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《裝在套子里的人》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)PPT是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類型的PowerPoint.

【教學(xué)目標(biāo)】 1.正確認(rèn)識(shí)別里科夫的人物形象及其時(shí)代意義，認(rèn)識(shí)沙皇專制統(tǒng)治的反動(dòng)與黑暗。 2.學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)作品中幽默諷刺手法和細(xì)節(jié)描寫的運(yùn)用。 案　發(fā) 1898年夏季的一天，沙皇統(tǒng)治下的俄國(guó)，在一所中學(xué)的男性職工宿舍里，發(fā)現(xiàn)一具中年男尸。據(jù)查，死者為該校希臘文教師別里科夫，死因一直未明。一個(gè)世紀(jì)以后，2014年5月，合江中學(xué)2012級(jí)5\9班全體同學(xué)組成專案組，對(duì)這一事件進(jìn)行立案?jìng)刹椤?案發(fā)背景：19世紀(jì)末沙皇俄國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)異常黑暗，1881年，沙皇亞歷山大二世被刺死亡，繼位的沙皇亞歷山大三世加強(qiáng)了專制恐怖統(tǒng)治。那時(shí)俄國(guó)正是農(nóng)奴制度崩潰，資本主義迅速發(fā)展時(shí)期，沙皇專制制度極端反動(dòng) ，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命也逐漸興起，面對(duì)洶涌的革命浪潮，沙皇政府采取一切暴力手段鎮(zhèn)壓逮捕流放革命者，查封進(jìn)步書刊，禁錮人們的思想，言論，全國(guó)警察遍布，告密者橫行，一切反動(dòng)勢(shì)力糾合起來(lái)，對(duì)抗進(jìn)步的潮流，竭力維護(hù)腐朽沒落的沙皇統(tǒng)治。這年夏季的一天，人們?cè)谝凰�中學(xué)的男教工宿舍里，發(fā)現(xiàn)了一具死尸，死者為男性，中年，屬非正常死亡，死亡原因疑點(diǎn)很多。死者生前為該校希臘文教師，平時(shí)行為古怪，謹(jǐn)小慎微，但又刻板守舊，以他的思想轄制全城。在這年的五月突然病倒，大約一月后死亡。死前正處于戀愛中，甚至打算結(jié)婚。 死者僵直躺在床上，被子蒙頭，頭發(fā)蓬亂，臉色蒼白，眼球突出，一臉恐懼，似乎生前正遭受某種恐嚇或痛苦。耳內(nèi)賽有棉花球，身穿羊毛衫，床頭堆放有黑眼鏡、棉大衣，床邊放有雨鞋、雨衣、雨傘。房間里沒有任何打斗的跡象。一張女士照片扔在地下，一張漫畫被揉成一團(tuán)，最令人奇怪的是，房間的大箱子里幾乎存有政府多年所有的公告和文件，并標(biāo)注著具體發(fā)布日期。 別里科夫男某年某月某日某中學(xué)的希臘文教師某中學(xué)的一所男性職工宿舍未婚千萬(wàn)別鬧出什么亂子來(lái)封閉、懷舊、膽小多疑、極力維護(hù)現(xiàn)行制度無(wú)密友，但卻轄制著全城，曾與女友之間有沖突，于死前一個(gè)月被推下樓梯，但沒造成大的傷害。郁郁寡歡，閉門不出封閉：晴朗的日子穿雨鞋，帶雨傘，穿暖和的棉大衣；隨身攜帶的東西放在套子里；臉藏在衣領(lǐng)里；帶黑眼鏡，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼；坐車要支起車篷．懷舊：歌頌過去，歌頌從沒存在的東西，教“古代語(yǔ)言”。膽小、多疑一上床就用被子蒙頭；躺在被子底下，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，怕賊溜進(jìn)來(lái)，深怕出事；什么事都讓他心慌得很，一個(gè)勁說：千萬(wàn)別鬧出什么亂子．封閉，懷舊，膽小、多疑：表面看是： 實(shí)質(zhì)上是： 性格孤僻 逃避外界生活 維護(hù)現(xiàn)行制度只有政府的告示和報(bào)紙，其中規(guī)定著禁止什么，他才覺得一清二楚。 