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序言： 在知識經濟時代，對人才的衡量標準，不僅要看其智力因素即知識水平，更要看德育的種種表現。“德”的標準是很寬泛而實在的。但真正配稱為人才的，至少首先是一個合格的公民，必須遵守國家法律，履行基本的社會道德。 而對于我們當代大學生而言，學習成績已不是衡量我們能力的唯一標準，我們更應該擔當應有的歷史使命和社會責任感，積極地參與祖國的各種精神文明建設。 近平同志指出，“當代大學生是可愛、可信、可貴、可為的”。這既是對“90”后大學生的贊譽和肯定，更是期許和鞭策。我們應正確把握當代大學生價值觀的總體特征，分清主流支流，充分激發(fā)正能量，有效解決突出問題，將我們培養(yǎng)成為中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。 為了響應黨的十八大以及團的十七大精神，我們特此召開團課，共同交流學習 什么是青春正能量？ 正能量就是指正面能量，他的意思是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情. 那么顧名思義青春正能量就是 人在處于青春年少的時期一定要有一股向上的思想、充足的正面能量.這才能使青春不被荒廢. 要將青春正能量與社會主義核心價值觀相結合 “少年強，則國強；少年富，則國富”。歷史演進到今天的二十一世紀，偉大祖國復興的火炬即將交到我們——新一代大學生的手上。 我們要將個人前途與中華民族的前途相結合，將個人理想建立在中國夢的基礎之上。不斷地激發(fā)青春正能量，積極地踐行社會主義核心價值觀。 什么是社會主義核心價值觀 “富強、民主、文明、和諧”，是我國社會主義現代化國家的建設目標，也是從價值目標層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練，在社會主義核心價值觀中居于最高層次，對其他層次的價值理念具有統(tǒng)領作用。Foe紅軟基地

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