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熱愛學(xué)生 學(xué)識淵博 處事公正  幽默風(fēng)趣……  ……Ysc紅軟基地
          在你的學(xué)習(xí)生活中，你接觸過許多的老師，你認為你心目中最好的老師應(yīng)該是怎樣的？Ysc紅軟基地
破    綻： Ysc紅軟基地
出人意料： Ysc紅軟基地
目瞪口呆： Ysc紅軟基地
饒有趣味： Ysc紅軟基地
侃侃而談：Ysc紅軟基地
（1）一次測驗，我們按照課堂筆記回答的每一道題，都被畫上了紅叉叉，我們都得了零分。Ysc紅軟基地
（2）老師講課的信息都是錯誤的，我們做的課堂筆記也是錯誤的信息。Ysc紅軟基地
（3）課堂上傳看的貓猬獸的頭蓋骨也只是普通的貓的顱骨。Ysc紅軟基地
從此，科學(xué)課對于我們來說就成了一種“冒險”。懷特森先生總是想方設(shè)法讓我們來接受他的挑戰(zhàn)。有時，為了駁倒他的一個貌似正確的“論點”，我們常常會在課后花好幾個小時甚至幾天的時間去思考和論證。然而，正是在一個個饒有趣味又充滿刺激的過程中，我們逐漸增長了見識，也逐漸懂得了如何去接近真理。Ysc紅軟基地
從此，科學(xué)課對于我們來說就成了一種“冒險”。懷特森先生總是想方設(shè)法讓我們來接受他的挑戰(zhàn)。有時，為了駁倒他的一個貌似正確的“論點”，我們常常會在課后花好幾個小時甚至幾天的時間去思考和論證。然而，正是在一個個饒有趣味又充滿刺激的過程中，我們逐漸增長了見識，也逐漸懂得了如何去接近真理。Ysc紅軟基地
1、不用說，我們?nèi)�都氣炸了。這算什么測驗？懷特森算哪門子老師？Ysc紅軟基地
   2、他聽后嚇壞了，說：“他怎么能夠這樣來糊弄你們呢？”我立刻看著那位朋友的眼睛，并告訴他：“不，你的看法錯了。”Ysc紅軟基地
        你從這兩段話中看到了什么？為什么有這樣的變化？Ysc紅軟基地
這個事例告訴我們什么道理呢？Ysc紅軟基地
       小練筆：任意選擇下面的一個題目寫一寫。Ysc紅軟基地
《我看懷特森先生》Ysc紅軟基地
《由<我最好的老師>所想到的》Ysc紅軟基地
《假如我是懷特森先生的學(xué)生》Ysc紅軟基地
《怎樣看待書本和權(quán)威》Ysc紅軟基地
                …… ……Ysc紅軟基地
（1）一次測驗，我們按照課堂筆記回答的每一道題，都被畫上了紅叉叉，我們都得了零分；Ysc紅軟基地
（2）老師講課的信息都是錯誤的，我們做的課堂筆記也是錯誤的信息；Ysc紅軟基地
（3）課堂上傳看的貓猬獸的頭蓋骨也只是普通的貓的顱骨；Ysc紅軟基地
（4）希望我們多去發(fā)現(xiàn)問題，大膽提出來；Ysc紅軟基地
（5）科學(xué)課對于我們來說就成了一種“冒險”。Ysc紅軟基地
“他說，每一個人都應(yīng)該具有獨立思考和獨立判斷事物真?zhèn)蔚哪芰Γ�同時也應(yīng)該具有懷疑的能力。”Ysc紅軟基地
這是懷特森老師通過一堂關(guān)于“貓猬獸”的課，想要告訴學(xué)生的一個道理。一個人不能人云亦云，不能輕信老師和專家的說法，要敢于懷疑。 Ysc紅軟基地
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我最好的老師ppt：這是我最好的老師ppt，包括了自學(xué)提示，詞語小盤點，懷特森先生是一位怎樣的老師？討論，含義深刻的句子，課外擴展等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

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