這是一個(gè)關(guān)于威尼斯的小艇公開(kāi)課PPT課件，主要是1.認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，會(huì)寫10個(gè)生字。正確讀寫“小艇、船艄、船艙、保姆、禱告、嘩笑、停泊、威尼斯、縱橫交叉、操縱自如、手忙腳亂”等詞語(yǔ)。2.朗讀課文，背誦課文第4—6自然段，積累自己喜歡的語(yǔ)句。3.分組學(xué)習(xí)課文，了解威尼斯獨(dú)特的風(fēng)情、小艇的特點(diǎn)及它同威尼斯的關(guān)系。4.領(lǐng)會(huì)作者抓住特點(diǎn)把人的活動(dòng)同事物、風(fēng)情結(jié)合起來(lái)描寫的表達(dá)方法�！锻�尼斯的小艇》是美國(guó)作家馬克·吐溫的一篇寫景散文。文中通過(guò)介紹威尼斯小艇的樣子、船夫駕駛小艇的高超技術(shù)以及小艇的重要作用，為我們展示了威尼斯這座水上名城特有的異國(guó)風(fēng)情。文章從三個(gè)方面展開(kāi)內(nèi)容，層次清晰、重點(diǎn)突出，是對(duì)學(xué)習(xí)寫作進(jìn)行“抓住事物特點(diǎn)寫具體”表達(dá)訓(xùn)練的好例子。馬克·吐溫，是美國(guó)作家，1835年11月30日生于美國(guó)密蘇里州佛羅里達(dá)的鄉(xiāng)村，美國(guó)幽默大師、小說(shuō)家、著名演說(shuō)家，19世紀(jì)后期美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。馬克·吐溫馬克·吐溫作品風(fēng)格以幽默與諷刺為主，既富于獨(dú)特的個(gè)人機(jī)智與妙語(yǔ)，又不乏深刻的社會(huì)洞察與剖析。主要的代表作品有（長(zhǎng)篇）、《百萬(wàn)英鎊》（短篇）等。此外，馬克.吐溫還有自己的四大名著：《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《乞丐王子》等，歡迎點(diǎn)擊下載威尼斯的小艇公開(kāi)課PPT課件哦。

威尼斯的小艇公開(kāi)課PPT課件是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類型的PowerPoint.

