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- 素材大小:
- 1.06 MB
- 素材授權(quán):
- 免費(fèi)下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時(shí)間:
- 2017-09-07
- 素材編號(hào):
- 136324
- 素材類別:
- 語(yǔ)文課件
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素材預(yù)覽
這是一個(gè)關(guān)于威尼斯的小艇說(shuō)課ppt模板,主要是了解1、我能學(xué)會(huì)本課生字、新詞。2、我能正確、流利地朗讀課文。3、我能了解課文主要內(nèi)容。我們坐在船艙里,皮墊子軟軟的向沙發(fā)一般。小艇穿過(guò)一座座形式不同的石橋。我們打開窗簾,望望聳立在兩岸的古建筑,跟來(lái)往的船只打招呼,有說(shuō)不完的情趣。船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快,來(lái)往船只很多,他操縱自如,毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠,我總能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。遇到極窄的地方,我總能平穩(wěn)地穿過(guò),而且速度非常快,還能作急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快,來(lái)往船只很多,他操縱自如,毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠,你總能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。遇到極窄的地方,你總能平穩(wěn)地穿過(guò),而且速度非?,還能作急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好,歡迎點(diǎn)擊下載威尼斯的小艇說(shuō)課ppt模板哦。
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學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、我能學(xué)會(huì)本課生字、新詞。
2、我能正確、流利地朗讀課文。
3、我能了解課文主要內(nèi)容。
學(xué)習(xí)指導(dǎo)
內(nèi)容:
1、朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,畫出下列詞語(yǔ),并放聲讀兩遍:翹起、小艇、船艄、保姆、禱告、嘩笑、停泊、操縱自如、縱橫交叉、手忙腳亂
2、默讀課文,概括主要內(nèi)容:
課文通過(guò)介紹威尼斯小艇的( )特點(diǎn),船夫駕駛小艇的( )以及小艇和( )的密切關(guān)系,展現(xiàn)了威尼斯這座水上名城特有的風(fēng)光。讀了課文我最想說(shuō)的是( )。
方法:
先自學(xué)完成,有疑問(wèn)的同桌交流、組內(nèi)共同探究,時(shí)間5分鐘。
我會(huì)讀
英尺 船艄 簇?fù)?nbsp; 嘩笑
保姆 聳立 停泊 雇定
威尼斯 操縱自如 手忙腳亂 縱橫交叉
課文通過(guò)介紹威尼斯小艇的( )特點(diǎn),船夫駕駛小艇的( )以及小艇和( )的密切關(guān)系,展現(xiàn)了威尼斯這座水上名城特有的風(fēng)光。讀了課文我最想說(shuō)的是( )。
鞏固提升
(1)看拼音,寫漢字。
ní tǐng chā shāo qiào
威( )斯 。 ) 縱橫交( ) 船( ) ( ) 起
cāng mǔ dǎo gù huá
船 ( ) 保( ) ( ) 告 ( )傭 ( ) 笑
(2)形近字組詞。
艇( ) 艄( ) 翹( ) 禱( ) 嘩( )
鋌( ) 稍( ) 翅( ) 壽( ) 樺( )
(3)課文內(nèi)容我知道。
是世界聞名的水上城市。河道 , 成了主要的交通工具,等于大街上的 。
威尼斯的小艇有 英尺長(zhǎng),又窄又深,有點(diǎn)兒像 ,船頭和 向上翹起,像掛在天邊的 行動(dòng) 仿佛 。
第二課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、我能有感情地朗讀課文,背誦4~6自然段。
2、我能了解威尼斯小艇的特點(diǎn)及它同威尼斯水城的關(guān)系。
3、我能領(lǐng)會(huì)作者的描寫方法。
研探一
學(xué)習(xí)指導(dǎo)
內(nèi)容:
默讀課文二、三、四自然段:1、在文中勾畫出作者描寫小艇樣子和特點(diǎn)的句子。2、思考第四自然段是圍繞哪句話來(lái)寫的。
方法:
自學(xué)3分鐘后對(duì)子交流,組內(nèi)討論。
學(xué)情展示
展示內(nèi)容:
1.我會(huì)發(fā)現(xiàn):找出第2自然段的三個(gè)比喻句,思考怎樣生動(dòng)地描寫出小艇的外形特點(diǎn):
(1)把小艇比作( ),寫出了它( )的特點(diǎn)。
(2)把小艇比作( ),寫出了它( )的特點(diǎn)。
(3)把小艇比作( ),寫出了它( )的特點(diǎn)。
2.我會(huì)畫圖:根據(jù)這三個(gè)比喻句的描寫,把小艇的樣子畫出來(lái),并講一講。
3.我會(huì)朗讀:
(1)威尼斯小艇造型獨(dú)特,我能把自己的理解和感受讀出來(lái)。
(2)如果我是小艇中的游客,我會(huì)驚嘆船夫的駕駛技術(shù)超級(jí)棒呢!
