計(jì)、推測， 因?yàn)闆]有人說起這件事，沒有確鑿的證據(jù)。而根據(jù) “到現(xiàn)在終于沒有見”這樣的情況估計(jì)，選用“的確死了”表示推測的可靠。小說以這一含蓄語句作結(jié)尾，讓讀者自己去想象孔乙己的悲慘結(jié)局，思索造成悲劇的社會根源、言雖盡而意無窮。ddR紅軟基地
討論本文的中心思想ddR紅軟基地
     小說通過對主人公孔乙己一生悲慘遭遇的描述，深刻反映了封建文化和封建教育對下層知識分子的嚴(yán)重毒害，有力控訴了科舉制度的罪惡；也真實(shí)的反映了當(dāng)時(shí)群眾的冷漠麻木，也使讀者從一個(gè)側(cè)面認(rèn)識到封建社會的腐朽和黑暗。ddR紅軟基地

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