這是七年級下冊歷史ppt，包括了歷史線索，隋的統(tǒng)一與大運河，開元盛世，科舉制的創(chuàng)立，“和同為一家”，對外友好往來，輝煌的隋唐文化，經(jīng)濟重心的南移，蒙古的興起和元朝的建立，燦爛的宋元文化，明朝君權的加強，君主集權的強化，統(tǒng)一多民族國家的鞏固，明清經(jīng)濟的發(fā)展與“閉關鎖國”，時代特點鮮明的明清文化等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

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隋唐—五代、遼、宋、夏、金———元明清 統(tǒng)一 分 裂 統(tǒng)一特征 特征 特征 朝代 時間 建立者 稱號 都城 隋 581 楊堅 隋文帝 長安 唐 618 李淵 唐高祖 長安 （今西安） 元 1271 忽必烈 元世祖 大都 （今北京） 明 1368 朱元璋 明太祖 應天、 遷北京 清 皇太極 北京 一代女皇武則天　武則天（624年~705年）是中國歷史上唯一一個正統(tǒng)的女皇帝。唐高宗時為皇后（655—683）、唐中宗和唐睿宗時為皇太后（683—690），后自立為武周皇帝（690—705），改國號“唐”為“周”，定都洛陽，并號其為“神都”。史稱“武周”或“南周”，705年退位。武氏認為自己好像日、月一樣崇高，凌掛于天空之上。于稱帝后上尊號“圣神皇帝”，退位后中宗上尊號“則天大圣皇帝”。武則天也是一位女詩人和政治家。 1．唐玄宗的治國措施 ①任用賢臣，勵精為治（姚崇、宋璟） ②重視吏治 ③戒奢從簡 2.作用：唐朝進入鼎盛時期 3.安史之亂──唐朝由強盛轉向衰落的轉折點。 一、科舉制的誕生（隋朝） 1．唐太宗：擴大國學 2．武則天：開創(chuàng)了殿試和武舉 3．唐玄宗：詩賦成為進士科主要的考試內(nèi)容。 三、科學制度的影響 1.改善了用人制度，門第不高的讀書人可以憑才學做官 2．促進了教育事業(yè)的發(fā)展，士人用功讀書的風氣盛行 3.促進了文藝學術的發(fā)展，特別有利于唐詩的繁榮 4.選官的權力從地方集中到朝廷，加強了中央集權 唐朝時期民族政策的主要內(nèi)容 唐朝統(tǒng)治者實行比較開明的民族政策，注意與少數(shù)民族搞好關系，在各民族地區(qū)設立行政管理機構，任用當?shù)孛褡迨最I做長官，尊重當?shù)氐拿褡屣L俗習慣。 2.唐朝赴日本的最有影響的是鑒真，至第六次才東渡成功。他設計的唐招提寺，被視為藝術明珠。 唐與日本 1、日本向中國派遣遣唐使、留學生、學問僧 2、鑒真東渡 鑒真盲目航東海，一片精誠照太清。舍己為人傳道藝，唐風洋溢奈良城。 ——郭沫若 唐與天竺玄奘取經(jīng) 1、國家安定統(tǒng)一 2、經(jīng)濟文化繁榮 3、政策開明 4、交通發(fā)達 三.西夏的建立 內(nèi)容：用圖表表示五個政權 城市的發(fā)展 1.城市布局打破“坊”、 “市”界限（商業(yè)活動不受區(qū)域限制） 2.有夜市和早市（商業(yè)活動不受時間 限制） 滅亡元朝的人是誰？ 明清的科舉制度——八股取士1X3紅軟基地

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