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名人名言mNx紅軟基地
          現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。mNx紅軟基地
                                  ——克雷洛夫mNx紅軟基地
古詩詞欣賞mNx紅軟基地
重送裴郎中貶吉州mNx紅軟基地
   劉長卿mNx紅軟基地
猿啼客散暮江頭，人自傷心水自流。mNx紅軟基地
    同作逐臣君更遠，青山萬里一孤舟。mNx紅軟基地
教學目標 mNx紅軟基地
1、  理解孔乙己這一形象所揭示的社會意義。 mNx紅軟基地
2、  學習小說通過人物的外貌、語言、動作表現(xiàn)人物性格的寫作方法。 mNx紅軟基地
3、  了解環(huán)境描寫的作用。 mNx紅軟基地
4、  培養(yǎng)欣賞文學作品的能力。 mNx紅軟基地
寫作背景mNx紅軟基地
  《孔乙己》寫于1918年冬天，當時以《新青年》為陣地，雖已揭開了新文化運動的序幕，但是封建復古的逆流仍很猖獗。科舉制度雖于1905年廢除，但是培植孔乙己這種人的社會基礎依然存在，孔孟之道仍然是社會教育的核心內容，這樣就有可能產(chǎn)生新的“孔乙己”。要拯救青年一代，不能讓他們再走孔乙己的老路。魯迅選取了社會的一角——魯鎮(zhèn)的咸亨酒店，藝術地展現(xiàn)了20多年前社會上的這種貧苦知識分子的生活，就在于啟發(fā)讀者對照孔乙己的生活道路和當時的教育現(xiàn)狀，思考當時的社會教育和學校教育，批判封建教育制度和科舉制度。mNx紅軟基地
掌握下列詞語的意思mNx紅軟基地
格局：mNx紅軟基地
闊綽：mNx紅軟基地
污人清白：mNx紅軟基地
間或：mNx紅軟基地
頹唐：mNx紅軟基地
不屑置辯：mNx紅軟基地
營生：mNx紅軟基地
附和：mNx紅軟基地
5月13日      第15次mNx紅軟基地
一、給下列加點的詞注音mNx紅軟基地

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