-
- 素材大�。�
- 632.5 KB
- 素材授權(quán)：
- 免費(fèi)下載
- 素材格式：
- .ppt
- 素材上傳：
- ppt
- 上傳時(shí)間：
- 2016-12-07
- 素材編號(hào)：
- 65112
- 素材類別：
- 職業(yè)PPT
-
素材預(yù)覽
這是一個(gè)關(guān)于淺談大學(xué)英語四級(jí)聽力攻略PPT課件，主要介紹了四級(jí)聽力題型特點(diǎn)及分重、四級(jí)聽力復(fù)習(xí)策略、四級(jí)聽力訓(xùn)練辦法及注意問題、四級(jí)考試聽力訓(xùn)練如何利用真題、從真題中看解題技巧、幾點(diǎn)注意事項(xiàng)等內(nèi)容。很多同學(xué)聽力過程中沒有動(dòng)手的習(xí)慣，聽就是聽，在做題時(shí)才努力回憶與該題有關(guān)的信息。甚至有同學(xué)喜歡閉著眼睛聽或者把頭低下來伏在桌子上聽，并認(rèn)為這樣注意力更集中，但這樣往往容易走神，聽的效率非常低。更多內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載淺談大學(xué)英語四級(jí)聽力攻略PPT課件哦。
淺談大學(xué)英語四級(jí)聽力攻略PPT課件是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款職業(yè)PPT類型的PowerPoint.
淺談大學(xué)英語 四級(jí)聽力攻略
淺談大學(xué)英語四級(jí)聽力攻略
1. 四級(jí)聽力題型特點(diǎn)及分重
2. 四級(jí)聽力復(fù)習(xí)策略
3. 四級(jí)聽力訓(xùn)練辦法及注意問題
4. 四級(jí)考試聽力訓(xùn)練如何利用真題
5. 從真題中看解題技巧
6. 幾點(diǎn)注意事項(xiàng)
四級(jí)聽力題型特點(diǎn)及分重
1. 短對(duì)話和長對(duì)話
短對(duì)話：8道題，占全卷8%比
長對(duì)話：2篇，7道題，占全卷7%比重
2. 段落獨(dú)白：3篇，10道題，占全卷10%比重
3. 復(fù)合式聽寫：
單詞填空：8個(gè)，占全卷4%比重
句子填空：3句，占全卷6%比重
四級(jí)聽力復(fù)習(xí)策略
1. 四級(jí)聽力復(fù)習(xí)：至少提早三個(gè)月準(zhǔn)備，擴(kuò)大詞匯量。
2. 要養(yǎng)成復(fù)述和做筆記的習(xí)慣
3. 從真題中總結(jié)規(guī)律和解題技巧
4. 其他幾個(gè)問題：
聽力單詞和短語需要總結(jié)
注意力的保持
難度控制
四級(jí)聽力訓(xùn)練方法及注意問題
Step 1：第一遍聽磁帶時(shí)認(rèn)真做題；
Step 2：脫離文字材料再聽4~5遍磁帶；
Step 3：在足夠熟悉此段落的內(nèi)容后，打開文字材料一邊聽錄音一邊看，亦可聽錄音進(jìn)行聽寫練習(xí)；
Step 4：跟著磁帶大聲朗讀，以提高自己的語速。
四級(jí)聽力訓(xùn)練應(yīng)避免：
1. 鴕鳥式聽法
很多同學(xué)聽力過程中沒有動(dòng)手的習(xí)慣，聽就是聽，在做題時(shí)才努力回憶與該題有關(guān)的信息。甚至有同學(xué)喜歡閉著眼睛聽或者把頭低下來伏在桌子上聽，并認(rèn)為這樣注意力更集中，但這樣往往容易走神，聽的效率非常低。
2. 多而不精
對(duì)于已經(jīng)聽過的材料，很多同學(xué)很少再聽，這是一個(gè)錯(cuò)誤的觀念。片面追求練習(xí)的量，并不能有效提高做聽力題時(shí)的悟性，必須用心去感受才能收到顯著的效果。
3. 不愿對(duì)著文字材料大聲朗讀
很多同學(xué)認(rèn)為聽力就是聽力，沒有必要和朗讀口語聯(lián)系起來。其實(shí)聽力考的是口頭語言，口語提高了，聽力也就自然而然上去了。同時(shí)朗讀可以培養(yǎng)正確的語音語調(diào)，可以加強(qiáng)我們對(duì)文章的領(lǐng)悟力。
4. 訓(xùn)練時(shí)間安排不得當(dāng)
聽力訓(xùn)練需要思想高度集中，故時(shí)間應(yīng)安排在每天精神最佳的時(shí)候。訓(xùn)練時(shí)間不宜過長，每次連續(xù)聽半小時(shí)至一小時(shí)即可。由于聽力是一種習(xí)慣成自然的技巧訓(xùn)練，因此，最好每天都能堅(jiān)持進(jìn)行，切忌三天打魚，兩天曬網(wǎng)。
四級(jí)考試聽力訓(xùn)練如何利用真題
1. 初聽
2. 聽寫
3. 整理
4. 跟讀
從真題中看解題技巧
1. 短對(duì)話部分
2. 語段題部分
3. 長對(duì)話部分
4. 復(fù)合式聽寫部分
短對(duì)話部分
1. 短對(duì)話聽力的特點(diǎn)和考查重點(diǎn)
2. 短對(duì)話聽力的一些原則
3. 短對(duì)話十大場景及一般思路
4. 短對(duì)話的常見場景
5. 短對(duì)話中常用單詞和句型
6. 正確答案的特征
短對(duì)話聽力的特點(diǎn)和考查重點(diǎn)
