這是一個(gè)關(guān)于楓橋夜泊張繼教案PPT，通過這首詩，我們真的能體會(huì)到科考落榜、孤身在外的詩人的心事，他的失眠，他的憂愁，他的孤單：月亮落下去了，寒霜滿天，楓橋邊的樹郁郁蔥蔥，體會(huì)詩人的思想感情，完成課后的思考練習(xí)題，歡迎點(diǎn)擊下載楓橋夜泊張繼教案PPT哦。一千二百多年前，在一個(gè)秋天的夜晚，蘇州城外的江邊小船上，有一位滿面愁容，非常憔悴的年輕人。他叫張繼，剛剛從京城趕考回來，由于科考落榜、名落孫山，他心里難受極了，于是懷著滿腹的愁緒，收拾行囊，返回家鄉(xiāng)。這一天，他坐船來到了蘇州城邊，由于到的太晚，無法進(jìn)城，所以只能睡在江邊的小船上。同學(xué)們，你們說他能睡的著嗎？是的，他整夜無眠，江南水鄉(xiāng)秋夜幽美的景色，吸引著這位空懷一顆赤膽忠心無奈報(bào)國無門的游子。那情、那景、那種難以描繪的心情，張繼走到船頭，不由自主地吟出一首流傳千古的

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楓橋夜泊 張繼集體跟讀在科舉考試時(shí)他的才華沒有人欣賞，而在楓橋旁寫的這首詩卻會(huì)千古流傳。那好，就請同學(xué)們跟隨老師一起穿越這千年歲月，回到那個(gè)傍晚，大聲朗讀這首詩吧。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　當(dāng)時(shí)的稅收主　　　　　　　　　要來自鹽業(yè)和煉　　　　　　　　　鐵，判官是副職，　　　　　　　　　鹽鐵判官大概就　　　　　　　　　相當(dāng)于江西省南昌市委副書記，分管財(cái)政。大歷末年，張繼當(dāng)副書記僅一年多便病逝于任上。 　　張繼流傳至今的有《張祠部詩集》一部，《楓橋夜泊》名留千古，而「寒山寺」也拜其所賜，成為遠(yuǎn)近馳名的游覽勝地。 生字認(rèn)識(shí) [注釋] *楓橋：橋名，在今蘇州城外。 *夜泊：夜間把船停靠在岸邊。 *江楓：江邊的楓樹。 *漁火：漁船上的燈火。 *愁眠：船上的旅人懷著旅愁，難以入睡。 *姑蘇：即蘇州。 *寒山寺：在楓橋西一里，因唐初一個(gè)叫寒山的詩僧在這里住過而得名。 [今譯] 月已落下烏鴉啼叫秋霜滿天， 江邊楓樹漁火點(diǎn)點(diǎn)對愁而眠。 姑蘇城外寂寞清靜寒山古寺， 半夜里鐘聲悠揚(yáng)傳到了客船。 [賞析] 　　秋天的夜晚，一艘遠(yuǎn)道而來的客船停泊在蘇州城外的楓橋邊。明日已經(jīng)落下，幾聲烏鴉的啼叫，滿天的寒霜，江邊的楓樹，點(diǎn)點(diǎn)的漁火，這清冷的水鄉(xiāng)秋夜，陪伴著舟中的游子，讓他感到是多么凄涼。此詩只用兩句話，就寫出了詩人所見、所聞、所感，并繪出了一幅凄涼清冷的畫卷。但此詩更具神韻的卻是后兩句，那寒山寺的夜半鐘聲，不但襯托出夜的寧靜，更在重重地撞擊著詩人那顆孤寂的心靈，讓人感到時(shí)空的永恒和寂寞，產(chǎn)生出有關(guān)人生和歷史的無邊遐想。這種動(dòng)靜結(jié)合的意境創(chuàng)造，最為典型地傳達(dá)了中國詩歌藝術(shù)的博大精深。楓橋夜泊 張繼集體朗讀 通過這首詩，我們真的能體會(huì)到科考落榜、孤身在外的詩人的心事，他的失眠，他的憂愁，他的孤單：月亮落下去了，寒霜滿天，楓橋邊的樹郁郁蔥蔥，只有對面的點(diǎn)點(diǎn)漁火讓人感到一絲溫暖，那幾聲烏鴉的啼叫更叫人難以入睡，正在這時(shí)，從寒山寺傳來了報(bào)時(shí)的鐘聲，在寂靜的夜里，鐘聲顯得是那么悠遠(yuǎn)、綿長，還帶著淡淡的憂傷。思考詩人在楓橋夜泊時(shí)看到了什么，聽到了什么？ 哪些是近景，哪些是遠(yuǎn)景？ 小組討論五分鐘通過五分鐘的小組討論后，對沒有解決的問題請向老師提問，老師將幫你解答。答疑 時(shí)間 ！思考詩人在楓橋夜泊時(shí)看到了什么，聽到了什么？看：月落 霜滿天 江楓 漁火 聽：烏啼 鐘聲 哪些是近景，哪些是遠(yuǎn)景？遠(yuǎn)：月落 霜滿天近：江楓 漁火背誦相信同學(xué)們對這首詩已經(jīng)很解了，接下來請同學(xué)們小聲自己背誦一次，已經(jīng)會(huì)背誦的同學(xué)請?jiān)囍�默寫一下，還背不下來的同學(xué)可以看看書，熟悉熟悉�？偨Y(jié)　　同學(xué)們，今天在這里我們學(xué)習(xí)了《楓橋夜泊》這首古詩，相信同學(xué)們對古詩一定有了更深的理解. 中國的古典詩歌，像一條橫亙古今的河流，流淌著中華文學(xué)藝術(shù)的精髓，激蕩著歷史精魂的心曲。像千年好酒，醇厚綿長，像散發(fā)著芳香的清茶，讓人齒頰留香，回味無窮。所以，人們都說：“腹有詩書氣自華”。是的，詩是跳躍的音符，詩是無聲的圖畫，詩是感人的故事，詩更是人們內(nèi)心情感的抒發(fā)。讓我們喜歡并熱愛詩歌吧. 習(xí)題 1、填空： 這首詩描寫的景物有（　�。�、（　�。�、（　�。�、（　�。�、（　�。�、（　�。�，聽到的有（　�。┖停ā　。�，抒發(fā)了詩人（　�。┑母星�。 2、掌握生字，理解本詩含意，背誦并默寫。PPn紅軟基地

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