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- 2017-05-04
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- 語文課件
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這是一個關于涼州詞課件PPT,主要是了解作者通過對駐守在黃河上游、生活艱苦的孤城將士們聽到羌笛吹奏《折柳曲》,不免產生思念家鄉(xiāng)、思念親人之情的描寫,表達了詩人豪邁的氣概和柔細之情。也寄予詩人對守衛(wèi)邊疆的將士們的深切同情。概述“涼州詞”是涼州歌的唱詞,不是詩題,是盛唐時流行的一種曲調名。開元年間,隴右節(jié)度使郭知運搜集了一批西域的曲譜,進獻給唐玄宗。玄宗交給教坊翻成中國曲譜,并配上新的歌詞演唱,以這些曲譜產生的地名為曲調名。后來許多詩人都喜歡這個曲調,為它填寫新詞,因此唐代許多詩人都寫有《涼州詞》,如王之渙、王翰、張籍,其中最有名的是王之渙的《涼州詞》,又名《出塞》。古代所指的涼州就是現在的甘肅省武威市,歡迎點擊下載涼州詞課件PPT哦。
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王之渙:
公元688-742,字季凌, 排行七, 原籍晉陽(今山西太原),五世祖隆遷居絳州(今山西新絳)。曾任冀州衡水主簿,因謗辭官,家居十五年。晚年出任文安縣(今禹河北)尉,卒于官舍。為人慷慨有大略,善作邊塞詩,與高適、王昌齡、崔國輔等唱和,名動一時!度圃姟反娼^句六首,皆歷代傳誦名篇。
掌握詞義:
1、涼州詞:是涼州歌的唱詞,不是詩題,是盛唐時流行的一種曲調名。涼州,今甘肅武威。
2、萬仞:形容極高。仞,古代的長度單位,一仞相當于七尺或八尺。
3、羌笛:古時西北少數民族所吹的一種管樂器。
4、何須:何必。
5、楊柳:指一種叫《折楊柳》的歌曲。唐朝有折柳贈別的風俗。“柳”與“留”諧音,贈柳表示留念。
6、度:越過。
思考:這首詩表現出什么?
表現了邊塞將士生活的凄苦,但悲而不失其壯。也表現出盛唐詩人的寬闊胸懷。
主題思想
《涼州詞》一詩,作者通過對駐守在黃河上游、生活艱苦的孤城將士們聽到羌笛吹奏《折柳曲》,不免產生思念家鄉(xiāng)、思念親人之情的描寫,表達了詩人豪邁的氣概和柔細之情。也寄予詩人對守衛(wèi)邊疆的將士們的深切同情。
補充詩句
涼州詞
王之渙
黃河遠上____, 一片孤城___ 。
_______怨楊柳, ______玉門關。
《浪淘沙》作者簡介
劉禹錫,字夢得,洛陽(河南)人。唐代文學家。出仕后,其主張革新,被貶。后復用,至禮部尚書。 《全唐詩》編其詩十二卷。其詩與李白齊名,并稱“劉白”,白居易稱他為“詩豪”。所作《楊柳詞》《竹枝詞》《浪淘沙》等,都思想深刻,語調清晰,有濃郁的生活氣息。他的哲理散文也頗有新意。“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。”“東邊日出西邊雨,道是無情勝有情。”“斯是陋室,唯吾德馨”至今廣為傳唱。
古詩今譯
萬里黃河彎彎曲曲挾帶泥沙,
波濤滾滾如巨風掀簸來自天邊。
現在可以沿著黃河直上銀河去,
我們一起尋訪牛郎織女家。
主題思想
《浪淘沙》一詩,作者通過面對雄偉浩瀚的黃河之水,幻想到銀河去尋訪牛郎織女家的描寫,表達了詩人的奮發(fā)有為的精神和豪邁浪漫的氣魄,同時表現了作者對美好生活的向往。
涼州詞王之渙ppt課件1:這是涼州詞王之渙ppt課件1,包括了王之渙,掌握詞義,思考:這首詩表現出什么?主題思想,補充詩句等內容,歡迎點擊下載。
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古詩涼州詞王之渙詩意PPT:這是一個關于古詩涼州詞王之渙詩意PPT,1、題目中的“詞”應該如何理解?2、從首句中提到的“酒”“杯”你能夠想到一個怎樣的場面?前兩句描繪的是軍中的情景,營造了怎樣的氛圍?3、說說你對后兩句的理解?4、在朗讀時,歡迎下載古詩涼州詞王之渙詩意PPT。王翰:字子羽,晉陽(今山西太原)人。唐代著名的邊塞詩人,《涼州詞二首》是唐代邊塞詩中傳誦千古的名篇。他恃才不羈,性情豪放,以豪放之情寫軍中生活。
涼州詞ppt