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雨的四季優(yōu)秀教學(xué)課件PPT下載

素材大。
5.444 MB
素材授權(quán):
免費(fèi)下載
素材格式:
.ppt
素材上傳:
ppt
上傳時(shí)間:
2017-11-25
素材編號:
157931
素材類別:
語文課件

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雨的四季優(yōu)秀教學(xué)課件PPT

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  了解作者  劉湛秋 1935年 10月生,安徽省蕪湖市人。當(dāng)代詩人、作家、翻譯家、評論家。著有詩集《寫在早春的信箋上》《溫暖的情思》《生命的快樂》,曾被譽(yù)為“當(dāng)代抒情詩之王”。 導(dǎo) 語有一支沒有音符的樂曲,一點(diǎn)一滴,奏出歡快合諧而又美麗的旋律,只有細(xì)心傾聽的人,才了解它的深意。這就是雨,它似歌、如詩、像畫,春雨柔美,夏雨猛烈,秋雨清涼,冬雨冷靜,各式各樣的雨滋潤著萬物也浸潤著人的心靈。被譽(yù)為中國抒情詩之王的當(dāng)代詩人劉湛秋的美文《雨的四季》就是這樣一首四季雨歌。 今天就讓我們一起走進(jìn)劉湛秋的《雨的四季》,去領(lǐng)略雨的美、領(lǐng)略散文的美。  chán huā bāo jiāo mèi léngjìng cū guǎng 蟬 花 苞 嬌 媚 棱 鏡 粗獷 jié máo yīshang líng dāng duān zhuāng jìng mì 睫毛 衣 裳 鈴 鐺 端 莊 靜謐 wūyán qīlěng huà zhuāng lì lín zào fǎng 屋檐 凄冷 化妝 蒞臨 造訪 lìn sè xīlì gān sè cǎo duǒ lǜyīnyīn duōduōbīrén 吝嗇 淅瀝 干 澀 草垛 綠茵茵 咄咄逼人請同學(xué)們默讀思考: 文章為什么叫“雨的四季”而不叫“四季的雨”? 春雨圖春雨圖春雨圖春 雨 圖 夏雨圖 秋雨圖秋雨圖 冬雨圖誦讀全文,分析四季的雨各有什么特點(diǎn)? 結(jié)合全文,談?wù)勛髡邜蹜儆甑睦碛墒鞘裁?春雨有什么特點(diǎn),給整個(gè)大地帶來了什么變化? 夏雨的特點(diǎn) 秋雨的特點(diǎn)冬雨和南國的雪 如果把文章題目改成《四季的雨》好不好?單純強(qiáng)調(diào) “雨” ,顯得呆板、生硬。  1.樹“睜開特別明亮的眼睛” 使用了什么修辭方法?有什么效果 ? 請一位同學(xué)朗讀“春雨圖” 大家思考: 所以這一段最后作者說:“只有這一場雨,才完全驅(qū)走了冬天,才使世界改變了姿容。”那么在春雨到來之前“世界的姿容”是什么樣的呢?(請同學(xué)憑生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劊?那么,作者都描繪了哪些具體的景物? ②花:把花苞滴下來的水珠子與少女的眼淚作比,說它比少女的眼淚還嬌媚,使本來平淡無奇的自然現(xiàn)象擁有了人的神態(tài)和情感。一滴水珠尚且如此嬌媚,那么那朵花呢?那個(gè)春雨浸潤下的春天呢?一定是更加美艷動(dòng)人吧! ③水霧:或濃或淡的水霧映射著雨后的陽光,更映射著雨后的美麗世界。 ④小草:誰聽過春草復(fù)蘇、萌發(fā)、成長的聲音?作者聽到了。這沙沙聲是真正熱愛大自然、珍視生命、細(xì)心于生活的人用心靈聽到的,這美麗的文字是作者用細(xì)膩的心寫出來的。 ⑤空氣:空氣本是無色無味的,平常到甚至讓人忽視。可是在作者筆下空氣卻在春雨過后透出果子一樣的芳甜,這正好可以和我們學(xué)過的一個(gè)句子互相詮釋“清新的空氣使我覺得呼吸的是香”。小 結(jié) 多美的文字!透過這美的文字我們更感受到了雨的春季那美的意境。      在作者筆下沒有生命的樹生機(jī)盎然,沒有情感的花意態(tài)嬌羞,沒有聲音的成長沙沙作響,沒有味道的空氣四溢芳香。這種美源自自然,作者以細(xì)膩的筆觸、秀美的文字向我們講述著雨的春季。雨的春季被作者飽含溫情乃至熱情的情感化、人格化了,一支神來之筆借春雨點(diǎn)染了整個(gè)春天,一支升花之筆借春天寫活了萬物。美麗的春天被作者用美的語言描繪得淋漓盡致,我們通過分析“寫了什么”“怎么寫的”“好在哪里”領(lǐng)會(huì)了“春雨圖”的語言美、意境美,下面請大家也用這種方法來分析“夏雨圖”。 劉湛秋的散文有一種田園美,他的文字自然、親切、優(yōu)美,一事一物、一草一木、一色一聲,他 都能輕松道來,吸引著你跟著他的行文一走到底。 賞析劉湛秋的詩歌《沒體驗(yàn)過那么柔軟的陽光》,展開想象和聯(lián)想。 沒體驗(yàn)過那么柔軟的陽光 劉湛秋 沒體驗(yàn)過那么柔軟的陽光 像飄落的羽毛 像一陣愛的撫摸 秋天,異樣的恬靜 蘋果神秘地掛上白霜 沒體驗(yàn)過那么柔軟的陽光 像一只解纜的船 像滾動(dòng)的絨線球 西風(fēng)揚(yáng)起藍(lán)透了的云帆 楓葉在偷偷地把你張望 也許追求比秋天更多寥闊 也許幸福會(huì)不期而降 大自然 你的美每攪動(dòng)一次 心靈便有一千種和諧的音響作 業(yè)寫作題目:行走在雨中提示:寫出“雨中”二字,注重“我”與“雨”的關(guān)聯(lián),突出“行走”時(shí)的感受,可從聽覺、視覺、嗅覺、觸覺等方面描寫,在描寫中層示新鮮感。Rp0紅軟基地

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