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松鼠和松果課文內(nèi)容素材PPT下載

素材大。
13.65 MB
素材授權(quán):
免費(fèi)下載
素材格式:
.ppt
素材上傳:
ppt
上傳時(shí)間:
2016-03-22
素材編號(hào):
4333
素材類別:
語(yǔ)文課件

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松鼠和松果課文內(nèi)容素材PPT 松鼠和松果課文內(nèi)容素材PPT

這是一個(gè)關(guān)于松鼠和松果課文內(nèi)容素材PPT,主要是掌握字詞,理解課文的主要內(nèi)容,細(xì)讀課文,體會(huì)本文準(zhǔn)確而生動(dòng)的說(shuō)明語(yǔ)言等內(nèi)容。松鼠,是哺乳綱嚙齒目中的一個(gè)科,其下包括松鼠亞科和非洲地松鼠亞科,特征是長(zhǎng)著毛茸茸的長(zhǎng)尾巴。根據(jù)生活環(huán)境不同,松鼠科分為樹(shù)松鼠、地松鼠和石松鼠等。與其他親緣關(guān)系接近的動(dòng)物又被合稱為松鼠形亞目。全世界近35屬212種,中國(guó)有11屬24種,其中巖松鼠和側(cè)紋巖松鼠2種是中國(guó)特有動(dòng)物。

松鼠和松果課文內(nèi)容素材PPT是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類型的PowerPoint.

   《鯨》讓我們認(rèn)識(shí)了“海中之王”——鯨,今天要認(rèn)識(shí)的是誰(shuí)呢?別著急,它來(lái)了……yg5紅軟基地
大家想了解更多關(guān)于這位朋友的秘密嗎?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)法國(guó)著名作家布封的《松鼠》。yg5紅軟基地
⒈讀“閱讀提示”,想想:這篇文章要我們了解什么?yg5紅軟基地
      作者從哪幾個(gè)方面介紹了松鼠?想想課文在表達(dá)上與《鯨》有什么相同與不同?說(shuō)說(shuō)從哪里可以看出作者對(duì)松鼠的喜愛(ài)?yg5紅軟基地
⒉聽(tīng)朗讀視頻,注意字音。yg5紅軟基地
你能用一句話或幾個(gè)詞語(yǔ)概括出松鼠的特征嗎? yg5紅軟基地
          松鼠是種漂亮的小動(dòng)物,它馴良、乖巧、很討人喜歡。yg5紅軟基地
第二自然段從松鼠的活動(dòng)范圍、活動(dòng)時(shí)間兩個(gè)方面著重介紹了其性格特征──馴良。yg5紅軟基地
    活動(dòng)范圍──樹(shù)上(不侵犯人類)yg5紅軟基地
    活動(dòng)時(shí)間──夜晚(不騷擾人類)yg5紅軟基地
第三、四自然段側(cè)重寫了松鼠的行動(dòng)特yg5紅軟基地
征──乖巧。yg5紅軟基地
       ⑴從它橫渡溪流時(shí)的情景來(lái)表現(xiàn)它的智慧。yg5紅軟基地
有人說(shuō),松鼠橫渡溪流的時(shí)候,用一塊樹(shù)皮當(dāng)yg5紅軟基地
作船,用自己的尾巴當(dāng)作帆和舵。yg5紅軟基地
       “橫渡”是指從江河等的這一邊到那一邊。yg5紅軟基地
這句話介紹了松鼠橫渡溪流的方法,兩個(gè)“當(dāng)作”yg5紅軟基地
寫出松鼠不僅知道以樹(shù)皮為船,而且還會(huì)用尾yg5紅軟基地
巴“揚(yáng)帆”“使舵”,乖巧不言而喻。yg5紅軟基地
⑵從“有人觸動(dòng)大樹(shù)”時(shí)的反應(yīng)來(lái)表現(xiàn)它的警覺(jué)。yg5紅軟基地
          它們是十分警覺(jué)的,只要有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹(shù),它們就從樹(shù)上的窩里跑出來(lái)躲到樹(shù)枝底下,或者逃到別的樹(shù)上去。yg5紅軟基地
           這句話用“只要……就……”這一句式來(lái)表現(xiàn)松鼠靈敏的反應(yīng)與動(dòng)作。作者用了三個(gè)動(dòng)詞: “跑”“躲”“逃”來(lái)表示松鼠對(duì)于微小危險(xiǎn)的快速應(yīng)變能力,從而更顯出它“十分警覺(jué)”的靈性,由此表現(xiàn)出它的“乖巧”。yg5紅軟基地
⑶從儲(chǔ)備食物過(guò)冬來(lái)表現(xiàn)它的聰明;yg5紅軟基地
            ⑷從蹦跳的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)它的輕快;yg5紅軟基地
            ⑸從不高興時(shí)發(fā)出的恨恨聲來(lái)表現(xiàn)它豐富的感情。yg5紅軟基地
            ⑹還列舉了松鼠搭窩的經(jīng)過(guò),從選址、建造、居住及窩口的特點(diǎn)等方面來(lái)表現(xiàn)它的聰明、勤快,進(jìn)一步突出了它的乖巧。yg5紅軟基地
            細(xì)讀文字,從“又干凈又暖和”,“足夠?qū)挸ā⒆銐驁?jiān)實(shí)”,“既舒適又安全”等詞語(yǔ)感受窩的舒適,從而進(jìn)一步感受松鼠的乖巧。yg5紅軟基地
第五自然段補(bǔ)充介紹了松鼠的生育情況,何時(shí)換毛及喜歡潔凈的特點(diǎn)。yg5紅軟基地
作者從哪幾個(gè)方面介紹了松鼠?yg5紅軟基地
漂亮(外形)                                         yg5紅軟基地
           松鼠        馴良(活動(dòng))                                                                                                                                  yg5紅軟基地
                             乖巧(搭窩)yg5紅軟基地
選擇一個(gè)自己最喜歡的段落,美美地讀一讀,用充滿感情的讀書聲來(lái)抒發(fā)自己對(duì)松鼠的喜愛(ài)之情。yg5紅軟基地
           同學(xué)們一起來(lái)讀一讀,誰(shuí)喜歡哪一部分就站起來(lái)大聲讀哪一部分。yg5紅軟基地
討論交流,比較課文在表達(dá)上與《鯨》有yg5紅軟基地
什么異同,完成表格。yg5紅軟基地
你喜歡松鼠嗎?請(qǐng)你扮演小松鼠,結(jié)合課文內(nèi)容發(fā)揮自己的想象,給大家介紹一下松鼠家族。yg5紅軟基地
⒈學(xué)習(xí)了本文之后,你覺(jué)得如何才能更好地介紹動(dòng)物呢?請(qǐng)大家相互討論、交流。yg5紅軟基地
     ⑴準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言;yg5紅軟基地
     ⑵合理清晰的結(jié)構(gòu);yg5紅軟基地
     ⑶鮮明的事物特征;yg5紅軟基地
     ⑷恰當(dāng)選用說(shuō)明方法。yg5紅軟基地
⒉仿照《鯨》的表達(dá)方法,改寫《松鼠》 ;或仿造《松鼠》的表達(dá)方法,改寫《鯨》。yg5紅軟基地

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