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大學(xué)生所學(xué)的專業(yè)與就業(yè)方向是否相匹配 本學(xué)期我們對“大學(xué)生所學(xué)的專業(yè)與大學(xué)生將來工作的方向是否匹配”以及一些周邊大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)情況做了調(diào)查，我們先來看看調(diào)查的結(jié)果如何吧！ 社會調(diào)查結(jié)果展示： 社會調(diào)查結(jié)果展示： 社會調(diào)查結(jié)果展示： 社會調(diào)查結(jié)果展示： 社會調(diào)查結(jié)果展示： 電話聯(lián)系各校招生辦調(diào)查畢業(yè)生就業(yè)率結(jié)果： 調(diào)查結(jié)果分析： 經(jīng)過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)來學(xué)習(xí)這個專業(yè)的時候，他們并沒有去深入的了解本專業(yè)的內(nèi)容，甚至不知道學(xué)這個專業(yè)是干嘛的，多數(shù)同學(xué)都是因為家長的建議才填報的現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)。 但是我們還能從結(jié)果中發(fā)現(xiàn)，盡管很多同學(xué)在填報志愿時并不是很了解該專業(yè)，但是在真正接觸了這個專業(yè)以后，有大多數(shù)的同學(xué)還是對自己現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)很感興趣的。 在就業(yè)方向，很多同學(xué)都希望學(xué)什么專業(yè)就能找什么樣的工作，希望能專業(yè)與工作相對口，但是還是有大部分同學(xué)能夠接受專業(yè)、工作不對口，也反映出同學(xué)們的工作難找，找到什么就是什么的心態(tài)。 現(xiàn)在的大學(xué)生對工作的期許已經(jīng)不僅僅是公務(wù)員了，更多的是想進入公司和企業(yè)；但還是少部分同學(xué)有自主創(chuàng)業(yè)的想法，這種想法是好的，但是要很多條件支持，我們就為他們加油吧。 調(diào)查結(jié)果分析： 現(xiàn)在同學(xué)對就業(yè)難度的認(rèn)識還是很清楚的，從調(diào)查中我們就能清楚的看到很多同學(xué)對于自己的未來能找到工作只有一點自信，非常相信自己能夠找到工作的人僅僅只占到1/4左右，而且還有一少部分同學(xué)認(rèn)為找工作非常困難，對自己完全沒有自信。 現(xiàn)在的同學(xué)都認(rèn)識到了一點，就是學(xué)校是不是名牌不重要，找工作，更看重的是個人能力的大小以及專業(yè)知識技能的多少，有能力的人不怕找不到工作，所以，還是有一半多的同學(xué)對自己專業(yè)未來的就業(yè)前景還是非�？春玫�。 不過說到學(xué)校，還是有一部分同學(xué)對于我們學(xué)校的教學(xué)模式保留了意見，大多數(shù)同學(xué)對我們學(xué)校的教學(xué)模式還是非�？春玫�。在我們看來，我們學(xué)校的教學(xué)模式不是一些名門大院的古板式教學(xué)，鼓勵同學(xué)發(fā)散思維，勇于創(chuàng)新，這點是非常好的。 總結(jié) 通過此次調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，雖然可能選擇專業(yè)的時候外部因素較多，但是，當(dāng)我們真正接觸到這個專業(yè)時還是很容易會喜歡上自己的專業(yè)的。 現(xiàn)在的社會上工作競爭特別強烈，但是我們對就業(yè)要有信心，大多數(shù)學(xué)校的應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)率還是非常高的，所以要對自己的未來充滿信心，不要盲目失落、沮喪。 現(xiàn)在找工作，人們對畢業(yè)學(xué)校是不是名牌不像以前那么在意，而是更看重個人的工作能力和專業(yè)技能，所以學(xué)好自己的專業(yè)知識，并且培養(yǎng)自己的工作能力是非常重要的。 另外，同學(xué)們應(yīng)該發(fā)散思維，勇于創(chuàng)新，不要局限于書本知識，不要讓課本限制了思想。 結(jié)論 根據(jù)調(diào)查得到的數(shù)據(jù)，我們在分析加工這些數(shù)據(jù)后，得出的結(jié)論是所學(xué)專業(yè)與就業(yè)匹配度基本相符。 我們的調(diào)查結(jié)果展示分析到此結(jié)束，謝謝大家觀看！ 祝大家期末考試順利，告別掛科！vvb紅軟基地

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