這是一個(gè)關(guān)于聲的利用PPT，主要介紹了1、知識(shí)與技能：通過學(xué)習(xí)，了解聲在現(xiàn)在技術(shù)中的應(yīng)用。2、過程與方法：拓寬學(xué)生視野，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科技發(fā)展等等內(nèi)容。超聲波加濕器采用超聲波高頻振蕩原理將水霧化為1—5微米的超微粒子，通過風(fēng)動(dòng)裝置，將水霧擴(kuò)散到空氣中，從而達(dá)到均勻加濕空氣的目的。5．頻率很高的超聲波具有很好的方向性（即集中在一定的方向上傳播），堅(jiān)硬物（如石塊）容易吸收超聲波而被粉碎，松軟的物質(zhì)則能讓其通過．目前醫(yī)學(xué)上治療腎結(jié)石，可以不必做外科手術(shù)，只需用超聲波碎石的辦法，無損傷地將石塊擊碎而自然地從人體內(nèi)排出，下列關(guān)于超聲波的說法中，正確的是（ ）A、 超聲波的頻率高20000Hz，我們的耳朵聽不到 B、 超聲波的頻率高于20Hz，我們的耳朵能聽到 C、 發(fā)生超聲波的物體的振幅比發(fā)出次聲波物體的振幅大 D、 如果發(fā)出超聲波的物體振動(dòng)的振幅很大，我們就能聽到它發(fā)出的聲音，歡迎點(diǎn)擊下載聲的利用PPT哦。

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超聲波加濕器采用超聲波高頻振蕩原理將水霧化為1—5微米的超微粒子，通過風(fēng)動(dòng)裝置，將水霧擴(kuò)散到空氣中，從而達(dá)到均勻加濕空氣的目的。5．頻率很高的超聲波具有很好的方向性（即集中在一定的方向上傳播），堅(jiān)硬物（如石塊）容易吸收超聲波而被粉碎，松軟的物質(zhì)則能讓其通過．目前醫(yī)學(xué)上治療腎結(jié)石，可以不必做外科手術(shù)，只需用超聲波碎石的辦法，無損傷地將石塊擊碎而自然地從人體內(nèi)排出，下列關(guān)于超聲波的說法中，正確的是（ ） A、 超聲波的頻率高于20000Hz，我們的耳朵聽不到 B、 超聲波的頻率高于20Hz，我們的耳朵能聽到 C、 發(fā)生超聲波的物體的振幅比發(fā)出次聲波物體的振幅大 D、 如果發(fā)出超聲波的物體振動(dòng)的振幅很大，我們就能聽到它發(fā)出的聲音B05紅軟基地

聲的利用資料PPT素材：這是一個(gè)關(guān)于聲的利用資料PPT素材，主要介紹了超聲波加濕器采用超聲波高頻振蕩原理將水霧化為1—5微米的超微粒子，通過風(fēng)動(dòng)裝置，將水霧擴(kuò)散到空氣中，從而達(dá)到均勻加濕空氣的目的等等內(nèi)容�？伎寄� 某人對(duì)著山谷對(duì)面的山峰喊了一聲，4秒后聽到了回聲，求人與山峰之間的距離？請(qǐng)同學(xué)們說說你們?cè)谌粘Ｉ�活中接觸過或從生活中感知過的利用聲傳遞信息的例子: 1、向暖瓶中灌水時(shí)根據(jù)水發(fā)出的聲音,可以判斷水是否灌滿了; 2、有一種水壺,當(dāng)水沸騰時(shí)會(huì)鳴叫,我們就知道水燒開了,及時(shí)關(guān)火避免水外溢. 3、有經(jīng)驗(yàn)的司機(jī),通過聽發(fā)動(dòng)機(jī)工作的聲音就能判斷出汽車的故障. 4、將一顆石子扔到池塘中的水里,聽它 發(fā)出的聲音可判斷出池塘的深淺. 5、我們通過腳步聲就知道家里面是誰回 來了. 6、人們利用聲納測(cè)定暗礁、港口導(dǎo)航等. 7、工程上利用超聲波檢測(cè)工件內(nèi)隱藏的 裂痕、砂 眼等以上這些例子說明了聲音能 傳遞信息。 1.聲可以傳遞信息。如：（1）回聲定位：聲吶：可探測(cè)海洋深度、獲得水中魚群的信息等，歡迎點(diǎn)擊下載聲的利用資料PPT素材哦。

聲的利用資料PPT模板：這是一個(gè)關(guān)于聲的利用資料PPT模板，主要介紹了（1）回聲定位：聲吶：可探測(cè)海洋深度、獲得水中魚群的信息等。（2）利用超聲波獲得人體內(nèi)部疾病的信息:B超等等內(nèi)容。2.3聲的利用復(fù)習(xí)提問: 1、聲包括那些?聲音指的是什么? 聲包括:聲音、超聲波、次聲波. 聲音僅指人耳能感覺的那部分聲. 2、聲音是通過什么傳播的?聲音的大小跟什么有 關(guān)? 是通過介質(zhì)傳播的. 聲音的大小跟物體的振幅有關(guān),跟聽著與發(fā)聲體 的距離有關(guān) 3、聲音具有哪些特性？它們各與什么因素有關(guān)？ 音調(diào)(頻率)、響度（振幅）、音色（材料結(jié)構(gòu)） 自主學(xué)習(xí)思考與討論1： 生活中利用聲的信息的例子有哪些？1、向暖瓶中灌水時(shí)根據(jù)水發(fā)出的聲音,可以判斷水是否灌滿了; 2、有一種水壺,當(dāng)水沸騰時(shí)會(huì)鳴叫,我們就知道水燒開了,及時(shí)關(guān)火避免水外溢. 3、有經(jīng)驗(yàn)的司機(jī),通過聽發(fā)動(dòng)機(jī)工作的聲音就能判斷出汽車的故障. 4、將一顆石子扔到池塘中的水里,聽它 發(fā)出的聲音可判斷出池塘的深淺. 5、我們通過腳步聲就知道家里面是誰回來了，歡迎點(diǎn)擊下載聲的利用資料PPT模板哦。

聲的利用資料PPT：這是一個(gè)關(guān)于聲的利用資料PPT，主要介紹了從物理角度來說噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。從環(huán)境保護(hù)的角度看：凡是妨礙人們正常休息，學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對(duì)人們要聽的聲音起干擾作用的聲音。一、聲與信息：課本及日常生活中，哪些事例說明了人們可以利用聲來傳遞信息？二、聲與能量：聲波能傳遞能量嗎？什么現(xiàn)象可以證明？現(xiàn)代生活中，利用聲的能量的事例有哪些？聲音（sound)是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的聲波。是通過介質(zhì)（空氣或固體、液體）傳播并能被人或動(dòng)物聽覺器官所感知的波動(dòng)現(xiàn)象。最初發(fā)出振動(dòng)（震動(dòng)）的物體叫聲源。聲音以波的形式振動(dòng)（震動(dòng)）傳播。聲音是聲波通過任何物質(zhì)傳播形成的運(yùn)動(dòng)。聲音作為一種波，頻率在20 Hz~20 kHz之間的聲音是可以被人耳識(shí)別的，歡迎點(diǎn)擊下載聲的利用資料PPT哦。