他覺得官方批準(zhǔn)的東西老是包藏著使人懷疑的成分總怕鬧出什么亂子，對(duì)于違法、不合常規(guī)的事當(dāng)然會(huì)引起他的心慌，即使和他毫不相干的事他也要悶悶不樂。有關(guān)人士采訪華連卡 柯瓦連科 “我”（布爾金） 華連卡 1．你和別里科夫有什么 關(guān)系？ 校長(zhǎng)太太曾盡力撮合我和別里科夫，我們差一點(diǎn)沒結(jié)婚。 2．差一點(diǎn)，為什么？他生病前一天到我家，從樓梯上滾下來(lái)，那實(shí)在太可笑了 作者說，華連卡的笑聲結(jié)束了別里科夫預(yù)想中的婚事，也結(jié)束了他的人間生活，華連卡的笑聲對(duì)別里科究竟有什么影響？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?這故然有夸張的成份，但也符合別里科夫的性格邏輯。他最怕出亂子，怕人取笑，寧可摔斷脖子和兩條腿也不愿意成為別人取笑的對(duì)象，眼下就要跟華連卡結(jié)婚，自己卻鬧出這么個(gè)亂子，被人如此取笑，這對(duì)他來(lái)說，是一個(gè)超乎尋常的打擊，因此一病不起。小焦7. 別里科夫在笑聲中死的。因?yàn)閯e里科夫最擔(dān)心別人取笑他，而華連卡的笑聲，是對(duì)他迂腐落后思想的最大嘲諷，這是別里科夫從未遇到過的打擊，他在笑聲中結(jié)束了一切。他的死說明了腐朽保守的勢(shì)力實(shí)際不堪一擊。 3．為什么會(huì)從樓梯 上滾下來(lái)？ 柯瓦連科 1．柯瓦連科，別里科夫死前為什么會(huì)從樓梯上滾下來(lái)？他想法奇怪，并干擾我的私生活，什么不許騎自行車，不能拿著書在大街上走，甚至不能穿繡花襯衫。 2．那么這件事會(huì)不會(huì)成為造成他死亡的原因？不可能。因?yàn)樗��?dāng)時(shí)安然無(wú)恙地爬了起來(lái)。 　　　從這一部分中可以看出華連卡姐弟是怎樣的人？從人物身上我們可以體會(huì)到什么？　　　討論歸納：在小說中，華連卡姐弟是有新思想敢說敢為的年輕人，代表了一種新生的進(jìn)步的力量。柯尼連科和別里科夫的沖突，展示了新舊兩種思想的矛盾斗爭(zhēng)，而且淋漓盡致地鞭笞和諷刺了別里科夫腐朽反動(dòng)的本質(zhì)。盡管別里科夫的死并不等于反動(dòng)腐朽勢(shì)力的滅亡，但華連卡姐弟的出現(xiàn)，卻使人看到新思想的力量。 “我”（布爾金）１．聽說別里科夫被稱為“裝在套子里的人”，別里科夫到底有哪些套子？有形的 無(wú)形的 　　有 晴天穿雨鞋，帶雨傘，穿棉大衣　　形 眼戴黑眼鏡，耳用棉花堵 隔絕人世 　　的 臉藏在豎起的衣領(lǐng)里 害怕刺激　　套 傘、表、刀裝在套子里 惶恐不安　　子 坐上馬車，支起車篷 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 臥室像箱子，床上掛帳子 　　無(wú) 歌頌過去，歌頌從沒存在過的東西　　形 用所教的古代語(yǔ)言躲避生活 害怕變革　　的 只信政府的告示和報(bào)紙文章 頑固保守　　套 對(duì)不合規(guī)矩的事悶悶不樂 維護(hù)舊制度 　　子 只求不出亂子 阻礙社會(huì)發(fā)展 禁閉開除學(xué)生 為什么說別里科夫所教的 “古代語(yǔ)言”對(duì)他來(lái)說也就是“雨鞋和雨傘”？ “古代語(yǔ)言”與“雨鞋和雨傘”都是別里科夫借以逃避現(xiàn)實(shí)生活的道具，本質(zhì)屬性一致，都是他生活當(dāng)中的套子。 2.別里科夫?yàn)槭裁窗炎约翰?在“套子”里？（聯(lián)系背景）害怕改變現(xiàn)狀 害怕新生事物 因循守舊 保守反動(dòng) ２．別里科夫有哪些故事？ 3.聽說全城的人都怕他，有什么具體表現(xiàn)嗎？人們?yōu)槭裁磁滤�？教士們�?dāng)著他的面不敢吃葷，也不敢打牌。人們什么事都怕，他們不敢大聲說話，不敢寫信，不敢交友，不敢看書，不敢周濟(jì)窮人 ，不敢教人念書寫字．．．全城人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的活了十到十五年。 