小學(xué)語(yǔ)文搭石課件，來(lái)自洞橋鎮(zhèn)百梁小學(xué)石桂蓮的PPT,主要是課文通過(guò)對(duì)擺搭石、走搭石等畫面的描寫，表現(xiàn)了鄉(xiāng)親們純樸、勤懇、老幼相敬的可貴品質(zhì)和一心為他人著想的美好品德，表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)人、家鄉(xiāng)事的懷念贊美之情。歡迎點(diǎn)擊小學(xué)語(yǔ)文搭石課件下載哦。

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寫作《搭石》的前前后后ppI紅軟基地
                                ——劉章ppI紅軟基地
    我出生在河北省興隆縣上莊村。ppI紅軟基地
    1975年到縣城工作，13年間，不超過(guò)3天就要到鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事一次，都是當(dāng)天往返，一天要走64回搭石，總共走了千萬(wàn)回，對(duì)搭石的印象怎能不深刻呢？ppI紅軟基地
    1977年末，我來(lái)到河北省省會(huì)石家莊工作。當(dāng)我見到人們搶著擠公共汽車的時(shí)候，見人們無(wú)序地匆匆橫穿馬路的時(shí)候，心里便想起家鄉(xiāng)潺潺的小溪，想到山里人走搭石的情景：一個(gè)人跟著一個(gè)人，動(dòng)作協(xié)調(diào)有序，足音踏踏，水聲淙淙，人影綽綽；兩個(gè)人對(duì)面來(lái)到溪邊，微笑止步，示意讓對(duì)方先行。還有，年輕人背老人，大人抱娃娃，在記憶里，如他們留在水中的倒影。當(dāng)我見馬路有磚頭或樹枝，人們寧可繞著走，也不肯彎腰拾起的時(shí)候，我又想到山里人在雨水過(guò)后，自覺擺搭石的情景，想到有人發(fā)現(xiàn)搭石不穩(wěn)，退回岸上，找塊好石頭搭上的情景……ppI紅軟基地
    噢，搭石上有新意，搭石上有美，搭石上有情。由于搭石的特殊渡水方式，長(zhǎng)期造就和展示了山里人特有的美德。這樣，我便在1980年2月寫了短文《搭石》。ppI紅軟基地

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