這是一個關于江畔獨步尋花PPT幻燈片，1、有節(jié)奏、有感情的朗讀古詩，并能背誦古詩。2、理解古詩的意思，結合古詩的意思體會古詩所表達的感情。706年（唐肅宗上元元年），詩人杜甫在飽經(jīng)離亂之后，寓居四川成都，在西郊浣花溪畔建成草堂，暫時有了安身的處所，心情比較舒暢。春暖花開時節(jié)，他獨自在江畔散步賞花，寫下了《江畔獨步尋花》一組七首絕句。這是其中的第六首，是一首別具情趣的寫景小詩。杜甫：字子美，號少陵。是唐代詩人,他寫的詩多是反生活的苦難,人們稱他為“詩圣”,他是一個現(xiàn)實主義詩人，和詩仙李白并稱為“大李杜”，他的一生跌蕩起伏，在經(jīng)歷了安史之亂的動蕩不安后，杜甫來到了成都錦江邊的草堂居住，過上了安寧的日子，這一年春天來了，百花爭艷，鳥語花香，吸引著他走出草堂，一路上他被春天的美景所打動，寫下了這組江畔獨步尋花（共七首），今天我們學習的就是其中的第六首，歡迎點擊下載江畔獨步尋花PPT幻燈片哦。

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學習目標9nE紅軟基地
1、有節(jié)奏、有感情的朗讀古詩，并能背誦古詩。9nE紅軟基地
2、理解古詩的意思，結合古詩的意思體會古詩所表達的感情。9nE紅軟基地
作品背景:9nE紅軟基地
    706年（唐肅宗上元元年），詩人杜甫在飽經(jīng)離亂之后，寓居四川成都，在西郊浣花溪畔建成草堂，暫時有了安身的處所，心情比較舒暢。春暖花開時節(jié)，他獨自在江畔散步賞花，寫下了《江畔獨步尋花》一組七首絕句。這是其中的第六首，是一首別具情趣的寫景小詩。9nE紅軟基地
杜甫：字子美，號少陵。是唐代詩人，他寫的詩多是反映生活的苦難，人們稱他為“詩圣”，他是一個現(xiàn)實主義詩人，和詩仙李白并稱為“大李杜”，他的一生跌蕩起伏，在經(jīng)歷了安史之亂的動蕩不安后，杜甫來到了成都錦江邊的草堂居住，過上了安寧的日子，這一年春天來了，百花爭艷，鳥語花香，吸引著他走出草堂，一路上他被春天的美景所打動，寫下了這組江畔獨步尋花（共七首），今天我們學習的就是其中的第六首。9nE紅軟基地
詩人獨自一個人在錦江浣花溪邊上一邊散步，一邊賞花。9nE紅軟基地
蹊(xī):指小路.                            9nE紅軟基地
嬌鶯(yīng) :嬌小可愛的黃鶯.     9nE紅軟基地
恰�。╭ià）：啼指鳥兒和諧動聽的鳴叫聲.9nE紅軟基地
啼(tí):鳴叫.9nE紅軟基地
戲蝶（dié）:嬉戲的蝴蝶9nE紅軟基地
留連：舍不得離開.9nE紅軟基地
時時舞：不停地飛舞.9nE紅軟基地
江 畔 獨 步 尋 花9nE紅軟基地
      【唐】杜甫9nE紅軟基地
             黃 四 娘 家 花 滿 蹊，9nE紅軟基地
         千 朵 萬 朵 壓 枝 低。9nE紅軟基地
         留 連 戲 蝶 時 時 舞，9nE紅軟基地
         自 在 嬌 鶯 恰 恰 啼。9nE紅軟基地
思考：         這首詩表達了詩人怎樣的情感？9nE紅軟基地
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