短對(duì)話一直以來都是四級(jí)考試中最有規(guī)律也最易提高的部分，這主要是因?yàn)閷?duì)話本身必須兼顧文化背景常識(shí)與語言考查點(diǎn)兩個(gè)部分，所以考試時(shí)既不會(huì)出兩人見面問候“吃了沒”這樣不符合文化背景的題目，也鮮見直接對(duì)yes， no這樣簡單單詞提問的沒有任何考查難度的題目。正是出于這兩點(diǎn)考慮，加之為了保證考試成績的公正性與平衡性，四級(jí)考試的短對(duì)話部分產(chǎn)生了一些固有的套路和思維模式。
①預(yù)測選項(xiàng)；
②明確出題方式：同義替換（往往是正確答案），考查細(xì)節(jié) （要速記，要聽清問題），轉(zhuǎn)折（要聽清轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容）。
短對(duì)話聽力的特點(diǎn)和考查重點(diǎn)
根據(jù)近年出題思路與喜好偏向，我們不難發(fā)現(xiàn)，就考點(diǎn)而言，短對(duì)話出題主要集中在以下五個(gè)方面：
1. 原因考查，如05年6月第6題：
W: Bob said that Seattle is a great place for conferences.
M: He is certainly in the position to make that comment. He has been there so often.
Q: What does the man say about?
本題考查的劃線部分實(shí)際為前一句的原因闡述，因此成為考查重點(diǎn)。
短對(duì)話聽力的特點(diǎn)和考查重點(diǎn)
2. 建議句型，如05年12月第1題：
W: Carol told us on the phone not to worry about her. Her left leg doesn’t hurt as much as it did yesterday.
M: She’d better have it examined by a doctor anyway. And I’ll call her about it this evening.
Q: What does the man think Carol should do?
本題中男人用had better一詞表達(dá)了建議的內(nèi)容，從而使之成為考查重點(diǎn)。
短對(duì)話聽力的特點(diǎn)和考查重點(diǎn)
3. 反問句式，如05年6月第5題：
W: I just read in the newspaper that Lord of the Rings is this year’s greatest hit. Why don’t we go and see it at the Grand Cinema? M: Don’t you think that cinema is a little out of the way(偏僻的）? Q: What does the man mean?
本題中連續(xù)兩個(gè)反問句式，前者表達(dá)了女人的建議，后者則表達(dá)了男人的言外之意，所以反問句式是個(gè)多功能的表達(dá)方式。
短對(duì)話聽力的特點(diǎn)和考查重點(diǎn)
4. 轉(zhuǎn)折變化，如05年12月第3題：
M: Hi， Melissa， how’s your project going? Have you thought about going to graduate school（研究所，研究院）? Perhaps you can get into Harvard.
W: Everything is coming along really well. I’ve been thinking about graduate school. But I’ll talk to my tutor Dr. Garcia first and see what she thinks.
Q: What do we learn about the woman from the conversation?
本題中句子相對(duì)比較長，但重點(diǎn)卻非常突出地表現(xiàn)在轉(zhuǎn)折之后。
短對(duì)話聽力的特點(diǎn)和考查重點(diǎn)
5. 場景考查，如05年6月第9題：
W: Wow， I do like this campus. All the big trees， the green lawns， and the old buildings with tall columns（圓柱）. It’s really beautiful.
M: It sure is. The architecture of these buildings is in the Greek style. It was popular in the 18th century here.
Q: What are the speakers talking about?
