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——（泥鰍是一種身上很光滑的魚，灰黑色的。） ——（美好的時(shí)刻和美好的景色。） ——（晌午就是中午。） ——(能使人得到教益和幫助的老師和朋友。） ——災(zāi)難。） ——（“趔趄”就是身子歪歪斜斜的，腳步不穩(wěn)，要摔倒的樣子。） ——（使人心情激動(dòng)。） ——斗爭(zhēng)意志高漲旺盛。） 1、游泳本領(lǐng)高 2、上夜校讀書 3、掩護(hù)李大叔 4、勇斗鬼子 5、寧死不屈 6、機(jī)智逃生 自由朗讀讀課文 說(shuō)說(shuō)課文為什么稱雨來(lái)是小英雄?你認(rèn)為哪幾部分最能體現(xiàn)雨來(lái)是個(gè)小英雄？找出體現(xiàn)雨來(lái)英雄氣概的句子，畫一畫、讀一讀，體會(huì)體會(huì)。 反復(fù) 鬼子對(duì)雨來(lái)使用了哪些卑劣手段？ 課文中哪些詞句把鬼子哄騙、利誘、威脅、毒打雨來(lái)的丑態(tài)形象地勾畫出來(lái)了？ 讀了這個(gè)故事，你認(rèn)為雨來(lái)是一個(gè)什么樣的孩子？ 再讀課文 你認(rèn)為文中哪些地方寫得好？寫得美？ 蘆花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，（黃綠的）蘆葦上（好像）蓋了（一層厚厚的）白雪。風(fēng)一吹，（鵝毛般的）葦絮（就飄飄悠悠地）飛（起來(lái)），（把這幾十家）小房屋都罩在（柔軟的）蘆花里。 蘆花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蘆葦上蓋了白雪。風(fēng)一吹葦絮飛，小房屋都罩在蘆花里。 想一想： 　你想做一個(gè)怎樣的孩子？ 今后，遇到壞人壞事，你準(zhǔn)備怎么辦？ 活在歌聲里的小英雄——王二小 　 “牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”這首名為《歌唱二小放牛郎》的敘事民歌傳唱了許多年，優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事影響了幾代人。 王二小家在河北淶源的一個(gè)小山村�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，日軍把魔爪伸進(jìn)了這個(gè)寧?kù)o的村莊。1942年10月25日，二小在山坡上放牛時(shí)碰上了打算進(jìn)村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路，二小卻把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，用刺刀刺向二小的胸膛…… 王二小犧牲后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉�埋葬在村后的山坡上�！稌x察冀日?qǐng)?bào)》在第一版發(fā)表了介紹他英雄事跡的消息。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事跡深深地打動(dòng)了，很快創(chuàng)作了這首流傳60多年的歌曲。 新中國(guó)成立后，王二小的故事被編進(jìn)了小學(xué)課本，二小成了千千萬(wàn)萬(wàn)兒童心目中的英雄。2003年，由共青團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視中心投資拍攝的故事片《少年英雄》，在兒童中又引起了強(qiáng)烈的反響。 送雞毛信的抗日小英雄——海娃 《雞毛信》是一部根據(jù)同名小說(shuō)改編的家喻戶曉的電影。影片的主角是十二歲的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)海娃，他的任務(wù)是一邊放羊，一邊放哨，發(fā)現(xiàn)敵人，給村里人打信號(hào)。海娃的父親是民兵中隊(duì)長(zhǎng)。有一天，父親讓他送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的“雞毛信”給八路軍。海娃以放羊作掩護(hù)，攜信上路。不料途中卻遭遇敵人…… 故事的情節(jié)一波三折，扣人心弦，深受廣大觀眾特別是孩子們的喜愛(ài)。 這部上世紀(jì)50年代拍攝的黑白片不僅在國(guó)內(nèi)影響很大，而且在國(guó)際電影節(jié)上兩次獲獎(jiǎng)。1955年，在英國(guó)第9屆愛(ài)丁堡國(guó)際電影節(jié)榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)，是新中國(guó)在國(guó)際上獲獎(jiǎng)的第一部?jī)和�故事片�? 作業(yè)： 摘抄本課的優(yōu)美句子H6t紅軟基地

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