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珍妮的帽子  課文的那些地方體現(xiàn)了老師和同學對珍妮的關愛？（段、句、詞）  疾病使珍妮發(fā)生了哪些變化？ 比以前更瘦小，不如往�；顫姡�美麗的金發(fā)也快掉光了。 1、 珍妮來上學時，她的心情是什么樣的？２、珍妮為什么戴帽子來上學？ ３、她戴了帽子后的心情為什么忐忑不安？ ４、課文 中是怎樣描寫她當時的樣子的？找出相關句子讀一讀。５、這些描寫說明什么？ 她非常擔心別人注意她的帽子，發(fā)現(xiàn)帽子下的秘密。她壓力很大，她又想進教室又不敢進教室。 １、當她進到教室時看到什么情景？ 班里每一個同學都戴著帽子，他們的帽子五花八門。 ２、珍妮的帽子和其他同學的比起來有什么不同呢？３、這樣的帽子是不會引起別人的注意的，所以她的心情一下子由剛才的忐忑不安變得怎么樣了？ 同學們想一想，海倫老師為什么讓同學們都戴帽子，你明白了嗎？ 海倫老師不是真的讓同學們學習認識各種帽子，而是讓生病的珍妮能夠心情愉快來上學。說明海倫老師非常的關愛同學。Vcg紅軟基地

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