4、我會(huì)表演:如果我是威尼斯的船夫,我可以向各位游客介紹我令人驚嘆的駕駛技術(shù),招徠顧客。
我們坐在船艙里,皮墊子軟軟的向沙發(fā)一般。小艇穿過(guò)一座座形式不同的石橋。我們打開窗簾,望望聳立在兩岸的古建筑,跟來(lái)往的船只打招呼,有說(shuō)不完的情趣。
船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快,來(lái)往船只很多,他操縱自如,毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠,我總能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。遇到極窄的地方,我總能平穩(wěn)地穿過(guò),而且速度非?,還能作急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。
船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快,來(lái)往船只很多,他操縱自如,毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠,你總能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。遇到極窄的地方,你總能平穩(wěn)地穿過(guò),而且速度非?,還能作急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。
研探二
學(xué)習(xí)指導(dǎo)
內(nèi)容:
默讀第五、六自然段,找出文中哪些是作者看到的實(shí)實(shí)在在的事物?哪些是作者的聯(lián)想?體會(huì)威尼斯人們與小艇的密切關(guān)系。發(fā)揮想象還會(huì)有哪些人群會(huì)與小艇有著緊密的聯(lián)系?
方法:
自學(xué)3分鐘后對(duì)子交流,組內(nèi)討論。
學(xué)情展示
展示內(nèi)容:
1、我會(huì)填表。(認(rèn)真看課文第5自然段)
什么人坐著小艇去干什么說(shuō)明什么
2、我會(huì)仿寫: (什么人) (怎么樣)地坐著小艇去 (干什么)。
3、我會(huì)朗讀:小艇與人們生活息息相關(guān),白天艇動(dòng)人動(dòng),夜晚艇停城靜,我能讀出威尼斯夜晚的寧?kù)o。
鞏固提升
★ 我能背誦課文的優(yōu)美段落。
★ ★我會(huì)用自己的方式為“威尼斯的小艇”做一個(gè)廣告
★★ ★我能運(yùn)用比喻句描寫家鄉(xiāng)的某一處(種)景物的特點(diǎn)。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文威尼斯的小艇ppt:這是五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文威尼斯的小艇ppt,包括了新課導(dǎo)入,目標(biāo)把握,知識(shí)備查,字詞學(xué)習(xí),課文解讀,用課文中的詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)威尼斯最大的特點(diǎn)等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
26威尼斯的小艇ppt:這是26威尼斯的小艇ppt,包括了質(zhì)疑探究,威尼斯的小艇,課文是從哪幾個(gè)方面來(lái)寫船夫的駕駛技術(shù)的?讀一讀,填一填等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
26課威尼斯的小艇ppt:這是26課威尼斯的小艇ppt,包括了北京天安門,法國(guó)埃菲爾鐵塔,萬(wàn)里長(zhǎng)城,威尼斯簡(jiǎn)介,主河道上的利阿托橋,自學(xué)要求等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
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