這是一個(gè)關(guān)于掌聲課件PPT作品，主要是初讀課文，思考1、課文中誰(shuí)送給誰(shuí)掌聲？送給她幾次掌聲？2、為什么要給她掌聲呢？3、掌聲帶給她怎樣的變化。小英在大家的注視下，終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。就在小英剛剛站定的那一刻，不知是在誰(shuí)的帶動(dòng)下，驟然間響起了一陣掌聲。那掌聲熱烈、持久，小英感動(dòng)得流下了眼淚。掌聲漸漸平息，小英也鎮(zhèn)定了情緒，開(kāi)始講述她童年的故事。故事十分動(dòng)人，她的普通話(huà)也很好。當(dāng)她結(jié)束演講的時(shí)候，班里又響起了經(jīng)久不息的掌聲。小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同學(xué)們的掌聲中，微笑著走下講臺(tái)，歡迎點(diǎn)擊下載掌聲課件PPT作品哦。

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29 掌聲XPY紅軟基地
一、自學(xué)檢測(cè)XPY紅軟基地
時(shí)候     愿意      持久     經(jīng)久不息XPY紅軟基地
   猶豫     講述      鎮(zhèn)定     落下殘疾XPY紅軟基地
   驟然     猶豫      憂(yōu)郁       漸漸平息XPY紅軟基地
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          小英猶豫了一會(huì)兒，最后慢慢地站了起來(lái)，我們注意到，她的眼圈兒紅了。XPY紅軟基地
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