這是記者采訪ppt，包括了學(xué)習(xí)目標(biāo)，什么是新聞采訪，采訪的手段，采訪前的準(zhǔn)備和采訪過(guò)程中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)，舉例：某校小記者采訪環(huán)衛(wèi)工人，當(dāng)場(chǎng)做筆記，模擬采訪活動(dòng)一，活動(dòng)三草擬新聞采訪提綱，活動(dòng)四采訪實(shí)踐等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

記者采訪ppt是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款課件PPT類(lèi)型的PowerPoint.

什么是新聞采訪 zRW紅軟基地
    記者為取得新聞材料而進(jìn)行的觀察、調(diào)查、訪問(wèn)、記錄、攝影、錄音、錄像等活動(dòng)。是一種媒體信息的采集和收集方式，通常通過(guò)記者和被獲取信息的對(duì)象面對(duì)面交流。 zRW紅軟基地
采訪的手段zRW紅軟基地
 用眼睛觀察  zRW紅軟基地
用嘴巴問(wèn)   zRW紅軟基地
用耳朵聽(tīng)  zRW紅軟基地
用筆記錄  zRW紅軟基地
借助音像設(shè)備 zRW紅軟基地
采訪前的準(zhǔn)備和采訪過(guò)程中應(yīng)注意的細(xì)節(jié) zRW紅軟基地
1、采訪前要精心準(zhǔn)備： zRW紅軟基地
（1）明確報(bào)道思想zRW紅軟基地
正如我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文課，每篇課文都有明確的中心思想一樣，每篇新聞報(bào)道也都有自己的“中心思想”，新聞學(xué)里就稱(chēng)為“報(bào)道思想”。簡(jiǎn)單說(shuō)，“報(bào)道思想”就是新聞報(bào)道的目的。zRW紅軟基地
在采訪之前，先明確一下，自己采訪的目的是什么？反映一個(gè)什么樣的新聞事實(shí)。zRW紅軟基地
比如，我們要寫(xiě)一篇“四好少年”的新聞，首先確立的報(bào)道思想。zRW紅軟基地
采訪“四好少年”的目的是什么，即挖掘“四好少年”身上的閃光點(diǎn)，給大家樹(shù)立榜樣。那么在采訪的時(shí)候就要圍繞她“好”來(lái)問(wèn)，挖掘什么樣的事情才能體現(xiàn)她樂(lè)于助人的性格，學(xué)習(xí)踏實(shí)等等品質(zhì)。zRW紅軟基地
（2） 搜集好資料了再去采訪zRW紅軟基地
  中國(guó)進(jìn)入太空第一人——楊利偉的《太空一日》被入選為人教版七年級(jí)上冊(cè)22課課文。zRW紅軟基地
他到我們學(xué)校來(lái)講課，你有機(jī)會(huì)采訪他，首先你要對(duì)他的作品或者經(jīng)歷有所了解，采訪的時(shí)候才不會(huì)說(shuō)外行話。 zRW紅軟基地
 如果有的小記者只知道楊利偉是一位作者，一采訪就提問(wèn)：“你寫(xiě)過(guò)校園小說(shuō)嗎？”，那么，你這個(gè)問(wèn)題就很尷尬。zRW紅軟基地
   如果你了解楊利偉的一些背景，那么你就會(huì)問(wèn)出像：“您為什么要寫(xiě)《太空一日》？”這樣就很容易打開(kāi)有關(guān)太空探險(xiǎn)的話匣子。zRW紅軟基地
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（3）、擬好了提綱再去采訪zRW紅軟基地
     采訪提綱，是對(duì)將要進(jìn)行的采訪活動(dòng)的一個(gè)大致規(guī)劃。它可以規(guī)劃我們的采訪程序，讓我們保持思路清晰，做到按計(jì)劃進(jìn)行采訪、寫(xiě)稿，快捷地完成任務(wù)。zRW紅軟基地
 比如，我校的小記者采訪清潔工阿姨。zRW紅軟基地
 采訪目的，報(bào)道清潔工作的辛苦，呼吁人們不要亂扔垃圾。zRW紅軟基地
 擬定的采訪提綱：zRW紅軟基地
