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- 2017-06-04
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這是一個(gè)關(guān)于介紹古詩江雪PPT幻燈片,主要是1.熟讀古詩《江雪》,理解部分詞語的意思。2.讀懂詩句,能用自己的話語來說說這首古詩的意思。3.體會(huì)作者的思想感情何詩中所描繪的景色等,《江雪》是唐代詩人柳宗元的一首五言山水詩,描述了一幅冰天雪地寒江,沒有行人、飛鳥,只有一位老翁獨(dú)處孤舟,默然垂釣。這是一幅江鄉(xiāng)雪景圖。山山是雪,路路皆白。飛鳥絕跡,人蹤湮沒。遐景蒼茫,邇景孤冷。意境幽僻,情調(diào)凄寂。漁翁形象,精雕細(xì)琢,清晰明朗,完整突出。詩采用入聲韻,韻促味永,剛勁有力。歷代詩人無不交口稱絕。千古丹青妙手,也爭(zhēng)相以此為題,繪出不少動(dòng)人的江天雪景圖.這是一首押仄韻的五言絕句,是柳宗元的代表作之一。大約作于他謫居永州(今湖南零陵)期間。柳宗元被貶到永州之后,精神上受到很大刺激和壓抑,于是,他就借描寫山水景物,借歌詠隱居在山水之間的漁翁,來寄托自己清高而孤傲的情感,抒發(fā)自己在政治上失意的郁悶苦惱。因此,柳宗元筆下的山水詩有個(gè)顯著的特點(diǎn),那就是把客觀境界寫得比較幽僻,而詩人的主觀的心情則顯得比較寂寞,甚至有時(shí)不免過于孤獨(dú),過于冷清,不帶一點(diǎn)人間煙火氣。這顯然同他一生的遭遇和他整個(gè)的思想感情的發(fā)展變化是分不開的,歡迎點(diǎn)擊下載介紹古詩江雪PPT幻燈片哦。
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《寒江垂釣圖》
【名稱】馬遠(yuǎn)《寒江獨(dú)釣圖》
【類別】中國(guó)古畫
【年代】宋代
【文物原屬】原屬圓明園收藏
《江雪》 柳宗元
千山鳥飛絕,
萬徑人蹤滅。
孤舟蓑立翁,
獨(dú)釣寒江雪。
《江雪》 柳宗元
千山鳥飛絕(jué),
萬徑(jìng)人蹤(zōng)滅。
孤舟蓑(suō)笠(lì)翁(wēng),
獨(dú)釣(diào)寒江雪。
教學(xué)目標(biāo)
1.熟讀古詩《江雪》,理解部分詞語的意思。
2.讀懂詩句,能用自己的話語來說說這首古詩的意思。
3.體會(huì)作者的思想感情何詩中所描繪的景色。
《江雪》 柳宗元
千山鳥飛絕(jué),
萬徑(jìng)人蹤(zōng)滅。
孤舟蓑(suō)笠(lì)翁(wēng),
獨(dú)釣(diào)寒江雪。
作者簡(jiǎn)介
柳宗元
是我國(guó)唐朝著名的文學(xué)家,字子厚,世稱“柳河?xùn)|”,與唐代的韓愈、宋代的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石和曾鞏, 并稱 “唐宋八大家” 。一生留詩文作品達(dá)600余篇,其文的成就大于詩。
題解
“江雪”,顧名思義是指江上的雪。
由此可以看出本詩的創(chuàng)作季節(jié)是冬季,給人一種寒冷凄涼的感覺。
(創(chuàng)作背景:柳宗元21歲中進(jìn)士,當(dāng)時(shí)國(guó)政治治腐敗黑暗,柳宗元和幾個(gè)血?dú)夥絼偟哪贻p人,立志改革腐敗的政治,救國(guó)救民于水深火熱之中,卻遭到皇帝和權(quán)臣的反對(duì)迫害,被貶到永州,當(dāng)時(shí)的永州非常偏遠(yuǎn),極度貧窮,柳宗元無職無權(quán),無能為力。他想到自己報(bào)國(guó)的崇高理想不能實(shí)現(xiàn)而又無人理解,心里非常難過,非常悲憤!督愤@首詩,就是在這個(gè)時(shí)候、這種情況下寫的。 )
詩句注解
1.千山:周圍的群山。
2.絕:斷絕 。
3.萬徑:數(shù)量很多的道路。
4.蹤:腳印。
5.滅:消滅,消失(沒有了)。
6.孤舟:孤單單的一條小船。
7.蓑笠翁:身披蓑衣,頭戴斗笠的老翁。
8.寒江:寒冷江面上。
譯文:
許多山嶺看不到一只飛鳥,
條條道路上都不見人走動(dòng)留下的腳印 。
孤單單的小船上,有個(gè)身披蓑衣,頭戴斗笠的老漁翁,
獨(dú)自一人冒著滿天飛雪在寒冷的江面上釣魚 。
學(xué)生時(shí)間
1.熟讀古詩,掌握詩句注解,理解重點(diǎn)詞語意思。
2.用自己的話表述這首古詩的意思。
詩句解讀
一、環(huán)境——寒冷凄涼
1.“絕”和“滅”,凄涼的程度——所有的山,所有的路都被白雪覆蓋了,沒有飛鳥,沒有行人,沒有聲音,除了漁翁,再也沒有別的生命!
