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自讀提示： 1、讀準(zhǔn)字音，把詞讀通讀順。 2、遇到不理解或難理解的詞句， 用筆劃下來想一想是什么意思�？梢月�(lián)系課文注釋、課文插圖，還可以聯(lián)系上下文來想一想。L1a紅軟基地

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《漁歌子》教學(xué)PPT：這是一個(gè)關(guān)于《漁歌子》教學(xué)PPT,介紹了詞人簡(jiǎn)介，自由讀詞 ，詞句賞析，注釋，反映詩人的思想感情，歡迎點(diǎn)擊下載《漁歌子》教學(xué)PPT哦。詞：文體名，是一種文學(xué)體載，是詩歌的一種韻文形式，由五言詩、七言詩或民間歌謠發(fā)展而成，起源于五代與唐，流行于宋代，原是配樂歌唱的一種詩體，句的長(zhǎng)短隨歌調(diào)而改變，因此又叫長(zhǎng)短句。有小令和慢詞兩種，一般分為上下兩闋。

《漁歌子》教案PPT：這是一個(gè)關(guān)于《漁歌子》教案PPT，1、學(xué)習(xí)《漁歌子》這首古詩詞。2、體會(huì)詩這首詞的內(nèi)容，想象詩詞中所描繪的景物，體會(huì)詩人的思想感情。反復(fù)讀一讀詞文，看看哪位同學(xué)讀的 最好。同時(shí)多方查找資料，同時(shí)借助工具書，歡迎下載《漁歌子》教案PPT。通過學(xué)習(xí)這篇詞，我們體會(huì)到詩人對(duì)大自然美麗的風(fēng)景的熱愛，對(duì)自由自在的生活的向往。