場景一直以來就是四級(jí)考試的重點(diǎn)所在，只是目前的考題中場景內(nèi)容描述用詞難度加大而已。
短對(duì)話聽力的特點(diǎn)和考查重點(diǎn)
其他考點(diǎn)雖然考查較少，但依然值得注意，其中主要包括：態(tài)度考查、細(xì)節(jié)把握、數(shù)字時(shí)間、人物關(guān)系、言外之意、比較表達(dá)、近音詞匯、詞組詞匯等。
就考試技巧而言，應(yīng)該從考點(diǎn)著手，把握聽力關(guān)鍵小詞（轉(zhuǎn)折、因果、時(shí)間、暗示等）、加強(qiáng)對(duì)關(guān)鍵句型的敏感度（反問、建議等）、忽略次要信息與混淆內(nèi)容（量詞、特殊疑問等）、積累場景相關(guān)詞匯（家庭、學(xué)習(xí)、生活、工作、娛樂、用餐、天氣、購物、醫(yī)療、交通等）。
短對(duì)話聽力的特點(diǎn)和考查重點(diǎn)
就新題型的變化而言，需要特別注意生活中常用的偏難詞匯的把握，因?yàn)榻甏祟愲y題開始多次出現(xiàn)在聽力考試中，類似05年12月考查到的recruit、resume等。其次，句子加長也是目前考試短對(duì)話的發(fā)展趨勢，因此培養(yǎng)對(duì)長句的記憶以及關(guān)鍵信息的捕捉，乃至一些必要的記錄方法的養(yǎng)成將成為制勝關(guān)鍵。最后特別值得一提的是，為了加大短對(duì)話難度，有一些詞匯已經(jīng)開始向具體化方向發(fā)展，即以一具體事物來代替抽象的表達(dá)，如：05年6月第5題中出現(xiàn)的Lord of the Rings，引入《指環(huán)王》一詞來代替我們所熟悉的電影，后文中也用了hit一詞來避免movie和film的出現(xiàn)，以此混淆考生視聽，以致無法理解對(duì)話內(nèi)容，甚至連對(duì)話方向都無法獲悉。
短對(duì)話聽力的一些原則
1. 排除不相干選項(xiàng) + 聽到什么不選什么
2. but題：轉(zhuǎn)折詞語后面易現(xiàn)考點(diǎn)
M: I ran into our friend Mark yesterday on the street， and he said he hadn’t heard from you in two months.
W: Yes， I know. But I’ve been too busy to phone him.
Q: What can be inferred from the conversation? (04.6/No.1)
D) Mark and the woman had not been in touch for some time.
3. 推理題：需對(duì)對(duì)話進(jìn)行推理，故直接在對(duì)話中聽到的一般不是正確答案
短對(duì)話聽力的一些原則
4. well題：所接內(nèi)容常為考點(diǎn)
W: Professor， a few of us at the back didn't get your copy of reading as assignment.
M: Well， there are only 38 names on my class list. And I didn't bring any spare copies.
Q: what do we learn from the conversation? (05.1/No.7)
C) Some of the students are not on the professor's list.
5. 挫折原則：通常要辦的事情都是不順利的（如買東西買不到，訂房間客滿等）
短對(duì)話聽力的一些原則
6. 建議請(qǐng)求題注意事項(xiàng)：
第二個(gè)人回答的態(tài)度往往比第一個(gè)人的提問重要得多，尤其要注意答語中的反問句
引導(dǎo)建議的小詞：what about， how about， why not， why don’t you， you’d better， let’s， shall we等
1) W: If the weather is this hot tomorrow， we may as well give up the idea of playing tennis in the afternoon.
M: Oh. I don't think it'll last long. The weather forecast says it will cloud-over by mid-afternoon.
Q: What does the man mean? (05.1/No.10)
A) They shouldn't change their plan.
B) They’d better change their mind.
注意相反項(xiàng)的處理。
短對(duì)話聽力的一些原則
2) M: Washing dishes at the restaurant every day is really boring.
W: Why don’t you quit and deliver flowers for me?
Q: What does the woman advise the man to do? (04.6/No.6)
D) Leave his job to work for her.
3) M: Alien is in the basement trying to repair the washing machine.
W: He isn't going to work his term paper?
Q: What does woman think Alien should do? (05.1/No.6)
D) Finish his assignment.
短對(duì)話聽力的一些原則
7. 話里有話題：難度較大，四級(jí)少六級(jí)多
1) W: Shouldn’t someone go pick up the clothes from the laundry? They were ready 3 hours ago.
M: Don’t look at me， mom.
Q: What does the boy mean? (CET6/04.6/No.6)
A) He’s unwilling to fetch the laundry.
2) W: I can’t believe Karen is late for such an importance occasion as a job interview. I reminded her time and again yesterday. M: You should have known her better by now. Everything you tell her goes in one ear and out the other. Q: What does the man imply? (CET6/05.1/No.7)
A) Karen is very forgetful.
短對(duì)話聽力的一些原則
8. 數(shù)字時(shí)間題：常需要通過計(jì)算得出答案
M: So， when are the other guys going to get here? The train is leaving in 10 minutes. We can’t wait here forever!
W: It’s 10:30 already? They are supposed to be here by now! I told everybody to meet here by 10:15.
Q: When is the train leaving? (04.6/No.3)
C) At 10:40.
