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藝術(shù)的魅力 本組教材是以感受“藝術(shù)的魅力”為專(zhuān)題來(lái)組合課文的。選編的《伯牙絕弦》 《月光曲》 《蒙娜麗莎之約》 《我的舞臺(tái)》四篇課文情真意切，文質(zhì)兼美，從不同的角度折射出藝術(shù)的魅力。 文言文學(xué)習(xí)方法 △ 讀出古文的味道 △ 借助注釋和工具書(shū)理解意思 △ 合作學(xué)習(xí) 解 題 伯牙絕弦：絕，斷絕。伯牙因?yàn)樽悠谒懒�，就把琴摔碎，再也不彈琴了�? 翻譯課文 結(jié)合課文下的注釋?zhuān)�翻譯課文。大家兩人一組互相翻譯給對(duì)方聽(tīng)，找出你不理解的詞語(yǔ)或句子，向老師求助。 伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉 ，峨峨 兮 若泰山！” 志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！” “洋洋”，廣大。 伯牙心里想到流水，鐘子期說(shuō)：“妙極了！這琴聲 宛如 奔騰不息的江河！” 課文翻譯： 俞伯牙擅長(zhǎng)彈琴，鐘子期擅長(zhǎng)于傾聽(tīng)。俞伯牙彈琴的時(shí)候，心里想到高山，鐘子期聽(tīng)了贊嘆道：“好��！這琴聲就像巍峨的泰山（屹立在我的眼前）！”俞伯牙心里想到流水，鐘子期說(shuō)：“彈得真好啊，這琴聲宛如奔騰不息的江河（流過(guò)我的心中）！” 俞伯牙心里想到什么，鐘子期都能準(zhǔn)確地說(shuō)出他心里想的。鐘子期去世后，俞伯牙覺(jué)得世界上再也沒(méi)有比鐘子期更了解自己的知音了。于是，他把自己最心愛(ài)的琴弦挑斷，把琴摔碎，終生不再?gòu)椙佟? 總 結(jié)3nk紅軟基地

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