這是一個(gè)關(guān)于蝸牛慢條斯理的生活優(yōu)秀教案PPT，用自己喜歡的方式自讀課文。思考：（1）課文主要介紹了蝸牛哪些特征和習(xí)性（2）從哪些地方可以看出蝸牛的生活是慢條斯理的？歡迎點(diǎn)擊下載蝸牛慢條斯理的生活優(yōu)秀教案PPT哦。從哪些地方可以看出蝸牛的生活是慢條斯理的？

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蝸牛的殼蝸牛的顏色大不相同！蝸牛的觸角和眼睛蝸牛的嘴蝸牛的身體 蝸 牛 地 毯 物 質(zhì) 黏 液 灼 熱 縮進(jìn)去 打盹 嗅 覺(jué) 分 泌 第一部分（1~4） 介紹了蝸牛行動(dòng)的速度非常慢等特點(diǎn)。 第二部分（5~12） 介紹了蝸牛睡覺(jué)、覓食、繁殖等生活習(xí)性。 第三部分（13~14）觀察蝸牛很有趣，可以看到它慢條斯理的行動(dòng) 介紹了蝸牛（慢條斯理）的特征。 抓住了蝸牛（爬行、睡覺(jué)、覓食、繁殖、 棲息）等生活習(xí)性來(lái)進(jìn)行介紹。 讀完課文，你覺(jué)得蝸牛是一種怎樣小動(dòng)物？ （慢條斯理、有趣、可愛(ài)、奇特······） 圍繞蝸牛的四個(gè)方面的生活習(xí)性，我們來(lái)展開(kāi)小組學(xué)習(xí)競(jìng)賽： 讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)課文，看看蝸牛的慢條斯理、可愛(ài)、奇特體現(xiàn)在課文的哪些地方？作者在介紹蝸牛生活習(xí)性的過(guò)程中采用了哪些說(shuō)明方法？ 你一小時(shí)能走多遠(yuǎn)？6公里？4公里？還是4米？ “4米？”你也許會(huì)說(shuō)，“那太慢了，簡(jiǎn)直像蝸牛一樣！”你說(shuō)得不錯(cuò)，有一種在地上生活的蝸牛一小時(shí)只能走大約4米，跟人比起來(lái)，這真是夠慢的。 而蝸牛恰恰是背著“房子”爬行的。它的“房子”就是貼在它背部中央的那只殼。 它身體下部貼在地面上，身體的前部往前伸展，然后再把殼往前拉。它的身體就這么一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地向前伸展，殼也一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地被拉向前。 它身體下部貼在地面上，身體的前部往前伸展，然后再把殼往前拉。它的身體就這么一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地向前伸展，殼也一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地被拉向前。 （蝸牛真可愛(ài)） 無(wú)論爬到哪兒，蝸牛都是在“地毯”上爬行，這“地毯”是它自己鋪的——一條黏液做的“地毯”。這種黏液由蝸牛體內(nèi)的一種腺分泌出來(lái)。這種物質(zhì)很有用，能讓蝸牛在鋒利的刀刃上邊爬行，而不會(huì)被割破！ 蝸牛的嘴還沒(méi)有一根大頭針的針尖大，卻有一兩萬(wàn)顆牙齒！這些牙齒小得肉眼看不見(jiàn)，但是很管用。如果你把一只蝸牛放在一個(gè)硬紙盒里，它能咬穿盒子跑出來(lái)！它的牙如果磨壞了，還會(huì)長(zhǎng)出新的來(lái)。 以蝸牛的身份作自我介紹： 我是一只小小的蝸牛… … 作業(yè)： 仿照本文寫法，觀察某種小動(dòng)物，寫一段話 ，要寫出動(dòng)物的特征。Zmi紅軟基地

小蝸牛的新房子繪本ppt：這是小蝸牛的新房子繪本ppt，包括了蝸牛行動(dòng)遲緩，最怕陽(yáng)光直射，學(xué)習(xí)目標(biāo)，第一次先學(xué)后教，我能行，我會(huì)認(rèn)，第二次先學(xué)后教，第三次先學(xué)后教，學(xué)完課文，你明白了什么等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

蘇教版蝸牛的獎(jiǎng)杯ppt：這是蘇教版蝸牛的獎(jiǎng)杯ppt，包括了我會(huì)讀，到了晚上，蝸牛就睡在獎(jiǎng)杯里，生怕被別人偷了去，看到以前的飛行冠軍現(xiàn)在只能慢慢地爬行，你想對(duì)它說(shuō)什么呢等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

蝸牛和玫瑰的ppt：這是蝸牛和玫瑰的ppt，包括了背景，每一個(gè)東西看起來(lái)都和前一年一摸一樣，一點(diǎn)都沒(méi)有進(jìn)步，玫瑰樹(shù)依然在綻放她的花，再也沒(méi)有什么新花招了等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。