9. 四級(jí)聽力短對(duì)話只考日常生活學(xué)習(xí)中遇到的事情和問題，符合正常思維 ，例如：凡事不應(yīng)該放棄；高雅的東西永遠(yuǎn)值得推崇；教授的演講雖然有時(shí)boring但是最終永遠(yuǎn)是正面評(píng)價(jià)；作業(yè)雖然多但是永遠(yuǎn)有方法克服； 考試一定要努力，否則沒有好結(jié)果；男人一般不努力等。如果選項(xiàng)中出現(xiàn)一些日常生活中不太可能發(fā)生或很少發(fā)生的事情，該選項(xiàng)一般不會(huì)是正確選項(xiàng)。
短對(duì)話聽力的一些原則
10. 男女原則：一般男生比較衰，女生比較牛。男生提出的觀點(diǎn)女生都是不同意或有不同看法的，反之女生提出的觀點(diǎn)男生都是同意和贊賞的。
男生的特征：臟、亂、差、浪費(fèi)、窮、小氣、不良習(xí)慣、遲鈍、不顧家。
女生的特征：愛干凈、節(jié)約、富有、好學(xué)、能干、聰明、大度、耐心、戀家、除數(shù)理化外成績都很好。
M: Can I borrow your math textbook? I lost mine on the bus.
W: You’ve asked the right person. I happened to have an extra copy.
Q: What does the woman mean? (04.6/No.7)
B) She can help the man out.
短對(duì)話聽力的一些原則
11. 父母一般只有一個(gè)作用——教育子女好好學(xué)習(xí)。
12. 除了父母教育子女外，家里（包括朋友家，阿姨家等等）發(fā)生的事情一般是不考的，故遇到地點(diǎn)推測題類似 at home/at Mary’s home之類的選項(xiàng)一般都是不對(duì)的。
短對(duì)話十大場景及一般思路
1. 借車：車一般是借不到的。
2. 吃：匹薩，海鮮吃了一般會(huì)有不適反應(yīng)，“派”一般比較好吃。
3. 考試：作業(yè)、論文一般比較難或需要熬夜；教授一般比較嚴(yán)厲；選修課較難較多。
4. 坐車、飛機(jī)、輪船：一般都需要等。
5. 事故、災(zāi)難：光明原則，一般不會(huì)死人。
6. 聽講座：題目一般比較有趣，內(nèi)容一般比較難懂。
7. 論文：一般需要進(jìn)行文字修改(polish)或重寫(rewrite)。
8. 休閑：男生一般喜歡待在家里看電視，女生一般喜歡高雅藝術(shù)(如theater)。
9. 醫(yī)院：需要預(yù)約(make an appointment)。
10. 買票：基本上是買不到的。
短對(duì)話的常見場景
1. 學(xué)校場景
課程分類
optional course 選修課
required course 必修課
day course 白天的課
evening course 晚上的課
經(jīng)常出現(xiàn)的科目或?qū)I(yè)
Chinese 中文
English 英語
mathematic 數(shù)學(xué)
history 歷史
chemistry 化學(xué)
literature 文學(xué)
短對(duì)話的常見場景
學(xué)校分類
public school 公立學(xué)校
private school 私立學(xué)校
religious school 教會(huì)學(xué)校
學(xué)校中的人
president 校長
dean 院長
professor 教授
lecturer 講師
coordinator 管理員
短對(duì)話的常見場景
短對(duì)話的常見場景
2. 交通運(yùn)輸場景
license 駕照
rush hours 高峰時(shí)間
traffic jam 交通堵塞
overtake 超車
one way street 單行道
over speed 超速
police officer 交警
ticket 罰單
fine 罰金
短對(duì)話的常見場景
短對(duì)話的常見場景
3. 電話場景
mobile phone 手機(jī)
pay phone 公用電話
telephone box/booth 電話亭
yellow page 黃頁
dial (撥電話號(hào)碼)
extension 分機(jī)
operator 總機(jī)
put through 接通
wrong number/there is no one by this name
電話號(hào)碼錯(cuò)了/沒有這個(gè)人
短對(duì)話的常見場景
XX is not in? XX不在？
hold on 不要掛斷，稍等
take/leave a message 留言
hang up/get off 掛斷
credit call 記賬式電話
短對(duì)話的常見場景
4. 機(jī)場場景
plane/craft 飛機(jī)
book 訂票
timetable 時(shí)間表
destination 目的地
one way ticket 單程票
round trip ticket 來回票
non-stop/direct flight 直航
transfer/stop over 轉(zhuǎn)機(jī)
first/business/economy 'cabin 頭等 / 商務(wù) / 經(jīng)濟(jì)艙
confirm the flight 確認(rèn)航班
短對(duì)話的常見場景
check in 登記
boarding card 登機(jī)牌
security check 安檢
see off 送行
safety/seat belt 安全帶
board 登機(jī)
take off 起飛
短對(duì)話的常見場景
5. 公司場景
job vacancy 空缺職位
letter of application 求職信
resume 簡歷
★ re'sume包括幾部分：
basic/personal information
基本信息/個(gè)人資料
academic background 教育背景
