這是一個關于三顧茅廬教學PPT模板，主要是課文寫了劉備三次親自到隆中拜訪諸葛亮，邀請他出山，輔助自己實現(xiàn)統(tǒng)一中國的大業(yè)。文章重點表現(xiàn)了劉備對賢才的虔誠和渴求，同時看出諸葛亮的的確確是一位曠世奇才。三顧茅廬又名三顧草廬，典出《三國志·蜀志·諸葛亮傳》，東漢末年，劉備三顧茅廬拜訪諸葛亮，他們的談話內容即《草廬對》（三分天下的戰(zhàn)略決策）顧：拜訪；茅廬：草屋。原為漢末劉備去襄陽隆中訪聘諸葛亮的故事。比喻真心誠意，一再邀請。漢末劉備三次前往襄陽隆中誠訪諸葛亮出山輔佐的故事。此后傳為佳話，漸成典故，載《三國志·蜀志·諸葛亮傳·出師表》�，F(xiàn)在常用來比喻真心誠意，一再邀請、拜訪有專長的賢人。公元207年冬至208年春，當時駐軍新野的劉備在徐庶建議下，三次到襄陽城西隆中拜訪諸葛亮，但直到第三次方得見，諸葛亮為劉備分析了天下形勢提出先取荊州為家，再取益州成鼎足之勢繼而圖取中原的戰(zhàn)略構想，歡迎點擊下載三顧茅廬教學PPT模板哦。

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   1.《水滸傳》--施耐庵 (1296-1370)---元末明初    2.《三國演義》--羅貫中 （1330？-1440？）---元末明初    3.《西游記》--吳承恩 (約1500－1582)---明   4. 《紅樓夢》--曹雪芹、高鶚 (約1715～1763)---清 其中《紅樓夢》的在死后由高鶚續(xù)寫99A紅軟基地
課文主要寫了一件什么事？99A紅軟基地
課文寫了劉備三次親自到隆中拜訪諸葛亮，邀請他出山，輔助自己實現(xiàn)統(tǒng)一中國的大業(yè)。文章重點表現(xiàn)了劉備對賢才的虔誠和渴求，同時看出諸葛亮的的確確是一位曠世奇才。99A紅軟基地
        文中有幾位人物？主要寫了哪些人？你喜歡誰？為什么？99A紅軟基地
課堂檢測99A紅軟基地
1.讀一讀，畫出漢字的正確讀音。時辰（chen  chéng） 99A紅軟基地
  晌(shǎng  xiǎng)午     99A紅軟基地
 策(cè  chè)略   99A紅軟基地
沒有見著 (zhe  zháo   zhuó)      99A紅軟基地
山岡 (gāng  gǎng)  99A紅軟基地
茅塞(sāi  sài   sè)頓開2.我會填 三（   ）茅廬           青翠欲（   ）      99A紅軟基地
（    ）（   ）起伏    秀麗（   ）人       99A紅軟基地
 群雄（   ）爭            茅塞（    ）開 99A紅軟基地
練習小練筆99A紅軟基地
我來到小花園，只見碧綠的草坪像一塊軟綿綿的地毯。幾棵桂花樹亭亭玉立，上面開滿了白色的小花，猶如碧天里的星座。幾叢翠竹疏疏朗朗，在陽光的照耀下，竹子映在雪白的墻壁上，簡直就是一幅水墨畫。啊，這兒的景色真迷人。99A紅軟基地
你知道諸葛亮出山后都為劉備打了哪些勝仗？99A紅軟基地
諸葛亮在博望大敗夏侯淳，在新野把曹軍燒得焦頭爛額（即“火燒新野”），巧借東風草船借箭氣死了吳國都督周瑜，巧設空城計——用一兵一卒騙得司馬退兵，七摛孟獲又放了他七次，最后讓孟獲對他死心踏地……99A紅軟基地
成語概括99A紅軟基地
劉備：99A紅軟基地
誠心誠意99A紅軟基地
求賢若渴99A紅軟基地
禮賢下士99A紅軟基地
赤誠相待99A紅軟基地
諸葛亮：99A紅軟基地
初出茅廬99A紅軟基地
才華橫溢99A紅軟基地
料事如神99A紅軟基地
神機妙算99A紅軟基地
鞠躬盡瘁99A紅軟基地
死而后已99A紅軟基地
課堂檢測99A紅軟基地
一、按原文填空        諸葛亮分析了__________，提出了_______、________的策略。劉備聽了__________，像_____________。文中直接寫諸葛亮雄才大略的句子有：___________;反映劉備和諸葛亮之間關系的一個打比方的句子是：______________99A紅軟基地
二、想想《三國演義》中的故事，把下面的歇后語補充完整。（    ）得（   ）——如魚得水   （   ）進曹營——一言不發(fā)（    ）之心——路人皆知          （   ）穿針——大眼瞪小眼  （    ）借荊州——想借不想還  （   ）刮骨下棋——若無其事（    ）打（    ）——一個愿打，一個愿挨。99A紅軟基地
作業(yè)超市99A紅軟基地
用“來到······只見······”的句式寫一處景色（語補27頁）；99A紅軟基地
背誦課文三、四自然段；99A紅軟基地
閱讀《三國演義》，選一個故事班隊課講給同學聽。99A紅軟基地
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