這是一個關(guān)于物理滑輪PPT模板，這節(jié)課主要是認(rèn)識定滑輪和動滑輪，能夠識別生活和生產(chǎn)中常見的滑輪。了解動滑輪、滑輪組平移物體共同點，以及課后的問答題�；�輪(pulley)是可以繞著中心軸旋轉(zhuǎn)的圓輪。在圓輪的圓周面具有凹槽，將繩索纏繞于凹槽，用力牽拉繩索兩端的任一端，則繩索與圓輪之間的摩擦力會促使圓輪繞著中心軸旋轉(zhuǎn)。​在力學(xué)里，典型的滑輪(pulley)是可以繞著中心軸旋轉(zhuǎn)的圓輪�；�輪實際上是變形的、能轉(zhuǎn)動的杠桿�；�輪主要的功能是牽拉負載、改變施力方向、傳輸功率等等。多個滑輪共同組成的機械稱為“滑輪組”，或“復(fù)式滑輪”�；�輪組的機械利益較大，可以牽拉較重的負載�；�輪也可以成為鏈傳動或帶傳動的組件，將功率從一個旋轉(zhuǎn)軸傳輸?shù)搅硪粋�旋轉(zhuǎn)軸，歡迎點擊下載物理滑輪PPT模板哦。

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滑輪組距離之間關(guān)系滑輪組距離之間關(guān)系.swfKAz紅軟基地
2、用如圖所示動滑輪勻速水平拉動重為1000N的重物，重物受到水平地面的摩擦力為500N，不計滑輪重與摩擦，所需拉力F=_____N。當(dāng)物體移動1m時，繩子自由端拉過的距離是多少？KAz紅軟基地
動滑輪、滑輪組平移物體使用小結(jié)KAz紅軟基地
4、動滑輪、滑輪組平移物體共同點KAz紅軟基地
5.動滑輪使用中的特殊情況KAz紅軟基地
1．觀察圖2人們利用簡單機械的情景。其中，甲的目的是___________，乙的目的是__________________。KAz紅軟基地
2、使用如圖所示的裝置提起重物G，在三種方式中所用的拉力：KAz紅軟基地
A F1最大。      B F2最大。KAz紅軟基地
C F3最大。      D 三者一樣大。KAz紅軟基地
3.物體重1000N，如果用一個定滑輪提起它，要用__________N的力。如果用一個動滑輪提起它，要用_________N的力。（不計摩擦及滑輪自重）KAz紅軟基地
4、使用如圖所示的裝置來提升物體時，既能省力又能改變力的方向的裝置是KAz紅軟基地
8、程躍要提起重800N的物體，但是他的最大拉力只有300N．于是，他找來了一些滑輪，想利用滑輪組提起這個重物。已知每個滑輪重20N，程躍想站在地上向下拉繩，他最好選擇圖中_______滑輪組來提起重物KAz紅軟基地
(選填“a”、“b” 或“c”)。請在所KAz紅軟基地
選的圖中畫出正確的繞繩方法。KAz紅軟基地
9、一輛汽車陷入泥濘之中，請你根據(jù)圖中裝置，運用學(xué)過的知識，用最小的力將它拉出來，試畫出滑輪組的繞法。已知車重6×104N，地面的阻力為車重的1/4，如果不計滑輪重、繩重及摩擦，則需要的拉力至少多大？KAz紅軟基地
三.   輪軸  和  斜面KAz紅軟基地
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