work experience 工作經(jīng)驗(yàn)
certificates and honors
證書和榮譽(yù)
短對(duì)話的常見場景
短對(duì)話的常見場景
6. 租房場景
live on campus 住校
live off campus 住校外
for sale 房屋出售
for rent/lease 房屋出租
rent 租金
location 位置
suburb 市郊
downtown 市中心
environment 環(huán)境
transportation 交通
短對(duì)話的常見場景
7. 醫(yī)院場景
see a doctor 去醫(yī)院看醫(yī)生
health center/clinic
衛(wèi)生所/門診部
physician 內(nèi)科醫(yī)生
surgeon 外科醫(yī)生 plastic surgery
dentist 牙醫(yī)
make an appointment 預(yù)約
emergency 急診
check up/examine 檢查
medical result 診斷結(jié)果
短對(duì)話的常見場景
8. 賓館場景
make a reservation 預(yù)訂房間
confirm a reservation 確認(rèn)預(yù)訂
cancel a reservation 取消預(yù)訂
fully booked/full up/full 客滿
tips 小費(fèi)
reception 前臺(tái)
check in 登記入住
check out 退房
double room 一張大床的雙人房
twin room 兩張單人床的雙人房
suite 套房
短對(duì)話的常見場景
9. 郵局場景
post/send/mail 寄
letter/mail 信
registered mail 掛號(hào)信
regular mail 平信
airmail 航空信
parcel/package 包裹
telegram/cable 電報(bào)
rate 費(fèi)率
短對(duì)話的常見場景
10. 其他
close 關(guān)門
open 開門
office hours/business hours/ working hours
工作時(shí)間，營業(yè)時(shí)間
關(guān)于開關(guān)
power on/off 開/關(guān)
turn on/off 開/關(guān)
switch on/off 開/關(guān) （這個(gè)詞只能用于與電有關(guān)的開關(guān)，不能用于水龍頭之類的開關(guān)）
短對(duì)話的常見場景
sell up 賣完，賣光，售罄
sell out 賣完，賣光，售罄 / 出賣朋友或原則
selling machine 自動(dòng)售貨機(jī)
selling point 賣點(diǎn)
count on = dependent/rely on
count in 把……考慮在內(nèi)
短對(duì)話的常見場景
短對(duì)話的常見場景
關(guān)于旅行
travel 旅行
journey 陸上長途旅行
trip 陸上短途旅行
outing 遠(yuǎn)足
stroll 散步
wander 徘徊
picnic 野餐
camping 野營
tour 周游
cruise 水上短途旅行
voyage 水上長途旅行
短對(duì)話中常用單詞和句型
1. 表示期待、希望、渴望做某事的說法
expect/hope/wish to
be eager/anxious/dying to
look forward to
wait/yearn/thirst/long for
cannot wait to
2. 下列詞語與but一樣含有轉(zhuǎn)折的意思
actually
well
really
in fact
as a matter of fact
to tell you the truth
短對(duì)話中常用單詞和句型
3. 表示建議的句型
How/What about… 做……如何?
If I were you… 如果我是你……
It seems to me that… 在我看來似乎……
Let’s…， shall we? 讓我們……怎么樣？
Let us…， will you ? 讓我們……怎么樣？
Shall I/we… 我/我們……好嗎？
Why don’t you… 你為什么不……
Why not… 為什么不……
Would you like… 你要……嗎？
Wouldn’t… be better/wiser? 做……不是更好嗎？
短對(duì)話中常用單詞和句型
4.表示同意、附和的句型
I agree with you.
Exactly.
I couldn’t agree with you more/better.
I think so.
I can’t wait any minute.
Believe it or not.
I will… if…
假如……我就會(huì)……
It’s my turn.
輪到我了。/我請(qǐng)客。
短對(duì)話中常用單詞和句型
5. 表示詢問的句型
Any questions? /Anything wrong?
有什么問題嗎？
Can you give me some ideas?
可以給我一些建議嗎？
Do you know…
Do you want to…
Do you find anything wrong
with…
你覺得……有些不對(duì)勁嗎？
How long will it take to…
做……要花多久？
I suppose… 我猜想……
短對(duì)話中常用單詞和句型
7. 表示否定的句型
Actually… /As a matter of fact…事實(shí)上……
How can you…
你怎么可以……
I can’t afford any disturbance.
不要再煩我。
I couldn’t agree with you.
I didn’t mean to…
我本不打算……
I don’t think so.
