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小英雄于連 教學目標： 1.會認、會寫課文生字，自主積累詞語。 2.通過學習課文，了解小于連的英雄行為，學習他那種勇敢機智熱愛祖國熱愛人民的美好品質。 在比利時的首都布魯塞爾，有一位最老資格的長壽市民，被當?shù)氐氖忻穹Q為“第一市民”。小朋友們，你們猜一猜他有多大年紀？ 你能用自己的話，描述一下圖中的小男孩是什么樣子的嗎？ 這個小男孩有一頭卷發(fā)，一個翹起的鼻子，顯得很調皮。他光著身子，正在那兒撒尿呢。 　 小于連在布魯塞爾的市中心站了五百多年，卻依然是個只有兩英尺高的小孩，你們想認識他嗎？今天我們就一起來學習課文《小英雄于連》。 質疑解惑 　　讀了課題，你有什么問題嗎？ 　　為什么稱于連為小英雄？ 初讀課文，了解大意 1.自己出聲讀課文，注意把字音讀準確，遇到不會的字，查看生字表的讀音。  尿 載 舞 侵 略 敵 政 府 導 慌 耍 驚 2.通過初讀課文，你能回答前面的問題了嗎？ 深入了解，解決疑問。 人們?yōu)槭裁匆�造這座銅像呢？我們接著來學習課文。 請同學們接龍讀這個故事，把描寫當時情況很緊急的句子找出來。   當外國侵略軍準備炸毀布魯塞爾這座城市時，于連看到了，有什么想法，又是怎樣做的請用“----”畫出來。 當時的情況——敵人點燃——于連發(fā)現(xiàn)——想辦法——得救。 討論：比較前兩種方法，為什么說于連的撒尿辦法最好？從中你覺得于連是個怎樣的孩子�！� 于連靠著機智，勇敢保住了城市，救了全城的人，救了整個布魯塞爾，所以人們感謝他，稱他為小英雄。 課文總結 　　我們應該向小英雄學習什么？ 學習他機智，勇敢，果斷的品質。　　 課外拓展 你還知道哪些小英雄的名字或關于他們的故事呢？搜集整理出來，給老師說說吧。 (王二小、草原小姐妹) 謝謝指導hs5紅軟基地

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