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短歌行課件教學設(shè)計PPT下載

素材大。
1.196 MB
素材授權(quán):
免費下載
素材格式:
.ppt
素材上傳:
ppt
上傳時間:
2017-12-10
素材編號:
161274
素材類別:
語文課件

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短歌行課件教學設(shè)計PPT

這是短歌行課件教學設(shè)計PPT,初讀課文,了解 作者這樣安排情節(jié)是為了告訴世人:一代奸雄曹操只不過是事后諸葛亮,好大喜功,愛聽頌歌,他的壯舉只不過是打自己耳光而已,或者說,這樣安排情節(jié)只是為了塑造一個奸雄的形象。說穿了,藝術(shù)作品中的曹操充其量只不過是一個藝術(shù)形象,不能等同于現(xiàn)實中曾經(jīng)叱咤風云的三國人物曹操。 歡迎點擊下載短歌行課件教學設(shè)計PPT哦。長歌行與短歌行的區(qū)別:根據(jù)《樂府解題》,其分別在歌聲、曲調(diào)的長短。長歌是慷慨激昂的,短歌是淺吟低徊的,比較適合抒發(fā)內(nèi)心的憂愁和苦悶。

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行:古代詩歌體裁 長歌行與短歌行的區(qū)別:根據(jù)《樂府解題》,其分別在歌聲、曲調(diào)的長短。長歌是慷慨激昂的,短歌是淺吟低徊的,比較適合抒發(fā)內(nèi)心的憂愁和苦悶。 “治世之能臣,亂世之奸雄”。 ——汝南名士許劭 “抑可謂非常之人,超世之杰矣。” ——陳壽《三國志》曹操 曹操(155-220),字孟德,小名阿瞞,沛國譙郡(今安徽亳縣)人,東漢末年的政治家、軍事家、文學家。他“外定武功,內(nèi)興文學”,統(tǒng)一中國北方;他知人善察,唯才是舉;也是建安文學的開創(chuàng)者和組織者。 曹操的詩歌現(xiàn)存20余首,大致分兩類: ①反映當時社會動亂,軍閥混戰(zhàn)給人民帶來的災(zāi)難。如《蒿里行》:“白骨露于野,千里無雞鳴。生民百遺一,念之斷人腸。” 建安風骨 建安風骨:指漢魏之際曹氏父子、建安七子等人詩文的俊爽剛健風格。 漢末建安時期文壇巨匠“三曹”(曹操、曹丕、曹植)、“七子”(孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應(yīng)玚、劉楨)繼承了漢樂府民歌的現(xiàn)實主義傳統(tǒng),普遍采用五言形式,以風骨遒勁而著稱,并具有慷慨悲涼的陽剛之氣,形成了文學史上“建安風骨”的獨特風格,被后人尊為典范。 慨當以慷,憂思難忘。何以解憂,唯有杜康。憂從中來,不可斷絕。 明明如月,何時可掇? 憂從中來,不可斷絕。 二憂: 賢才難得 第一節(jié): 對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多。 慨當以慷,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。 一壺濁酒喜相逢—酒是喜 紅酥手,黃藤酒—無奈,憤恨 濁酒一杯家萬里—思鄉(xiāng) (范仲淹)舉杯消愁愁更愁—愁 舉杯邀明月,對影成三人—作者此時孤單的心情酒文化:葡萄美酒夜光杯—表達的是邊關(guān)將士為國殺敵的豪情壯志,豪邁。(王翰) “會須一飲三百杯”,“金樽清酒斗十千”—豪放浪漫,激情澎湃。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人—對友人的送別之情(王維) 討論:憂人生短暫,因而作者借酒澆愁。這樣一來,全詩的基調(diào)是不是消極的、低沉的? “何以解憂,唯有杜康”,從表面看,曹操的人生態(tài)度是消極的。但聯(lián)系曹操的一生,我們不難做出判斷,曹操是積極進取的,看似及時行樂,實則把深沉的情感隱藏在酒中。 第二節(jié): 青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。 詩人如何表達對人才的渴盼的? 第三節(jié): 明明如月,何時可掇?憂從中來,不可斷絕。 越陌度阡,枉用相存。契闊談宴,心念舊恩。 第四節(jié): 月明星稀,烏鵲南飛。 繞樹三匝,何枝可依? 山不厭高,水不厭深。 周公吐哺,天下歸心。 “詩言志,歌詠懷”。結(jié)合曹操的憂,說說詩人抒寫了什么“志”? 廣納人才建功立業(yè)統(tǒng)一天下 所謂用"典",是指在詩詞中通過各種手法,或引用、或化用、或改用前人的成句、故事。 用典的作用:在唐以前詩歌中主要表現(xiàn)為增加詩歌的容量,使詩典雅耐讀,富于文采;在唐以后的詩詞曲中主要是懷古傷今,詠史言志。 研究性探討  這樣一個人物,才華超眾,關(guān)心民生疾苦,為何遭人詬罵呢?主要是受名著《三國演義》的影響!度龂肥共懿僮鳛榧樾鄣男蜗笊钊肴诵。電視連續(xù)劇《三國演義》在對曹操的評價上,與原著保持一致。 在藝術(shù)作品中,作者羅貫中著力劉備臉上貼金,給曹操臉上抹黑,顯然是為了擁劉反曹的主題服務(wù)的。就拿情節(jié)來看,當龐統(tǒng)(當然也是一個藝術(shù)形象)給他獻了連環(huán)計后,曹操看到他從北方帶來的將士居然能在江面上如履平地,這就免除了他的后顧之憂,這也使他誤認為踏平江東的確是指日可待的,所以,他于十五之夜,舉行盛大的宴樂,無非是想作戰(zhàn)前總動員,他的動員致辭就是《短歌行》,當他需要別人吹捧之時,“不識時務(wù)”的劉馥居然說正聲雅樂之中不能有不祥之音,他就一氣之下,舉槊刺死劉馥,而后,又于次日親自為劉馥送葬。 作者這樣安排情節(jié)是為了告訴世人:一代奸雄曹操只不過是事后諸葛亮,好大喜功,愛聽頌歌,他的壯舉只不過是打自己耳光而已,或者說,這樣安排情節(jié)只是為了塑造一個奸雄的形象。說穿了,藝術(shù)作品中的曹操充其量只不過是一個藝術(shù)形象,不能等同于現(xiàn)實中曾經(jīng)叱咤風云的三國人物曹操。 討論:談?wù)劇抖谈栊小分胁懿俦砺兜乃枷敫星橛泻维F(xiàn)實意義。 從寫作的角度——敢于創(chuàng)新,抒發(fā)真情實感HTi紅軟基地

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