It doesn’t matter. 無所謂。
I wish … 但愿……
短對(duì)話中常用單詞和句型
8. 表示緊張
tremble
shake all over
get one’s tongue tied
have one’s mind go blank
nervous
短對(duì)話中常用單詞和句型
10. 以下句型要引起重視，就算本身不是考點(diǎn)也一定直接引向考點(diǎn)。
反義疑問句 e.g. …， didn’t you?
反問句
倒裝句
助動(dòng)詞 e.g. do/did/does
強(qiáng)調(diào)句 e.g. It is… that/who…
正確答案的特征
1. 含義肯定的可能不是正確選項(xiàng)，模糊的可能是正確選項(xiàng)；
意思具體的可能不是正確選項(xiàng)，概括的可能是正確選項(xiàng)；
意思詳細(xì)的可能不是正確選項(xiàng)，抽象的可能是正確選項(xiàng)；
意思膚淺的可能不是正確選項(xiàng)，深刻的可能是正確選項(xiàng)。
2. 含有以下單詞的可能是正確選項(xiàng)
neither/either/also/besides/almost/especially/possibly/probably/ likely/perhaps/might/may/maybe/could/can/all/none
3. 含有以下三種結(jié)構(gòu)的可能是正確選項(xiàng)
系表結(jié)構(gòu)（系動(dòng)詞+表語）
比較結(jié)構(gòu)（… than…）
復(fù)合句
正確答案的特征
4. 含有四級(jí)詞匯替換項(xiàng)的可能是正確選項(xiàng)。
5. 表示“同意/不同意”，“喜歡/不喜歡”，“應(yīng)該/不應(yīng)該的”的可能是正確選項(xiàng)。
6. 以下三種成對(duì)出現(xiàn)的選項(xiàng)其中有一項(xiàng)可能是正確選項(xiàng)
反義項(xiàng)
形似項(xiàng)
近似項(xiàng)
7. 成對(duì)出現(xiàn)的同義項(xiàng)不可能是正確選項(xiàng)，等例排除。
8. 絕對(duì)化選項(xiàng)，一般不是正確答案，可考慮排除。
關(guān)于時(shí)間推斷題
1. 直接聽到的不選；
2. 極限值（最大和最�。┻x項(xiàng)一般不選。
關(guān)于數(shù)字計(jì)算題
1. 災(zāi)難題（如飛機(jī)失事、交通事故）經(jīng)常選總和；
2. 號(hào)碼題
double 表示兩個(gè)，double two = 22
triple 表示三個(gè)，triple two = 222
凡是遇到一時(shí)反映不過來或聽不懂的數(shù)字一般為0。
價(jià)格計(jì)算題
1. 打折題：discount of 10%表示打9折，此類題目經(jīng)常選第二大的數(shù)字（最大的是原價(jià)，第二大的是打折價(jià)）；
2. 單價(jià)題：one/each ，此類題目較難，很少考到，一般在有倍數(shù)關(guān)系的成對(duì)數(shù)字中選數(shù)值小的那個(gè)。
語段題部分
1. 語段題概述
2. 語段題�？嫉陌朔N文章
3. 語段題十大解題原則
4. 語段題的做題步驟
5. 十大類標(biāo)志詞
6. 說明文的特點(diǎn)及解題技巧
7. 記敘文的特點(diǎn)及解題技巧
8. 新聞稿的特點(diǎn)及解題技巧
9. 議論文的特點(diǎn)及解題技巧
語段題概述
語段題秉承了以往考試的規(guī)律，打造了以議論文、說明文和記敘文三大體裁為基礎(chǔ)的聽力素材。
從文章體裁來分：三分之二考說明文，三分之一考記敘文，偶爾考議論文和新聞報(bào)道。
從文章內(nèi)容來分：二分之一考社科類，三分之一考故事，其他還考自然科學(xué)、人物傳記等。
就考點(diǎn)本身而言，議論文的考點(diǎn)集中在論點(diǎn)、分論點(diǎn)、典型論據(jù)、結(jié)論和作者態(tài)度等方面；說明文主要關(guān)注說明對(duì)象及其各方面特點(diǎn)；記敘文以短小故事為主，考查事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。
語段題�？嫉陌朔N文章
1. 學(xué)校介紹題
重點(diǎn)：學(xué)校的地理位置、資金來源、校園環(huán)境、師生情況、課程情況、圖書館、課外活動(dòng)、學(xué)校特色等。
2. 機(jī)構(gòu)介紹題
重點(diǎn)：地點(diǎn)、規(guī)模、制度、所涉專業(yè)領(lǐng)域等。
3. 社會(huì)熱點(diǎn)題
重點(diǎn)：轟動(dòng)效應(yīng)、事件背景或起因、大眾觀點(diǎn)、作者態(tài)度等。
