這是一個關(guān)于成比例線段教案PPT模板，主要介紹了判斷四條線段是否成比例的方法有兩種：(1)把四條線段按大小排列好，判斷前兩條線段的比和后兩條線段的比是否相等。(2)查看是否有兩條線段的積等于其余兩條。形狀相同而大小不同的兩個平面圖形，兩個圖形上相應(yīng)的線段被“放大”“縮小”這就叫成比例線段，簡稱比例線段。1.兩條線段的長度比叫做這兩條線段的比。2.在同一單位下，四條線段長度為a、b、c、d，其關(guān)系為a:b=c:d，那么，這四條線段叫做成比例線段，簡稱比例線段。3.一般地，如果三個數(shù)a,b,c滿足比例式a:b=b:c,則b就叫做a,c的比例中項。（不難看出，此時b^2=ac，即此時b是ac的幾何平均數(shù)），歡迎點擊下載成比例線段教案PPT模板哦。

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成比例線段教案PPT素材：這是一個關(guān)于成比例線段教案PPT素材，主要介紹了1.比例中項的概念。2.線段的比例中項與數(shù)的比例中項的區(qū)別。3.什么是黃金分割。4.如何去確定黃金分割點或黃金比。5.用數(shù)學(xué)美去裝點和美化生活等等內(nèi)容。形狀相同而大小不同的兩個平面圖形，兩個圖形上相應(yīng)的線段被“放大”“縮小”這就叫成比例線段，簡稱比例線段。1.兩條線段的長度比叫做這兩條線段的比；2.在同一單位下，四條線段長度為a、b、c、d，其關(guān)系為a:b=c:d，那么，這四條線段叫做成比例線段，簡稱比例線段。3.一般地，如果三個數(shù)a,b,c滿足比例式a:b=b:c,則b就叫做a,c的比例中項。（不難看出，此時b^2=ac，即此時b是ac的幾何平均數(shù)）；4.d叫做a,b,c的第四比例項。（此時a,b,c的書寫有順序性，必須按順序?qū)�，若b:a=c:d，則就要寫成d是b,a,c的第四比例項），歡迎點擊下載成比例線段教案PPT素材哦。

成比例線段教案PPT課件：這是一個關(guān)于成比例線段教案PPT課件，主要介紹了1、比例的基本性質(zhì):a/b=c/d---ad=bc (a,b,c,d均不為零)。2、對比例式變形檢驗:是否滿足“外項這積等于內(nèi)項之積”。3、比例式變形的常用方法:利用等式性質(zhì)。像這樣，如果兩個數(shù)的比值與另兩個數(shù)的比值相等，那么我們就說這四個數(shù)成比例。例如：-3，2，6 ，-4四個數(shù)成比例。形狀相同而大小不同的兩個平面圖形，兩個圖形上相應(yīng)的線段被“放大”“縮小”這就叫成比例線段，簡稱比例線段，歡迎點擊下載成比例線段教案PPT課件哦。

成比例線段課件PPT：這是一個關(guān)于成比例線段課件PPT，主要介紹了1.兩條線段的比就是長度的比，它沒有單位；2.兩條線段的比是有順序的；3.兩條線段比與所選的長度單位無關(guān)；4.求兩條線段的比時，如果單位不同，那么必須先化。如果四條線段a,b,c,d滿足a/b=c/d,則四條線段a,b,c,d稱為比例線段。（有先后順序，不可顛倒）。比例的基本性質(zhì)：如果a/b=c/d，那么ad=bc； 如果ad=bc，且abcd≠0，那么a/b=c/d； 如果a/b=c/d，那么(a±b)/b=(c±d)/d。abcd都不能為0。為0無意義，歡迎點擊下載成比例線段課件PPT哦。