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第十一章　體育運(yùn)動中的領(lǐng)導(dǎo)行為 rMo紅軟基地
一、領(lǐng)導(dǎo)概述（一）領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)的概念領(lǐng)導(dǎo)：指引和影響個人或組織，在一定條件下實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動過程。主要包括三個重要因素：�。�、具有領(lǐng)導(dǎo)地位（身份、職務(wù)、任務(wù)）的領(lǐng)袖人物。�。�、具有領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)（領(lǐng)導(dǎo)能力、統(tǒng)帥能力）的領(lǐng)袖人物。�。�、進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)（統(tǒng)帥、指揮）的過程。 rMo紅軟基地
　　領(lǐng)導(dǎo)者的概念與意義　　　　領(lǐng)導(dǎo)者是一個被委派到某一職位上，具有職權(quán)、責(zé)任和義務(wù)來完成組織目標(biāo)與目的的人。領(lǐng)導(dǎo)者是任何一個但為或團(tuán)隊(duì)的最基本而又難得的資源。團(tuán)體的成敗與領(lǐng)導(dǎo)者有著很大的關(guān)系。rMo紅軟基地
（二）領(lǐng)導(dǎo)的特征　　領(lǐng)導(dǎo)作為人類社會的一種活動，具有以下特征：　�。�、權(quán)威性　�。病⒎�務(wù)性　�。场⒕C合性　�。础⒊�前性和戰(zhàn)略性　�。�、超脫性與全局性    rMo紅軟基地
二、教練員領(lǐng)導(dǎo)行為 （一）教練員的領(lǐng)導(dǎo)地位與特征　　運(yùn)動團(tuán)體是一個由教練員和運(yùn)動員在同一行為規(guī)范和目標(biāo)的指引下，所組成的正是社會組織。教練員就是這個組織中最具影響力的權(quán)威人物，是領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)運(yùn)動隊(duì)實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的領(lǐng)導(dǎo)者。rMo紅軟基地
（二）教練員的領(lǐng)導(dǎo)行為　　教練員作為運(yùn)動團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)者，是團(tuán)體中所充當(dāng)?shù)囊粋�重要角色，而教練員的領(lǐng)導(dǎo)行為則是一種職能，是教練員在訓(xùn)練、比賽中帶領(lǐng)運(yùn)動員實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中的具體表現(xiàn)形式，是教練員與運(yùn)動員之間的心理、行為關(guān)系體現(xiàn)。因此，把教練員通過自己的言行對運(yùn)動員施加影響的過程中，所表現(xiàn)出來的各種行為稱之為領(lǐng)導(dǎo)行為，它是教練員指導(dǎo)和影響運(yùn)動員在一定條件下實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行為過程。 rMo紅軟基地
（三）教練員的領(lǐng)導(dǎo)功能與作用　　　�。�、教練員發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)功能的先決條件　　２、教練員的領(lǐng)導(dǎo)功能與作用 rMo紅軟基地
決策權(quán)　　教練員應(yīng)該能夠?qū)σ粋�運(yùn)動團(tuán)隊(duì)的組織機(jī)構(gòu)、人員選配及其目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)所采取的行動步驟等起決策性作用，即有決定為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)而采用何種手段與方法的權(quán)利。權(quán)威性　　教練員受到大家的擁護(hù)，運(yùn)動隊(duì)的成員能夠響應(yīng)教練員的號召，按照教練員的要求去做。rMo紅軟基地
決策功能　　這是教練員領(lǐng)導(dǎo)行為的基本功能。由于教練員在運(yùn)動隊(duì)中地位重要他要能審時度勢、知人善任、確定目標(biāo)、制定政策、采取措施，做出最終決斷。組織功能　　為了實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，教練員要在做出決策的基礎(chǔ)上，進(jìn)行一系列的組織、策劃和管理工作，要盡可能科學(xué)、有效地安排計劃，使用人才，調(diào)動一切積極因素。溝通功能　　作為運(yùn)動團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)者，要領(lǐng)導(dǎo)好團(tuán)隊(duì)成員，內(nèi)部的團(tuán)結(jié)非常重要，是教練員開展工作的基礎(chǔ)。身處中心地位的教練員，在隊(duì)伍中的人際關(guān)系，與其他成員之間的交流與溝通是其職責(zé)之一，又是影響工作效果的重要條件。激勵功能　　激勵是教練員通過自己的影響力和制定各種條例、制度、提高運(yùn)動員積極性和充分發(fā)揮運(yùn)動員創(chuàng)造性的有力武器。 rMo紅軟基地
三、教練員行為分析（一）教練員權(quán)威的建立　１、教練員的影響力�。病⒔叹殕T影響力的種類 �。场⒔叹殕T的影響力及其權(quán)威體系構(gòu)建 rMo紅軟基地
影響力　　一個人在與其他人接觸、交往的過程中，影響和改變他人心理和行為的能力。可以說，每個人都有一定的影響力，只不過是影響的范圍與強(qiáng)度不同罷了。教練員的影響力　　教練員為了實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，在同運(yùn)動員的接觸和指導(dǎo)過程中，對運(yùn)動員的心理、行為、運(yùn)動技能以及成績水平產(chǎn)生影響的程度。rMo紅軟基地
強(qiáng)制性影響力（權(quán)力性影響力）　　由組織任命后而獲得教練員職務(wù)與在運(yùn)動隊(duì)中的地位和權(quán)力后所形成的，是教練員對運(yùn)動員進(jìn)行的一種帶有強(qiáng)迫性的影響力。自然性影響力（非權(quán)力性影響力）　　教練員和運(yùn)動員都有這種影響力。只是因?yàn)楦髯员旧淼奶卣髋c條件的差異，而在力度上和范圍上有所不同。  rMo紅軟基地
教練員的影響力體系　　在運(yùn)動團(tuán)體中，教練員從兩個方面產(chǎn)生影響力（１）個人方面（２）情境角度。在具體進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)行為的過程中，教練員和運(yùn)動員的影響力是相互交叉進(jìn)行的，教練員、運(yùn)動員、運(yùn)動情景三者之間相互作用、相互影響。教練員權(quán)威體系的建立　　教練員的影響力在某種意義上可以理解為教練員在運(yùn)動隊(duì)中所具有的權(quán)威力量。權(quán)威是一種客觀存在的社會心理現(xiàn)象，是一種讓人心甘情愿接受對方影響的心理傾向。權(quán)威可以表述為：權(quán)威＝權(quán)力＋威信。 rMo紅軟基地
（二）教練員行為分析　　１、教練員的領(lǐng)導(dǎo)行為　�。病⒔叹殕T的具體領(lǐng)導(dǎo)行為　�。�、教練員的領(lǐng)導(dǎo)方式、類型、執(zhí)教風(fēng)　　格及其效果分析　�。础⒂绊懡叹殕T領(lǐng)導(dǎo)行為的因素rMo紅軟基地
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