因?yàn)樗�的言行與思想都是與沙皇專制制度一致的，他自覺維護(hù)舊制度舊思想。城里的人沒勇氣和他斗，都受他轄制全城的人都怕他。（可憎、可惡） 4．既然別里科夫有這么大的威力，那么為什么他還整天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，深怕會(huì)出事。他怕的是什么？有什么具體的表現(xiàn)嗎？他怕的是生活中的新事物，害怕社會(huì)變革，害怕動(dòng)搖了舊秩序。表現(xiàn)：臉色 1．“他的臉也好像蒙著套子．．．”“帶著黑眼鏡． 2．懲罰學(xué)生時(shí)“他那蒼白的小臉上的眼鏡． ３．通宵作噩夢(mèng)，早晨到學(xué)校時(shí)，沒精打采，臉色蒼白． ４．看到促狹鬼畫的漫畫時(shí)臉色發(fā)青，比烏云還要陰沉． ５．看到華連卡騎自行車，臉色從發(fā)青變成發(fā)白．．．．．． 4．別里科夫結(jié)婚的喜劇轉(zhuǎn)眼間變成死亡的悲劇，說明了什么？ 別里科夫滿腦袋是“套子”思想，滿口是“套子式論調(diào)”，處處是“套子式”舉動(dòng)的角色，教師們怕，校長(zhǎng)怕，城里許多人都怕的別里科夫，卻怕結(jié)婚，這正說明別里科夫是偽善的、腐朽的、脆弱的，實(shí)際上是丟失了生活權(quán)利的人，同時(shí)也說明別里科夫固然可憎，但他畢竟還是專制制度的犧牲品，他也是一個(gè)可悲者．（可悲）５、別里科夫性格二重性既是沙皇專制制度的鷹犬又是犧牲品既是兇惡可怕的衛(wèi)道士，又是不堪一擊的可憐蟲 ６．別里科夫死后，城里人有什么反應(yīng)？ 是一件“大快人心”的事，人們從心里感到自由�？墒且粋�(gè)禮拜還沒過完生活又恢復(fù)了舊樣子。雖然我們埋葬了別里科夫，可是這種裝在套子里的人，卻還有許多，將來(lái)也不知道還有多少呢？ “我們高高興興地從墓園回家”，可前文卻說“我們從墓園回去的時(shí)候，露出憂郁和謙虛的臉相”。這是否矛盾？為什么？ 不矛盾。兩者描寫的對(duì)象不同。“憂郁和謙虛”寫的是臉相，“高高興興”寫的是內(nèi)心感受，是心情。 “謙虛”在這里是什么意思？我們?yōu)槭裁?ldquo;露出憂郁和謙虛的臉相”，“不肯露出快活的感情”？ 謙虛在這里是謹(jǐn)慎不張狂的意思，別里科夫死了，大家很開心，但人們故意壓抑著自己的情感情，使之不外露。之所以不肯露出快活的感情，一是因?yàn)殚L(zhǎng)期受別里科夫的“轄制”，人們已經(jīng)習(xí)慣于謹(jǐn)慎的生活，二是別里科夫生活的社會(huì)基礎(chǔ)依然存在，遠(yuǎn)不是高興的時(shí)候。７．怎樣理解“雖然我們埋葬了別里科夫，可是這種裝在套子里的人，卻還有很多，將來(lái)也不知道還有多少”？（小焦8）別里科夫是舊思想、舊勢(shì)力的代表。只要沙皇專制制度沒有推翻，就會(huì)在這塊土壤上不斷滋生出新的別里科夫，生活就還是老樣子。這啟示我們，只有從根本上推翻沙皇的腐朽反動(dòng)的統(tǒng)治，才能真正埋葬別里科夫這樣的人，人們才能過上自由快活的生活。 結(jié)案報(bào)告別里科夫之死既屬于自殺，又屬于他殺。一方面，從他的日常穿著與習(xí)慣不難看出，他的思想極為保守，正是這種保守頑固的思想殺死了他。另一方面，別里科夫的死也屬于他殺，當(dāng)時(shí)的俄國(guó)實(shí)行沙皇專制統(tǒng)治，而別里科夫就是沙皇專制制度的維護(hù)者，從根本上說沙皇專制制度是殺害別里科夫的罪魁禍?zhǔn)住?　契訶夫：19世紀(jì)末俄國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，情趣雋永、文筆犀利的幽默諷刺大師，短篇小說的巨匠，著名劇作家。 　　早期作品多是短篇小說；后期轉(zhuǎn)向戲劇創(chuàng)作，他善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)具有典型意義的人和事，通過幽默可笑的情節(jié)進(jìn)行藝術(shù)概括，塑造出完整的典型形象，以此來(lái)反映當(dāng)時(shí)的俄國(guó)社會(huì)，　其代表作《變色龍》、《裝在套子里的人》，前者成為見風(fēng)使舵、善于變相、投機(jī)鉆營(yíng)者的代名詞；后者成為因循守舊、畏首畏尾、害怕變革者的符號(hào)象征。