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- 素材大。
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- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時間:
- 2017-08-11
- 素材編號:
- 93504
- 素材類別:
- 語文課件
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這是一個關于水調歌頭翻譯PPT幻燈片,主要是了解作者簡介,寫作背景,1 聽錄音朗讀課文,注意字音和字的停頓。2在書上標出正確讀音。課文賞析,這首詞通過中秋醉酒賞月,以奇特的想象抒發(fā)了政治失意的苦悶和對弟弟子由的懷念之情,表現了對人生哲理的悟解和曠達樂觀的精神!端{歌頭·明月幾時有》是宋代大文學家蘇軾公元1076年(宋神宗熙寧九年)中秋在密州時所作。這首詞以月起興,與其弟蘇轍七年未見之情為基礎,圍繞中秋明月展開想象和思考,把人世間的悲歡離合之情納入對宇宙人生的哲理性追尋之中,反映了作者復雜而又矛盾的思想感情,又表現出作者熱愛生活與積極向上的樂觀精神。詞作上片問天反映執(zhí)著人生,下片問月表現善處人生。落筆瀟灑,舒卷自如,情與景融,境與思偕,思想深刻而境界高逸,充滿哲理,是蘇軾詞的典范之作,歡迎點擊下載水調歌頭翻譯PPT幻燈片哦。
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———蘇軾
作者簡介
蘇軾(1037-1101),北宋文學家,書畫家。字子瞻,又字和仲,號東坡居士。漢族,眉州眉山(今屬四川)人。與父蘇洵,弟蘇轍合稱三蘇。他在文學藝術方面堪稱全才。其文汪洋恣肆,明白暢達,與歐陽修并稱歐蘇,為唐宋八大家之一;詩清新豪健,善用夸張比喻,在藝術表現方面獨具風格,與黃庭堅并稱蘇黃;詞開豪放一派,對后代很有影響,與辛棄疾并稱蘇辛;書法擅長行書、楷書,能自創(chuàng)新意,用筆豐腴跌宕,有天真爛漫之趣,與黃庭堅、米芾、蔡襄并稱宋四家;畫學文同,喜作枯木怪石,論畫主張神似。詩文有《東坡七集》等,詞有《東坡樂府》。
寫作背景
這首詞是宋神宗熙寧九年中秋作者在密州時所作。這一時期,蘇軾因為與當權的變法者王安石等人政見不同,自求外放,展轉在各地為官。他曾經要求調任到離蘇轍較近的地方為官,以求兄弟多多聚會。到密州后,這一愿望仍無法實現。這一年的中秋,皓月當空,銀輝遍地,與胞弟蘇轍分別之后,轉眼已七年未得團聚了。此刻,詞人面對一輪明月,心潮起伏,于是乘酒興正酣,揮筆寫下了這首名篇。詞前的小序交待了寫詞的過程:“丙辰中秋,歡飲達旦,大醉。作此篇兼懷子由。”很明顯,這首詞反映了作者復雜而又矛盾的思想感情。一方面,說明作者懷有遠大的政治抱負,當時雖已41歲,并且身處遠離京都的密州,政治上很不得意,但他對現實、對理想仍充滿了信心;另方面,由于政治失意,理想不能實現,才能不得施展,因而對現實產生一種強烈的不滿,滋長了消極避世的思想感情。不過,貫穿始終的卻是詞中所表現出的那種熱愛生活與積極向上的樂觀精神。
本文體裁
朗讀課文
區(qū)分宮闕之“闕”與上下闋之“闋”
闕:音què。本義指古代宮門前兩邊的高建筑物,左右各一,中間為通道。引申為帝王的住所。
闋:一音què。本義是止息,引申為完了、終了之義,如上下闋指的就是一段詞的完了。另一音為 quē,同“缺”,缺乏,過失之義。
課文賞析
朗讀提示:朗讀詩詞速度要慢一些,一邊讀一邊品味,使作品中的形象在自己頭腦中浮現出來。另外也要劃分節(jié)奏,韻腳要讀出延長音。
示例(上片):
明月/幾時有?把酒/問青天。不知/天上宮闕,今夕/是何年。我欲/乘風歸去,又恐/瓊樓玉宇,高處/不勝寒。起舞弄清影,何似在(重讀)人間!
課文賞析
下片:請同學們自己感悟朗誦
轉/朱閣,低綺戶,照/無眠。不應有恨,何事長向/別時圓?人有/悲歡離合,月有/陰晴圓缺,此事/古難全。但愿/人長久,千里/共嬋娟。
原文翻譯
丙辰年的中秋節(jié),高興地喝酒(直)到(第二天)早晨,(喝到)大醉,寫了這首(詞),同時懷念(弟弟)子由。
明月什么時候出現的?(我)端著酒杯問青天。不知道天上的神仙宮闕里,現在是什么年代了。(傳說神仙世界里只過幾天,地下已是幾千年,故此設問。)我想乘著風回到天上(好象自己本來就是從天上下到人間來的,所以說“歸去”),只怕玉石砌成的美麗月宮,在高空中經受不住寒冷(傳說月中宮殿叫廣寒宮)。在浮想聯翩中,對月起舞,清影隨人,仿佛乘云御風,置身天上,哪里象在人間!
原文翻譯
月亮轉動,照遍了華美的樓閣,夜深時,月光又低低地透進雕花的門窗里,照著心事重重不能安眠的人。月亮既圓,便不應有恨了,但為什么常常要趁著人們離別的時候團圓呢?人的遭遇,有悲哀、有歡樂、有離別、也有團聚;月亮呢,也會遇到陰、睛、圓、缺;這種情況,自古以來如此,難得十全十美。只愿我們都健康和長在,雖然遠離千里,卻能共同欣賞這美麗的月色。
課文賞析
上闋: 對月飲酒
問----猜----欲----恐(明月清輝逼人,美酒香醇醉人,東坡不禁奇想聯翩 )
起舞----何似在人間?(腳踏實地,自具雅量高致,恐不勝寒,人間溫暖親切,腳踏人間泥土、熱愛人生 )
課文賞析
下闋:對月懷人
照無眠(思親之情,不能自已。 )----何事長向別時圓?(婉轉真摯,體驗獨到,足見懷人之深之切) ----古難全(曠達灑脫自我排解) ----但愿人長久,千里共嬋娟(美好寄寓與祝愿)
課文賞析
你覺得《水調歌頭》中的哪一句話最美,請說說你的理由。
(1)我喜歡“轉朱閣,低綺戶,照無眠。”這三個短句很有節(jié)奏地描繪了月亮的行蹤,表達了作者思念弟弟難以入眠。
(2)我欣賞“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”因為它由月亮的圓和缺推想到了人的悲歡離合,而且悟出了人生難以十全十美的道理。
課文賞析
(3)我欣賞“但愿人長久,千里共嬋娟。”作者由思念自己的弟弟推想到天下所有的離別之人,并祝愿他們幸福美滿。
綜合提升
1 、詞前小序的作用是什么?
交代時間、地點及作詞緣由,領起全篇。
2 、這首詞表現了作者怎樣的思想感情?
這首詞通過中秋醉酒賞月,以奇特的想象抒發(fā)了政治失意的苦悶和對弟弟子由的懷念之情,表現了對人生哲理的悟解和曠達樂觀的精神。
3、詞的上下兩闋主要寫什么?兩者聯系何在?
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