這是一個(gè)關(guān)于《火燒云》語(yǔ)文教案設(shè)計(jì)PPT，主要是這篇課文按照火燒云從上來(lái)到下去的順序可以把課文分為幾部分?怎樣分?每部分講了什么？快速讀課文3-6自然段，思考下面的問(wèn)題。 作者從哪兩方面寫(xiě)火燒云的變化？結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)，歡迎下載《火燒云》語(yǔ)文教案設(shè)計(jì)PPT。晚飯過(guò)后，火燒云上來(lái)了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老爺爺在墻根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說(shuō) “你們也變了”，旁邊走來(lái)個(gè)乘涼的人對(duì)他說(shuō)：“您老人家必要高壽，您老是金胡子了。”

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1.馬是跪著的。 想象：天空中還可能出現(xiàn)什么？什么樣子的？怎樣變化的？ 火燒云可以預(yù)測(cè)天氣，民間流傳的諺語(yǔ)“早燒不出門(mén)，晚燒行千里”，就是說(shuō)，火燒云或火燒天如果出現(xiàn)在早晨，天氣可能會(huì)變壞；出現(xiàn)在傍晚，第二天準(zhǔn)是個(gè)好天氣。Tdo紅軟基地

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