4. 災(zāi)難題
重點(diǎn)：災(zāi)難類型、起因、危害、解決方法（尤其是科學(xué)家、研究人員提出的事實(shí)、觀點(diǎn)、方法和結(jié)論）等。
5. 新聞?lì)}
重點(diǎn)：what/which， who， when， where， why & how。
6. 人物題
重點(diǎn)：生卒年月、出生地、成就貢獻(xiàn)、坎坷遭遇、結(jié)局等。
7. 科普題
重點(diǎn)：物體特性、形成原因、分類、最新研究發(fā)現(xiàn)和結(jié)論。
8. 故事題
重點(diǎn)：主人公的遭遇變故及其所做的決定、事件起因和結(jié)局。
語段題十大解題原則
1. 聽即原則：所聽即所得，聽到什么就選什么（正好與短對(duì)話聽力相反）。
2. 重讀原則：某單詞被反復(fù)讀到或加以重讀，應(yīng)引起重視，如果選項(xiàng)中出現(xiàn)該詞可能是正確答案。
3. 順序原則：出題順序一般與行文順序相同，文章主旨題除外。
4. 主題原則：主題一般出現(xiàn)在段落的開頭和結(jié)尾部分，所以要集中精力聽清前三句話和最后兩句話。
5. 因果原則：凡出現(xiàn)表示原因或結(jié)果的詞，可能會(huì)出現(xiàn)考點(diǎn)，如：
原因：because， as， due to， thanks to， since， now that
結(jié)果：so， as a result， therefore， thus， hence， the reason why
6. 轉(zhuǎn)則原則：凡出現(xiàn)表示轉(zhuǎn)折的詞，后面的內(nèi)容往往是考點(diǎn)，要引起重視，如：
but， however， nonetheless， nevertheless， otherwise， yet， other， another， unfortunately
7. 光明原則：事情一般都會(huì)朝好的方向發(fā)展，主人公多數(shù)是大難不死的，他們的經(jīng)歷總是逢兇化吉、絕處逢生的。
8. 男女原則：同短對(duì)話
9. 窮學(xué)生原則：學(xué)生一般都是比較窮的，不能繼續(xù)學(xué)業(yè)多半歸咎于經(jīng)濟(jì)原因；此外，窮學(xué)生喜歡DIY一些東西。
10. 偏怪小原則：故事總是稀奇古怪的，經(jīng)過總是曲折離奇的，結(jié)局總是出人意料的。宗旨就是意料之外、情理之中。
語段題的做題步驟
1. 預(yù)讀備選項(xiàng)，從中推測文章的體裁和大致內(nèi)容。
2. 根據(jù)十大原則和不同類型文章的重點(diǎn)大致推測考點(diǎn)可能出現(xiàn)的位置。
3. 聽語段，尤其要抓住標(biāo)志詞，確定考點(diǎn)。
4. 聽問題，將原文的意思對(duì)應(yīng)選項(xiàng)。對(duì)應(yīng)選項(xiàng)一般有四種情況，按難度依次為：
原詞復(fù)現(xiàn)：選項(xiàng)的用詞和原文完全一樣；
同義復(fù)現(xiàn)：選項(xiàng)用同義詞（組）替換原文中的詞（組）；
近義復(fù)現(xiàn)：選項(xiàng)與原文意思相近，但換了表達(dá)方式；
反義復(fù)現(xiàn)：選項(xiàng)與原文表達(dá)正好相反，但意思是一樣的。如：原文說如果怎樣就會(huì)怎樣，選項(xiàng)說如果不怎么樣就會(huì)怎樣。
十大類標(biāo)志詞
據(jù)研究有約90%的考點(diǎn)都是由標(biāo)志詞引導(dǎo)或提示的，因此，在語段聽力中聽到下列標(biāo)志詞時(shí)要引起高度的重視，集中注意力聽清標(biāo)志詞引導(dǎo)或提示的。
1. 主要因素或最高級(jí)類標(biāo)志詞
chief/primary/main/leading/most/…
2. 唯一類標(biāo)志詞
only/unique/prefer/every/one/of all/perfect /…
3. 因果類標(biāo)志詞
cause/lead to/contribute to/thanks to/owing to/question/answer/ why/reason/…
4. 轉(zhuǎn)折遞進(jìn)類關(guān)鍵詞
despite/in spite of/instead/while/from… to…/
although… (yet)…/not only… but also…/…
5. 序數(shù)類標(biāo)志詞
所有序數(shù)詞(first ， second)/another/the other/next/last/
in addition/on the other hand/…
6. 時(shí)間類標(biāo)志詞
when/while/today/as/before/after/since/then/until/…
