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- 素材大。
- 1.38 MB
- 素材授權(quán):
- 免費(fèi)下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時(shí)間:
- 2015-11-16
- 素材編號(hào):
- 3454
- 素材類別:
- 語(yǔ)文課件
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我要的是葫蘆精品課件,主要是閱讀課文,思考:那個(gè)人最后得到葫蘆了嗎?為什么?觀察課文中的兩幅插圖,看看有什么不一樣?歡迎點(diǎn)擊我要的是葫蘆精品課件下載哦!段乙氖呛J》是人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的課文。文章講述了一個(gè)人一心想要心愛(ài)的小葫蘆長(zhǎng)大,認(rèn)為葉子上的蚜蟲(chóng)與葫蘆毫無(wú)關(guān)聯(lián),毫不在乎。
我要的是葫蘆精品課件是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類型的PowerPoint.
14.我要的是葫蘆
活動(dòng)一:初讀課文 理清脈絡(luò)
1.閱讀課文,思考:那個(gè)人最后得到葫蘆了嗎?為什么?
2.觀察課文中的兩幅插圖,看看有什么不一樣?(請(qǐng)用原文回答)
沒(méi)過(guò)幾天,葉子上的蚜蟲(chóng)更多了。小葫蘆慢慢地變黃了,一個(gè)一個(gè)都落了。
他盯著小葫 蘆自言自語(yǔ)地說(shuō):“我的小葫蘆,快長(zhǎng)啊,快長(zhǎng)!長(zhǎng)得賽過(guò)大南瓜才好呢!”
一個(gè)鄰居看見(jiàn)了,對(duì)他說(shuō):“你別光盯著葫蘆了,葉子上生了蚜蟲(chóng),快治一治吧!”那個(gè)人感到很奇怪,他說(shuō):“什么?葉子上的蟲(chóng)還用治?我要的是葫蘆。”
葉子上的蟲(chóng)還用治?葉子上的蟲(chóng)不用治。
活動(dòng)二:品讀感悟 體會(huì)寓(yù)意
1.葉子上的蚜蟲(chóng)要治嗎?為什么?
2.他錯(cuò)在哪里?
要求:(1)小組討論
(2)全班交流
3.告訴我們一個(gè)道理:___________
要求:(1)小組討論
(2)全班交流
蚜蟲(chóng)
活動(dòng)二:品讀感悟 體會(huì)寓(yù)意
1.葉子上的蚜蟲(chóng)要治嗎?為什么?
2.他錯(cuò)在哪里?
要求:(1)小組討論
(2)全班交流
3.告訴我們一個(gè)道理:___________
要求:(1)小組討論
(2)全班交流
任何事物都是有聯(lián)系的,而且要虛心的接受別人的勸告,還要讀一些科學(xué)方面的書(shū)來(lái) 增(zēng)加知識(shí)。
如果你是那個(gè)種葫蘆的人,明年再種葫蘆,又有蚜蟲(chóng)的時(shí)候,你會(huì)怎么做呢?我要的是葫蘆ppt:這是我要的是葫蘆ppt,包括了樂(lè)器:葫蘆絲,我要的是葫蘆,我會(huì)寫(xiě),填空,有幾個(gè)蟲(chóng)子不可怕,學(xué)了這篇課文,我明白了,照樣子寫(xiě)句子等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
《我要的是葫蘆》課件教案設(shè)計(jì)PPT:這是一個(gè)關(guān)于《我要的是葫蘆》課件教案設(shè)計(jì)PPT,思考:學(xué)習(xí)了這篇課文以后,我們懂得了什么道理?小組討論:種葫蘆的人看到葫蘆都落了,心情會(huì)怎么樣?會(huì)說(shuō)些什么?請(qǐng)用“種葫蘆的人可能會(huì)……地說(shuō)”的句式想像說(shuō)一句話。歡迎下載《我要的是葫蘆》課件教案設(shè)計(jì)PPT。從前有個(gè)人,他種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉,開(kāi)出了幾朵雪白的小花;ㄖx以后,藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆!那個(gè)人每天都要去看幾次。
《我要的是葫蘆》教案設(shè)計(jì)課件PPT:這是一個(gè)關(guān)于《我要的是葫蘆》教案設(shè)計(jì)課件PPT,自讀課文,想一想課文講了一個(gè)什么故事。不認(rèn)識(shí)的字詞先自己拼讀。并圈出生字。歡迎下載《我要的是葫蘆》教案設(shè)計(jì)課件PPT。從前有個(gè)人,他種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉,開(kāi)出了幾朵雪白的小花;ㄖx以后,藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆啊!那個(gè)人每天都要去看幾次。
我要的是葫蘆ppt