A、阿姨，您每天上班幾點(diǎn)出來(lái)幾點(diǎn)回去��？zRW紅軟基地
B、你每天的工作是什么？zRW紅軟基地
C、春夏秋冬，您最喜歡什么季節(jié)。為什么？zRW紅軟基地
 D、您認(rèn)為自己的工作辛苦嗎？工作中最累、最苦的事情是什么？zRW紅軟基地
 E、您看到行人隨手人垃圾，您怎么辦。zRW紅軟基地
2、采訪技巧和注意事項(xiàng) zRW紅軟基地
（1）、和采訪對(duì)象平等對(duì)話，“平等對(duì)話”，要求記者要端正自己的態(tài)度，主動(dòng)交流，不把自己看得過(guò)高或過(guò)低，在采訪中不加入自己對(duì)于采訪對(duì)象的主觀臆斷。zRW紅軟基地
（2）    說(shuō)服與獲得采訪機(jī)會(huì)zRW紅軟基地
有很多被采訪者，由于性格內(nèi)向等原因不愿意接受采訪。那么記者就要說(shuō)服與獲得采訪機(jī)會(huì)。zRW紅軟基地
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  說(shuō)服對(duì)方接受采訪，關(guān)鍵首先在采訪者本身，找機(jī)會(huì)拉近與被采訪者的距離。zRW紅軟基地
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舉例：某校小記者采訪環(huán)衛(wèi)工人。zRW紅軟基地
    小記者早上6點(diǎn)出發(fā)，6點(diǎn)半集合，然后集體在馬路兩邊尋找采訪對(duì)象（一名清潔工人負(fù)責(zé)一個(gè)路段）。很辛苦，到了近7點(diǎn)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)一位清潔工阿姨。 zRW紅軟基地
    但是，阿姨看到身穿紅馬甲的小記者，不愿意接受采訪。 zRW紅軟基地
    帶隊(duì)老師：試圖說(shuō)服清潔工阿姨。zRW紅軟基地
   “想讓孩子了解您這個(gè)職業(yè)的辛苦，從自我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，呼吁周?chē)�的人不亂扔垃圾。”zRW紅軟基地
    “孩子，都很期待采訪，請(qǐng)您給孩子一個(gè)鼓勵(lì)。” zRW紅軟基地
    通過(guò)交談拉近和被采訪對(duì)象心靈的距離。最終阿姨結(jié)束了采訪。zRW紅軟基地
3、采訪一件事或者一個(gè)人，不能只采訪一個(gè)人。zRW紅軟基地
　　美聯(lián)社記者為了寫(xiě)紐約市長(zhǎng)，他首先把市長(zhǎng)傳記看了，所有報(bào)道這個(gè)市長(zhǎng)的看了，然后根據(jù)材料采訪市長(zhǎng)底下的市政廳的人和他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以及他的家人，他采訪了六十多個(gè)人，然后他要求跟著市長(zhǎng)走一個(gè)星期，一直把這個(gè)星期走完，他才坐下來(lái)跟市長(zhǎng)談。談完后材料無(wú)限龐大，他自己覺(jué)得挺滿足，開(kāi)始整理材料，寫(xiě)出一個(gè)六千多字的報(bào)道，題目叫“抓住大樹(shù)”。zRW紅軟基地
提問(wèn)的四種方法：zRW紅軟基地
 （1）、正面問(wèn)：——提問(wèn)時(shí)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直截了當(dāng)，不繞圈子，這就是正面問(wèn)。zRW紅軟基地
    例子 ： 阿姨，您每天上班幾點(diǎn)出來(lái)幾點(diǎn)回去啊？zRW紅軟基地
 （2）、側(cè)面問(wèn)：——換一個(gè)角度問(wèn)問(wèn)題，幫助采訪對(duì)象回憶、聯(lián)想，問(wèn)出真實(shí)、具體的新聞材料。zRW紅軟基地
    例子 ：C、春夏秋冬，您最不愿過(guò)什么季節(jié)。為什么？zRW紅軟基地
  夏天烈日，馬路都快被曬化了，清潔工阿姨 還要工作。zRW紅軟基地