2.如果沒有“絕”和“滅”這兩個(gè)字,會(huì)是一幅怎樣的景象? 熱鬧、繁華,生機(jī)勃勃,可是詩人筆鋒一轉(zhuǎn),“絕”、“滅”兩個(gè)字,使這一切剎那間無影無蹤,變得如此荒涼。
3. “寒”,是造成凄涼的根本原因——這么寒冷的天氣,鳥兒無處覓食,只好躲在巢中避寒;這么寒冷的天氣,人們無法勞作,只好呆在家中取暖。
二、心情——孤獨(dú)寂寞
有感情的朗誦古詩,感受到漁翁的心情。孤獨(dú)、寂寞你是從哪體會(huì)到的?
(1)“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”
“孤”、“獨(dú)”——孤獨(dú)
(2)把四句詩當(dāng)中的第一個(gè)字連起來
即千萬孤獨(dú)。
三、精神——頑強(qiáng)不屈
1.在這樣一個(gè)大雪紛飛、天寒地凍的日子里,沒有飛鳥,不見行人,漁翁為什么不呆在家中取暖,偏要出來釣魚呢?
(根本:這位漁翁生活貧困,為了生存,不得不出來釣魚 )
2.盡管漁翁的心情孤獨(dú)寂寞,但是他有沒有被貧困嚇倒?有沒有被寒冷征服?從漁翁身上你看到了一種什么精神?
(堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)不屈、凜然無畏、傲岸清高、堅(jiān)韌不拔、毫無畏懼、不怕困難、迎難而上 )
抒情方式
借景抒情
思考:這首詩中,漁翁與大自然抗?fàn)幍男蜗笳窃娙肆谠约旱木駥懻,為什么這么說呢?
(答:柳宗元21歲中進(jìn)士,當(dāng)時(shí)國(guó)家政治腐敗黑暗,柳宗元和幾個(gè)血?dú)夥絼偟哪贻p人,立志改革腐敗的政治,救國(guó)救民于水深火熱之中,卻遭到皇帝和權(quán)臣的反對(duì)迫害,被貶到永州,當(dāng)時(shí)的永州非常偏遠(yuǎn),極度貧窮,柳宗元無職無權(quán),無能為力。他想到自己報(bào)國(guó)的崇高理想不能實(shí)現(xiàn)而又無人理解,心里非常難過,非常悲憤!督愤@首詩,就是在這個(gè)時(shí)候、這種情況下寫的。這首詩是他當(dāng)時(shí)所處的寒冷凄涼的環(huán)境的真實(shí)寫照,是他孤獨(dú)寂寞的心情的自然流露,是他身處逆境而頑強(qiáng)不屈的精神的再現(xiàn)。)
語言特色
《江雪》在語言上很有特色:
1.找出詩中的近義詞
絕——滅 孤——獨(dú)
2.趣味“數(shù)學(xué)題”
江雪-(。ā。剑ā。
【每一個(gè)括號(hào)里填四個(gè)字,每一個(gè)字都來自這首詩中。最后一個(gè)括號(hào)中的四個(gè)字可作為圖中奇石的名稱!
【答案】:江雪-(千山鳥飛)-(萬徑人蹤)=(孤舟獨(dú)釣)
江雪-(千山萬徑)-(飛鳥人蹤)=(孤舟獨(dú)釣)
評(píng)析
這首詩即是一幅江上雪景圖。山山是雪,路路皆白,飛鳥絕跡,人跡湮沒,遐景蒼茫,邇景孤冷。意境幽僻,情調(diào)凄寂。漁翁的形象精雕細(xì)琢,清晰明朗,完整突出。本詩采用入聲韻,韻促味永,剛勁有力。歷代詩人無不交口稱絕,千古丹青妙手也爭(zhēng)相以此為題,繪出不少動(dòng)人的江天雪景圖。
課后作業(yè)
1.背誦古詩,掌握重點(diǎn)詞句的解釋。
2.根據(jù)這首詩,聯(lián)系實(shí)際,發(fā)揮聯(lián)想,個(gè)人拓展寫一篇寒江獨(dú)釣圖,字?jǐn)?shù)200字左右。
江雪古詩ppt:這是江雪古詩ppt,包括了詩人背景,柳宗元(773年-819年),字子厚,唐代河?xùn)|(今山西運(yùn)城)人,杰出詩人、哲學(xué)家、儒學(xué)家乃至成就卓著的政治家,唐宋八大家之一等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
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