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- 免費(fèi)下載
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- 2017-11-16
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- 93837
- 素材類別:
- 語文課件
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這是一個(gè)關(guān)于語文空城計(jì)PPT,主要是初讀課文,思考1、諸葛亮為什么要實(shí)施“空城計(jì)”?2、諸葛亮是怎樣實(shí)施“空城計(jì)”的?3、司馬懿對諸葛亮的“空城計(jì)”作何反應(yīng)?根據(jù)故事情節(jié)的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局,給課文劃分結(jié)構(gòu),并用詞語概括段意。歡迎點(diǎn)擊下載語文空城計(jì)PPT哦!度龂萘x》從東漢末年黃巾起義寫起,到西晉武帝太康元年全國統(tǒng)一止,共97年的歷史。它是我國第一部章回體長篇?dú)v史小說。五十回以前(赤壁之戰(zhàn)以前),寫出了中華大地上無數(shù)軍閥割據(jù)的局面及這些軍閥各自消長沉浮的命運(yùn);五十回以后,則集中寫魏、蜀、吳三個(gè)政權(quán)各自的發(fā)展及相互間的關(guān)系。
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空 城 計(jì) 這篇課文選自《三國演義》第95回“馬謖拒諫失街亭 武侯彈琴退仲達(dá)” 此前的故事背景為:魏國主曹丕新亡,十五歲的曹睿即位。諸葛亮欲借此機(jī)會(huì)伐魏。參軍馬謖獻(xiàn)反間計(jì),令曹睿將司馬懿削職回鄉(xiāng)。諸葛亮聞此消息大喜,即率三十萬大軍伐魏,一路上勢不可擋。曹睿聞之大驚,只得重新起用司馬懿。 司馬懿看透了諸葛亮的戰(zhàn)略意圖,不與蜀軍正面交鋒,卻去斷蜀軍糧道,奪取街亭、柳城。諸葛亮誤用馬謖,失去了街亭、柳城,形勢急轉(zhuǎn)直下,變得十分被動(dòng),準(zhǔn)備退回漢中,司馬懿奪了街亭,率十五萬大軍來襲西城,此時(shí)諸葛亮率2500軍兵居在西城,形勢萬分危急。 根據(jù)故事情節(jié)的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局,給課文劃分結(jié)構(gòu),并用詞語概括段意。 開端:兵臨城下(1自然段) 發(fā)展:孔明施計(jì)(2自然段)高潮:司馬中計(jì)(3、4自然段) 諸葛亮巧施“空城計(jì)”,弄險(xiǎn)成功,主要原因是什么?作為“魏之名將”的司馬懿為什么會(huì)中計(jì)失敗” 諸葛亮弄險(xiǎn)成功的原因有兩方面,但主要原因在于諸葛亮知彼知己,他對司馬懿可以說是了如指掌,甚至對司馬懿見到空城之后怎么想、怎么做、怎么說都事先想到了,故此能險(xiǎn)中取勝。 司馬懿雖然是魏國名將,并與諸葛亮打過多次交道,了解諸葛亮的性格,但他對諸葛亮的了解不夠全面,加上他剛愎自用,導(dǎo)致他中計(jì)失敗。 古詩有云:“回眸一笑百媚生”,故事中的諸葛亮笑了好幾回,請你找出文中描寫諸葛亮“笑”的詞語,試分析一下它們有什么不同之處? 試結(jié)合故事的情節(jié),說一說諸葛亮、司馬懿這兩個(gè)人物形象的特點(diǎn)以及為了表現(xiàn)人物所運(yùn)用的描寫 方法。 1、解釋下列句子中紅色的字: (1)孔明分撥已定( )(2)孔明乃披鶴氅( )(3)莫非諸葛亮無軍( )(4)眾官無不駭然( ) 3、“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅……”這是我國古典文學(xué)名著_____的開篇詞。 4、《三國演義》中“煮酒論英雄”的主要人物是_____。 作業(yè): 課外閱讀《三十六計(jì)》
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空城計(jì)ppt
- 更多>>空城計(jì)ppt《三十六計(jì)》中的第三十一計(jì)-空城計(jì),指在敵眾我寡的情況下,缺乏兵備而故意示意人以不設(shè)兵備,造成敵方錯(cuò)覺,從而驚退敵軍之事。后泛指掩飾自己力量空虛、迷惑對方的策略。