 （3）、反面問(wèn)：——有時(shí)候，采訪對(duì)象會(huì)不太情愿接受記者采訪，有的因?yàn)橹t虛不愿談，有的因?yàn)橛邢敕ú桓艺劦鹊�。�?duì)于這些情況，記者可以采取一種反面問(wèn)的方法，有意刺激一下采訪對(duì)象，引發(fā)他們的興趣，讓他們從“要我談”變?yōu)?ldquo;我要談”。zRW紅軟基地
例子  您看到行人隨手扔垃圾，您氣憤嗎?zRW紅軟基地
   交代在自己的勞動(dòng)不被別人尊重的前提下，清潔工阿姨的感受。zRW紅軟基地
 （4）、追問(wèn)法：——就是根據(jù)采訪對(duì)象回答的一個(gè)情節(jié)、一件事情或其他材料，緊追不舍地問(wèn)下去，一層層地挖掘出最真實(shí)的新聞材料。zRW紅軟基地
例子  ：您認(rèn)為自己的工作辛苦嗎？工作中最累、最苦的事情是什么？zRW紅軟基地
 是   清理地面上的口香糖，收集惡臭難聞的垃圾。zRW紅軟基地
垃圾難聞，zRW紅軟基地
您當(dāng)時(shí)的感受是什么？ 一開(kāi)始聞到惡臭的來(lái)及想把前天吃的飯吐出來(lái)。 zRW紅軟基地
當(dāng)場(chǎng)做筆記：zRW紅軟基地
（1）、記要點(diǎn)。zRW紅軟基地
（2）、記疑問(wèn)點(diǎn)。zRW紅軟基地
（3）、記錄下采訪對(duì)象的有特點(diǎn)、有個(gè)性的語(yǔ)言。zRW紅軟基地
（4）、記錄下觀察到的情景。zRW紅軟基地
（5）、記想到的。zRW紅軟基地
采訪后要及時(shí)整理：zRW紅軟基地
（1）、整理要及時(shí)：——采訪一結(jié)束，就要抓住印象最深的“記憶的黃金時(shí)段”立刻整理記錄。zRW紅軟基地
（2）、整理的內(nèi)容：——整理筆記、整理錄音、核實(shí)材料。zRW紅軟基地
（3）、充分發(fā)揮筆記的作用：——寫(xiě)好新聞搞、積累新資料。zRW紅軟基地
模擬采訪 活動(dòng)一zRW紅軟基地
以小組為單位召開(kāi)新聞采訪選題會(huì)，確定報(bào)道題材。zRW紅軟基地
（我校八二班和九四班的兩名選手在“歲月如歌，感念師恩”的歌唱比賽中喜獲一等獎(jiǎng)。對(duì)他們兩個(gè)中的任何一個(gè)進(jìn)行采訪。）zRW紅軟基地
活動(dòng)二zRW紅軟基地
制訂小組采訪方案，明確組內(nèi)分工。zRW紅軟基地
活動(dòng)三   草擬新聞采訪提綱zRW紅軟基地
采訪時(shí)間、地點(diǎn)zRW紅軟基地
采訪的對(duì)象zRW紅軟基地
采訪的目的zRW紅軟基地
采訪的方式zRW紅軟基地
采訪的器材zRW紅軟基地
采訪的問(wèn)題zRW紅軟基地
活動(dòng)四  采訪實(shí)踐zRW紅軟基地
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新聞采訪與寫(xiě)作ppt：這是新聞采訪與寫(xiě)作ppt，包括了學(xué)習(xí)目標(biāo)，什么是新聞以及新聞稿的種類(lèi)，新聞采訪與簡(jiǎn)單的消息寫(xiě)作，發(fā)現(xiàn)新聞以及新聞敏感培養(yǎng)，其他事項(xiàng)等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

采訪報(bào)告ppt：這是采訪報(bào)告ppt，包括了訪談概要，訪談目的、訪談內(nèi)容、訪談對(duì)象，認(rèn)可結(jié)果，員工對(duì)公司認(rèn)可方面，問(wèn)題反饋，員工對(duì)崗位、績(jī)效、企業(yè)文化相關(guān)問(wèn)題反饋，訪談總結(jié)，訪談收獲、改善方案等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

采訪提綱ppt：這是采訪提綱ppt，包括了采訪目的，捍衛(wèi)食品安全，采訪時(shí)間，采訪地點(diǎn)，采訪對(duì)象，采訪工具，采訪問(wèn)題等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。