這是一個關(guān)于護(hù)理工作的重要性PPT，包括了2015年護(hù)理帶教工作回顧，表彰先進(jìn)，優(yōu)秀實習(xí)生代表發(fā)言，優(yōu)秀帶教經(jīng)驗分享，秦主任講話等內(nèi)容，2015年護(hù)理帶教工作回顧 2015.11.25 護(hù)理部會議議程一、2015年護(hù)理帶教工作回顧二、表彰先進(jìn)三、優(yōu)秀實習(xí)生代表發(fā)言四、優(yōu)秀帶教經(jīng)驗分享五、秦主任講話帶教概況 2015年我院共接收護(hù)理實習(xí)生40名，南京京華專修學(xué)校21人共46周，揚(yáng)子江技工學(xué)校共11人共10月，泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院5人共52周，其他各院校單獨(dú)聯(lián)系實習(xí)生3人,臨床帶教好與差將直接影響實習(xí)生今后適應(yīng)能力和工作能力，現(xiàn)將2015年護(hù)理帶教工作回顧如下： 一、加強(qiáng)師資培訓(xùn)帶教老師培訓(xùn) 本年度對臨床的帶教老師及高年資護(hù)師進(jìn)行了《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)授課技巧》及《PBL教學(xué)法在實習(xí)護(hù)士帶教中的應(yīng)用》的講座，強(qiáng)化護(hù)理人員的教學(xué)意識,提高科室教學(xué)水平。二、開展多種形式的教學(xué)活動 1、目前大多數(shù)科室均制作PPT進(jìn)行授課。2、個別科室開展了PBL教學(xué)，歡迎點(diǎn)擊下載護(hù)理工作的重要性PPT。

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2015年護(hù)理帶教工作回顧 2015.11.25 護(hù)理部會議議程一、2015年護(hù)理帶教工作回顧二、表彰先進(jìn)三、優(yōu)秀實習(xí)生代表發(fā)言四、優(yōu)秀帶教經(jīng)驗分享五、秦主任講話帶教概況 2015年我院共接收護(hù)理實習(xí)生40名，南京京華專修學(xué)校21人共46周，揚(yáng)子江技工學(xué)校共11人共10月，泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院5人共52周，其他各院校單獨(dú)聯(lián)系實習(xí)生3人，臨床帶教好與差將直接影響實習(xí)生今后適應(yīng)能力和工作能力，現(xiàn)將2015年護(hù)理帶教工作回顧如下： 一、加強(qiáng)師資培訓(xùn)帶教老師培訓(xùn) 本年度對臨床的帶教老師及高年資護(hù)師進(jìn)行了《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)授課技巧》及《PBL教學(xué)法在實習(xí)護(hù)士帶教中的應(yīng)用》的講座，強(qiáng)化護(hù)理人員的教學(xué)意識，提高科室教學(xué)水平。二、開展多種形式的教學(xué)活動 1、目前大多數(shù)科室均制作PPT進(jìn)行授課。 2、個別科室開展了PBL教學(xué)。 3、護(hù)理部每月組織一次理論講課、操作示教。 4、護(hù)理教學(xué)查房4次。 《高血壓病人的護(hù)理教學(xué)查房》-2015-04 《急性胰腺炎、急性膽囊炎膽囊結(jié)石的護(hù)理查房》-2015-08 《重度顱腦損傷病人的護(hù)理教學(xué)查房》-2015-10 《慢性阻塞性肺病病人的護(hù)理教學(xué)查房》-2015-11 三、鞏固知識、加強(qiáng)考核培訓(xùn)考核 護(hù)理部每兩月組織一次護(hù)理理論測試、出科前科室組織出科理論和操作考試，使學(xué)生們鞏固了所學(xué)的知識。從而促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。四、征求實習(xí)生與帶教老師意見 1、召開三次實習(xí)帶教座談會，征求實習(xí)生意見，將存在問題及時反饋相應(yīng)科室。 2、了解實習(xí)生實習(xí)情況（轉(zhuǎn)科時、下病房征求意見）。 3、征求帶教老師意見，及時反饋?zhàn)o(hù)生實習(xí)期間的表現(xiàn)，加以改進(jìn)。五、值得肯定的地方一、PBL教學(xué)的應(yīng)用二、學(xué)習(xí)日記的審閱三、護(hù)理實習(xí)教學(xué)查房六、帶教存在問題 1、帶教老師專業(yè)知識有待提高。 2、與實習(xí)生缺乏有效溝通。 3、沒有一對一帶教，對實習(xí)生重視程度不夠。 4、實習(xí)生授課質(zhì)量有待提高，缺乏互動。 5、護(hù)理安全：護(hù)理不良事件1起，針刺傷2起。未來的方向一、提高帶教老師講課水平二、制定優(yōu)秀帶教老師考評細(xì)則三、開展多種形式教學(xué)活動 1、開展情景模擬教學(xué) 2、參與分管病人3-4人，負(fù)責(zé)病人全程護(hù)理 3、采用互動式教學(xué)未來的方向四、開展實習(xí)生各種比賽 五、改變帶教理念 謝謝！優(yōu)秀名單優(yōu)秀實習(xí)生：優(yōu)秀名單優(yōu)秀帶教科室：輸液室、八病區(qū)優(yōu)秀帶教老師：qya紅軟基地

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