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小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文13課白公鵝的ppt下載

素材大小：: 1.28 MB

素材授權(quán)：: 免費(fèi)下載

素材格式：: .ppt

素材上傳：: chenrong

上傳時(shí)間：: 2018-10-07

素材編號(hào)：: 214551

素材類(lèi)別：: 課件PPT

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這是小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文13課白公鵝的ppt，包括了有什么不同之處，請(qǐng)用“公”字?jǐn)U詞，讀讀記記，思考，從哪幾方面寫(xiě)出白公鵝平時(shí)的活動(dòng)？劃出相關(guān)的句子或點(diǎn)出關(guān)鍵詞等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

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有什么不同之處？

請(qǐng)用“公”字?jǐn)U詞。

漣漪

1、走路的姿態(tài)是怎樣的？劃出相關(guān)的句子，并想一想怎么與“海軍上將”聯(lián)系起來(lái)。

它走起路來(lái)慢條斯理，仔細(xì)掂量著每一步。

像海軍上將檢閱部隊(duì)。

通過(guò)車(chē)轍凌亂而泥濘的路時(shí)，它也有辦法，身上的任何一根細(xì)翎都不沾上一點(diǎn)污泥。

威風(fēng)、神氣，任何艱難險(xiǎn)阻都不在話下。

就是狗在后面追趕，也決不舉步奔跑。

臨危不懼。

從哪幾方面寫(xiě)出白公鵝平時(shí)的活動(dòng)？劃出相關(guān)的句子或點(diǎn)出關(guān)鍵詞。

1、戲水

2、搶占地盤(pán)

3、公然吞食魚(yú)餌

有多少次，它徑直把我罐頭筒里的魚(yú)餌咽進(jìn)了肚里，有時(shí)還拖走掛著魚(yú)餌的釣繩。干這種勾當(dāng)它從不偷偷摸摸，總是從從容容、不緊不慢的。”這里也是正話反說(shuō)，表面討厭，實(shí)則欣賞

白鵝大概認(rèn)為這個(gè)世界上的所有東西都屬于它。它要是知道了連它自己也屬于村里的少年斯焦普卡 ──他愿意的話，就可以把它抓起來(lái)，交給母親，用它和鮮白菜一起熬湯喝──那可就要大吃一驚了。

【解析】這是作者調(diào)侃的話。對(duì)近似“霸道”的鵝，

作者雖然無(wú)可奈何，卻不憎恨它，之所以這樣說(shuō)，

是出于一種喜愛(ài)。因?yàn)橄矏?ài)，才留心鵝的一舉一動(dòng)，做種種的遐想，用人的心理去推測(cè)鵝的心理，更突出

了鵝的行為的放肆，增加了幽默的效果，使人覺(jué)得很好笑，很有趣。

在這句話中，出現(xiàn)了兩個(gè)破折號(hào)。破折號(hào)主要有三種作用：一是表示注釋說(shuō)明，二是表示聲音延長(zhǎng)，三是表示話題轉(zhuǎn)移。

這句話中的兩個(gè)破折號(hào)都有突然轉(zhuǎn)移話題的作用：

剛開(kāi)始敘述的主體是“它”，后來(lái)突然改變了角度說(shuō)“他”，接著又說(shuō)“它”，因此用破折號(hào)。

1.這究竟是只什么樣的白鵝？請(qǐng)大家再次默讀課文，概括一下。

（）的白公鵝

積累:

慢條斯理不慌不忙

車(chē)轍凌亂一動(dòng)不動(dòng)

引人注目無(wú)憂無(wú)慮

自由自在耀武揚(yáng)威

偷偷摸摸從從容容

不緊不慢

給下列多音字組詞：

當(dāng): dāng ( ) 奔 bēn ( )

dàng ( ) bèn ( )

調(diào) diào ( ) 扇 shān ( )

tiáo ( ) shàn ( )

根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)：

1. 形容動(dòng)作緩慢，不慌不忙。（）

2. 直接進(jìn)行某件事，不在事前費(fèi)周折。（）

3. 掌握、支配人或事物的力量。（）

在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

一、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

（）的姿勢(shì) （）的脖子

（）的翅膀（）的白公鵝

照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

例：不慌不忙

不_________不_________

[近義詞]

榮膺——榮獲

慢條斯理——不慌不忙

率領(lǐng)——帶領(lǐng)

自由自在——無(wú)拘無(wú)束

[反義詞]

凌亂——整齊

無(wú)憂無(wú)慮——憂心忡忡

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