契訶夫以卓越的諷刺幽默才華為世界文學(xué)人物畫廊中增添了兩個(gè)不朽的藝術(shù)形象。 　　與歐·亨利、莫泊桑并稱為三大短篇之說之王。 他的作品揭露了沙皇政府對(duì)人民的殘酷壓榨和剝削，諷刺庸俗腐朽的市儈習(xí)氣，同情被侮辱與被損害的“小人物”。他八十年代開始創(chuàng)作，九十年代是他創(chuàng)作的全盛期。這時(shí)期他由于到沙皇流放犯人的庫(kù)頁(yè)島去旅行，進(jìn)一步了解了沙皇統(tǒng)治的罪惡，作品的批判性日益加強(qiáng)。 切爾維亞科夫這么想著，走回家去；他沒給將軍寫信，他想了又想，寫不成那封信。他只好第二天親自去解釋。 “昨天我斗膽冒犯大人，”他喃喃地說，這時(shí)將軍抬起問詢的眼睛來(lái)望著他，“那不是如您所說的那樣開您的玩笑。我來(lái)賠罪，因?yàn)槲以诖驀娞绲臅r(shí)候噴了您一身唾沫星子……我做夢(mèng)也沒想到過拿您開玩笑。我那兒敢拿您開玩笑？要是我們沾染了開玩笑的習(xí)氣，就會(huì)失去對(duì)別人的尊敬心，那就會(huì)……” “滾出去！”將軍叫道，臉色忽然變紫，周身打抖。 “什么？”切爾維亞科夫低聲問道，害怕得周身麻木。 “滾出去！”將軍又說一遍，頓腳。切爾維亞科夫的胃好象翻了個(gè)身。他什么也看不見，什么也聽不見，蹣盤跚跚走到門口，出去，上了大街，一路搖搖晃晃地走著……他身不由己地到了家，也沒脫掉制服，就往沙發(fā)上一躺，死了。 主題思想（案件的意義） 關(guān)于“套子”和“套中人”的思考： 無(wú)論什么時(shí)代什么社會(huì)，都有不同形式的“套子”和“套中人”出現(xiàn)。因?yàn)闀r(shí)代發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步，總會(huì)有變革，那么就會(huì)有反對(duì)變革的人出現(xiàn)。這些人除了極端維護(hù)自己利益，仇視社會(huì)進(jìn)步，逆歷史潮流而動(dòng)的反動(dòng)舊制序統(tǒng)治者以外，更多的是墨守成規(guī)，因循守舊的小人物，他們對(duì)新生事物不適應(yīng)不理解，甚至滿懷恐懼，他們主要在思想上和行動(dòng)上抗拒社會(huì)變革。我們?cè)诟母镩_放的歷程中，就可以發(fā)現(xiàn)這樣的人和事。 在現(xiàn)實(shí)生活中也有各種各樣的“套子”束縛著人們，阻礙社會(huì)的進(jìn)步。請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系實(shí)際，看生活中有那些“套中人”阻礙了社會(huì)的發(fā)展。 　　　討論課文中諷刺手法的作用�！　　�歸納：諷刺是用漫畫或嘲諷的語(yǔ)言描繪刻畫對(duì)象，以達(dá)到否定和貶斥的效果。課文中的諷刺有以下一些特色：　　　① 夸張的語(yǔ)言和漫畫式的勾勒，如大熱天穿雨鞋帶雨傘，穿暖和的棉大衣，從樓上摔下卻安然無(wú)恙。反映人物的迂腐可笑。　　�、� 揭示人物荒謬的生活邏輯。如別里科夫?qū)⒔處燆T自行車與學(xué)生用腦袋走路聯(lián)系起來(lái)，反映他腐朽落后，害怕變革的思想�！　　、� 含蓄的對(duì)比，如別里科夫轄制著全城，人們都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，反過來(lái)他自己又是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢不能入睡。這些描繪和刻畫真是入木三分，暴露和批判了別里科夫腐朽丑惡的靈魂。同學(xué)們讀這類文章，笑過以后要將目光深入到人物的內(nèi)心，認(rèn)真進(jìn)行思考，才會(huì)有所悟，有所得。DzU紅軟基地

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