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了解作者本文作者是當(dāng)代作家________，他以寫(xiě)知識(shí)分子和天津近代歷史故事見(jiàn)長(zhǎng)，短篇小說(shuō)《 _________ 》，中篇小說(shuō)《____》《____》分獲全國(guó)優(yōu)秀短篇、優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎(jiǎng)。給下列紅色的字注音撂高的 ( ) 發(fā)怵( ) 瞅見(jiàn)( ) 發(fā)蔫( ) 泥人張：奇在手藝奇，行事奇。他技藝高妙，無(wú)人能比，獨(dú)行天下；他沉穩(wěn)、干練，面對(duì)他人羞辱鎮(zhèn)定自若，胸有成算，后法制人，以獨(dú)特的方式予以還擊，一招制敵。這是一位個(gè)性?xún)?nèi)斂，應(yīng)付從容的奇人，與“刷子李”迥然不同。 1、只見(jiàn)師傅的手臂悠然擺來(lái)，悠然擺去，好賽馬伴著鼓點(diǎn)，各著琴音，每一擺刷，那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶漿的毛刷便在墻面“叭”的清脆一響，極是好聽(tīng)。啪啪聲里， 一道貌岸然道漿，銜接得天衣無(wú)縫，刷過(guò)去的墻面，真賽平平整整打開(kāi)一面雪白的屏障。（白描） 2、有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央；沒(méi)能耐的，吃素，發(fā)蔫，靠邊站著。（對(duì)稱(chēng)工整，對(duì)比，比喻，夸張） 3、手藝道上的人，捏泥人的“泥人張”排第一，而且，有第一，沒(méi)第二，第三差著十萬(wàn)八千里。（夸張）在寫(xiě)“刷子李”時(shí)，課文先濃墨重彩地描繪了天津碼頭的環(huán)境，為什么？作者把截然相反的兩種人做了一番鮮明的對(duì)比，生動(dòng)地寫(xiě)出了“碼頭上的人，不強(qiáng)活不成。”的“優(yōu)勝劣汰”的環(huán)境，為人物預(yù)設(shè)了一個(gè)極其不同尋常的背景，一波三折地?cái)⑹隽怂⒆永畹钠婷罱^活，使刷子李的“奇”得到了一次次的渲染。表達(dá)了作者對(duì)刷子李這個(gè)具有超凡技藝的“奇人”由衷的贊嘆和肯定。寫(xiě)“泥人張”時(shí)，作者又是怎樣來(lái)交代這一生存法則的？ “手藝人靠的是手，手上就得有絕活” “手藝人靠手吃飯，求誰(shuí)？怵誰(shuí)？” 作者對(duì)待兩個(gè)手藝人持怎樣的態(tài)度？在作者看來(lái)，人有手藝就可以生存，手上有絕活就可以不求人、不靠人。但在今天的社會(huì)環(huán)境中，我們做事、做人除了靠自己的本領(lǐng)外，還要講求與別人合作，共同探求，共同發(fā)展。怎樣從品讀《俗世奇人》這篇小文章中獲取經(jīng)驗(yàn)，去品讀我們的現(xiàn)實(shí)生活這篇大文章？刷子李、泥人張這兩位手藝人，都是聽(tīng)起來(lái)神乎其神，而實(shí)際上存在過(guò)的活生生的人物。他們?yōu)樯�活所迫，練就了超凡絕倫的手藝；他們有個(gè)性，但又和常人一樣喜怒哀樂(lè)樣樣俱全。他們是某些方面的才能很突出的常人，在他們所擅長(zhǎng)的方面，他們的行事言語(yǔ)高于常人。既為奇人，他們有許多軼事 ，但作者均只選擇一件極富個(gè)性色彩的小事來(lái)表現(xiàn)他們的“奇”。刷子李充滿(mǎn)自信、豪氣干云的個(gè)性和泥人張沉穩(wěn)、干練、鎮(zhèn)定自若的個(gè)性，都是通過(guò)曲折的故事情節(jié)和人物富有個(gè)性的行事言語(yǔ)表現(xiàn)出來(lái)的。在我們的生活中，也不乏有個(gè)性人物，我們要注意觀察，從他們的生活中找到能表現(xiàn)其個(gè)性的小事，還應(yīng)該去嘗試著抓住這些人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等特征對(duì)他們進(jìn)行描寫(xiě)。如果我們學(xué)會(huì)了去發(fā)現(xiàn)人物的個(gè)性美，我們眼中的世界就會(huì)變得豐富多彩了。 天津著名風(fēng)箏藝人魏元泰制作的風(fēng)箏稱(chēng)“風(fēng)箏魏”。 1872 年魏元泰生于天津，自幼在一家扎 彩鋪當(dāng)學(xué)徒，他對(duì)制作風(fēng)箏產(chǎn)生濃厚興趣。為了提高扎風(fēng)箏的造詣，他反復(fù)研究飛禽和飛蟲(chóng) 的飛翔姿態(tài)以及它們的身軀各部位的比例關(guān)系，并應(yīng)用于風(fēng)箏的制作。以前的風(fēng)箏，以硬翅為主，造型簡(jiǎn)單，色彩單調(diào)”為整體式。他扎的風(fēng)箏可以拆展折疊，一尺多長(zhǎng)的大風(fēng)箏，折疊后可放在一個(gè)小信封里，便于收藏和攜帶.天津風(fēng)箏的制作，歷史久遠(yuǎn)，工藝精湛，從清代的天津楊柳青年畫(huà)《十美畫(huà)放風(fēng)箏》上即可得到證實(shí)，有串燈、盤(pán)鷹、唐僧取經(jīng)、蝴蝶等10種風(fēng)箏。對(duì)天津風(fēng)箏制作技藝做出重大貢獻(xiàn)，享譽(yù)中外的是著名風(fēng)箏藝人魏元泰（1872一1961年）。他一生從事風(fēng)箏制作，苦心鉆研，大膽創(chuàng)新，先后研制了平拍式、立體式、串式和整體式、組合式（即軟翅）風(fēng)箏，還創(chuàng) 造了折疊風(fēng)箏，一生研制風(fēng)箏200余種，被人稱(chēng)譽(yù)為“風(fēng)箏魏”。wIH紅軟基地

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