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1.快速瀏覽課文，說說課文主要內容？ 雨來的故鄉(xiāng) —還鄉(xiāng)河 蘆花開的時候，遠遠望去，（黃綠的）蘆葦上（好像）蓋了（一層厚厚的）白雪。風一吹，（鵝毛般的）葦絮（就飄飄悠悠地）飛（起來），（把這幾十家）小房屋都罩在（柔軟的）蘆花里。 蘆花開的時候，遠遠望去，蘆葦上蓋了白雪。風一吹葦絮飛，小房屋都罩在蘆花里。 一、游泳本領高； 二、上夜校念書 三、掩護李大叔 雨來沒有理他，腳下像踩著風，一直朝后院跑去。 雨來是為了把敵人引開，保護交通員李大叔 ；這一系列動作，形象地表現了雨來的機智勇敢。 四、勇斗鬼子 四）默讀第四段。 討論： 鬼子對雨來使用了哪些卑劣手段？ 課文中哪些詞句把鬼子哄騙、利誘、威脅、毒打雨來的丑態(tài)形象地勾畫出來了？ 露出滿口金牙……鬼臉 糖 金戒指 抽出刀……劈 扭 拉 打 揪 擰 撞 * 課文中哪些詞語把鬼子哄騙、利誘、威脅、毒打雨來的丑態(tài)形象地勾畫出來了？ 雨來用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔地說：“我在屋里，什么也沒看見！” 雨來搖搖頭說：“我在屋里，什么也沒看見！” 哪些詞語體現雨來在鬼子面前表現得堅強不屈？ 一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字上： 反復 課堂拓展 五、寧死不屈 六、機智逃生 活在歌聲里的小英雄——王二小 　“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”這首名為《歌唱二小放牛郎》的敘事民歌傳唱了許多年，優(yōu)美的旋律和動人的故事影響了幾代人。 王二小家在河北淶源的一個小山村�？谷諔�(zhàn)爭爆發(fā)后，日軍把魔爪伸進了這個寧靜的村莊。1942年10月25日，二小在山坡上放牛時碰上了打算進村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路，二小卻把鬼子帶進了八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現上當后，用刺刀刺向二小的胸膛…… 王二小犧牲后，當地軍民把他埋葬在村后的山坡上。《晉察冀日報》在第一版發(fā)表了介紹他英雄事跡的消息。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事跡深深地打動了，很快創(chuàng)作了這首流傳60多年的歌曲。 新中國成立后，王二小的故事被編進了小學課本，二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。2003年，由共青團中央網絡影視中心投資拍攝的故事片《少年英雄》，在兒童中又引起了強烈的反響。 送雞毛信的抗日小英雄——海娃 《雞毛信》是一部根據同名小說改編的家喻戶曉的電影。影片的主角是十二歲的兒童團團長海娃，他的任務是一邊放羊，一邊放哨，發(fā)現敵人，給村里人打信號。海娃的父親是民兵中隊長。有一天，父親讓他送一封有關攻打敵人炮樓的“雞毛信”給八路軍。海娃以放羊作掩護，攜信上路。不料途中卻遭遇敵人…… 故事的情節(jié)一波三折，扣人心弦，深受廣大觀眾特別是孩子們的喜愛。 這部上世紀50年代拍攝的黑白片不僅在國內影響很大，而且在國際電影節(jié)上兩次獲獎。1955年，在英國第9屆愛丁堡國際電影節(jié)榮獲優(yōu)勝獎，是新中國在國際上獲獎的第一部兒童故事片。pYZ紅軟基地

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