學(xué)習(xí)目標(biāo)：qiq紅軟基地
1.認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，會(huì)寫10個(gè)生字。正確讀寫“小艇、船艄、船艙、保姆、禱告、嘩笑、停泊、威尼斯、縱橫交叉、操縱自如、手忙腳亂”等詞語(yǔ)。qiq紅軟基地
2.朗讀課文，背誦課文第4—6自然段，積累自己喜歡的語(yǔ)句。qiq紅軟基地
3.分組學(xué)習(xí)課文，了解威尼斯獨(dú)特的風(fēng)情、小艇的特點(diǎn)及它同威尼斯的關(guān)系。qiq紅軟基地
4.領(lǐng)會(huì)作者抓住特點(diǎn)把人的活動(dòng)同事物、風(fēng)情結(jié)合起來(lái)描寫的表達(dá)方法。qiq紅軟基地
學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：qiq紅軟基地
 1.了解小艇的特點(diǎn)和它與人們生活的密切 關(guān)系。qiq紅軟基地
 2.學(xué)習(xí)作者是怎樣抓住特點(diǎn)并把人的活動(dòng)同景物、風(fēng)情結(jié)合起來(lái)描寫的。qiq紅軟基地
課文情景朗讀qiq紅軟基地
課前預(yù)習(xí)：qiq紅軟基地
1.有條件的同學(xué)上網(wǎng)查看有關(guān)威尼斯的圖片，感受那里的風(fēng)情。qiq紅軟基地
2.自學(xué)生字、詞并理解下列詞語(yǔ)的意思：qiq紅軟基地
　嘩笑、聳立、簇?fù)�、沉寂、禱告、操縱自如qiq紅軟基地
3.按照下列要求學(xué)習(xí)每個(gè)自然段：（在課文旁邊作批注）qiq紅軟基地
（1）讀一讀，     （2）概括內(nèi)容，qiq紅軟基地
（3）讀后感想， （4）找出好詞好句或提出疑問(wèn)。qiq紅軟基地
看看下面幾張幻燈片，qiq紅軟基地
然后說(shuō)說(shuō)你的感受。qiq紅軟基地
看看下面幾張幻燈片，然后說(shuō)說(shuō)你的感受。qiq紅軟基地
學(xué)習(xí)下面的生字、新詞：qiq紅軟基地
    ní          tǐng      chā     shāo   qiàoqiq紅軟基地
威尼斯   小艇     交叉     船艄       翹起   qiq紅軟基地
  cāng        mǔ    dǎo       gù        huáqiq紅軟基地
船艙        保姆     禱告     雇定     嘩笑qiq紅軟基地
縱橫交叉     操縱自如     手忙腳亂qiq紅軟基地
分組合作學(xué)習(xí)：（每4人一個(gè)小組）qiq紅軟基地
1.先獨(dú)自學(xué)習(xí)：A讀一讀B概括每個(gè)自然段的段意qiq紅軟基地
                  C在旁邊寫體會(huì)D提一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題qiq紅軟基地
2.討論分段，把課文分為四部分（段意可合成一個(gè)意思的段落合成 一部分）qiq紅軟基地
第一段：（第1自然段）小艇成了主要的交通工具。qiq紅軟基地
第二段：（第2--3自然段）小艇的特點(diǎn)。qiq紅軟基地
第三段：（第4自然段）船夫的駕駛技術(shù)特別好。qiq紅軟基地
第四段：（5--6自然段）小艇的作用。qiq紅軟基地
2.按分好的段，各小組選擇一段合作學(xué)習(xí)(4人一小組，每人負(fù)責(zé)一項(xiàng)）：qiq紅軟基地
（1）讀一讀     （2）說(shuō)段意qiq紅軟基地
（3）談體會(huì)     （4）提問(wèn)題qiq紅軟基地
3.小組互動(dòng)，在班上展示學(xué)習(xí)結(jié)果。qiq紅軟基地
            讀讀，想想：下面這段話講什么？運(yùn)用了什么手法來(lái)描寫？像“獨(dú)木舟”“像新月”寫出了小艇哪些特點(diǎn)？“仿佛水蛇”寫出了小艇的什么特點(diǎn)？為什么威尼斯的小艇與我們平常見(jiàn)的不同呢？qiq紅軟基地
威尼斯的小艇有二三十英尺長(zhǎng)，又窄又深，有點(diǎn)像獨(dú)木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月，行動(dòng)輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。qiq紅軟基地
品讀文段，讀后回答問(wèn)題。qiq紅軟基地
           船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來(lái)往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過(guò)，還能作急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。qiq紅軟基地
1.這段話的中心句是哪一句？qiq紅軟基地
2.課文從哪些方面展示了船夫的高超技術(shù)？qiq紅軟基地
3.這段話采用了“總---分”的構(gòu)段方式，你能分層嗎？qiq紅軟基地
船夫的駕駛技術(shù)特別好qiq紅軟基地
速度快仍操縱自如qiq紅軟基地
擁擠時(shí)左拐右拐擠過(guò)去qiq紅軟基地
平穩(wěn)穿過(guò)極窄的地方qiq紅軟基地
建筑物飛一般往后倒退qiq紅軟基地
學(xué)習(xí)第四部分（5—6自然段）qiq紅軟基地
1.默讀，想一想：這部分講了什么？人們 用威尼斯的小艇來(lái)做什么？qiq紅軟基地
2.第六自然段作者動(dòng)靜結(jié)合，把威尼斯的風(fēng)情展現(xiàn)給我們。qiq紅軟基地
3.結(jié)尾“靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。”這句話運(yùn)用了什么修辭手法？qiq紅軟基地
達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)：qiq紅軟基地
讀拼音，寫詞語(yǔ)：qiq紅軟基地
wēi ní sī   xiǎo tǐng   zònghéng jiāo chāqiq紅軟基地
 （          ）（          ）（                         ）qiq紅軟基地
 chuán shāo   qiào qǐ   chuán cāng    qiq紅軟基地
  （             ） （        ）（              ）qiq紅軟基地
   bǎo mǔ     qǐ dǎo     gù dìng   huá xiào（          ）（        ）（         ）（         ）qiq紅軟基地
達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)：qiq紅軟基地
按課文內(nèi)容填空：并體會(huì)填上去的詞語(yǔ)的好處。qiq紅軟基地
威尼斯的小艇有（                         ），又（       ）又（        ），有點(diǎn)兒像（            ）。船頭和船艄向上翹起，像（                       ），行動(dòng)（              ），仿佛（                        ）。qiq紅軟基地
討論：qiq紅軟基地
1.本文在寫作手法上，你受到哪些啟發(fā)？qiq紅軟基地
2.學(xué)了這篇課文，你有什么問(wèn)題要問(wèn)嗎？qiq紅軟基地
3.假如你是威尼斯這座城市的市長(zhǎng)，你會(huì)怎樣管理那里？qiq紅軟基地
作業(yè)：qiq紅軟基地
1.背誦第4---6自然段。抄寫自己喜歡的語(yǔ)句。qiq紅軟基地
2.用一段話寫寫家鄉(xiāng)的某處景或某個(gè)物，要寫出特點(diǎn)來(lái)。qiq紅軟基地
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26威尼斯的小艇ppt：這是26威尼斯的小艇ppt，包括了質(zhì)疑探究，威尼斯的小艇，課文是從哪幾個(gè)方面來(lái)寫船夫的駕駛技術(shù)的？讀一讀，填一填等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

26課威尼斯的小艇ppt：這是26課威尼斯的小艇ppt，包括了北京天安門，法國(guó)埃菲爾鐵塔，萬(wàn)里長(zhǎng)城，威尼斯簡(jiǎn)介，主河道上的利阿托橋，自學(xué)要求等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。