7. 解釋類標(biāo)志詞
or/namely/in other words/that is/that is to say/…
8. 目的類標(biāo)志詞
to/for /in order to/so as to…
9. 總結(jié)類標(biāo)志詞
all in all/in brief/to conclude/at last/in summary/in short/…
10. 指示強(qiáng)調(diào)類標(biāo)志詞
副詞：especially/particularly/almost/always/usually/…
動(dòng)詞：show/remember/note/notice/say/pronounce/…
說明文的特點(diǎn)及解題技巧
1. 說明文的選項(xiàng)特征
1) 選項(xiàng)簡潔概括、不完整的句子居多，最多有一至二題細(xì)節(jié)題。
2) 選項(xiàng)往往比較抽象，常以it，they，man等詞做主語。
3) 選項(xiàng)往往含表達(dá)因果、目的、手段的詞，如：because，to，by等。
4) 選項(xiàng)具備科學(xué)性、客觀性的特點(diǎn)，但選項(xiàng)之間缺乏邏輯關(guān)系。
說明文的特點(diǎn)及解題技巧
2. 說明文的文章特點(diǎn)
1) 文章緊緊圍繞某事物或事件進(jìn)行描述，深入淺出，要求知其然，也要求知其所以然。
2) 文章緊扣某一中心事物，著重描寫該事物與眾不同之處。
3) 語言平實(shí)、簡潔，常會(huì)運(yùn)用下列說明方法：分類法、舉例法、比較法、列數(shù)字法。
4) 層次結(jié)構(gòu)清楚，多為總-分結(jié)構(gòu)。
5) 開篇引題，重點(diǎn)不分明，但以設(shè)問開頭的說明文除外。
說明文的特點(diǎn)及解題技巧
3. 標(biāo)志詞常出現(xiàn)的位置
1) 在每個(gè)層次的啟承處
判斷層次的啟承主要有兩種方法：第一種是聽序數(shù)類標(biāo)志詞，如：on the other hand/another/second等；第二種是聽“氣”，即語速、語音或語調(diào)有所變化的地方。
2) 段落開頭或結(jié)尾處，即前三后二。
說明文的特點(diǎn)及解題技巧
科技類說明文
重點(diǎn)注意三個(gè)“age”，即：
advantage 優(yōu)勢
disadvantage 劣勢
usage 用途
環(huán)境類說明文
重點(diǎn)在于產(chǎn)生環(huán)境問題的
原因及解決方法。
4. 應(yīng)該重視的原則
1) 聽即原則
2) 主題原則
3) 層次原則
4) 原因原則
5) 轉(zhuǎn)折原則
6) 求異原則：注意事物與眾不同之處
7) 替換原則：數(shù)字、年代等一般需要重新計(jì)算或定位
記敘文的特點(diǎn)及解題技巧
記敘文的內(nèi)容一般為人物經(jīng)歷、故事、事物發(fā)展過程、游記等。
1. 記敘文的選項(xiàng)特征
1) 提供大量細(xì)節(jié)，選項(xiàng)中經(jīng)常有時(shí)間、地名、人名。
2) 選項(xiàng)基本是完整的句子，主語常為he，she，the man，the women。
3) 選項(xiàng)多為敘述性句子，通常比說明文選項(xiàng)長。
4) 選項(xiàng)符合時(shí)間順序，但沒有邏輯關(guān)系。
記敘文的特點(diǎn)及解題技巧
2. 記敘文的文章特點(diǎn)
1) 人物簡單，事實(shí)清楚，中心明確。
2) 故事情節(jié)相對(duì)完整。
3) 寫作方法有順敘和倒敘兩種，通常以順敘為主，倒敘為輔。
4) 敘述順序一般遵循時(shí)間順序或事物發(fā)展順序。
3. 記敘文可能出現(xiàn)的考點(diǎn)
1) 考主題：前三后二
2) 考原因
3) 考轉(zhuǎn)折
4) 考順序：時(shí)間順序、事物發(fā)展順序
5) 考對(duì)話：可在選項(xiàng)旁適當(dāng)做筆記（如：A選項(xiàng)是Tom說的，那就在A旁邊寫個(gè)T；反之，如果選項(xiàng)是人名，那就在人名邊上寫下該人說話中最關(guān)鍵的一個(gè)詞）
4. 記敘文解題應(yīng)重視的原則
1) 聽即原則：尤其重視重讀現(xiàn)象
2) 主題原則：段首往往是考點(diǎn)
3) 特別重視三類標(biāo)志詞：因果、轉(zhuǎn)折、時(shí)間
4) 光明原則：事情一般可逢兇化吉
5) 偏怪小原則：事情結(jié)局一般總是出人意料的，如果沒聽清楚，切忌按常理推斷，要猜也要猜最偏最怪的那個(gè)。
新聞稿的特點(diǎn)及解題技巧
1. 新聞稿的選項(xiàng)特點(diǎn)
1) 時(shí)效性
2) 災(zāi)難性
2. 新聞稿的文章特點(diǎn)
1) 文章的敘事結(jié)構(gòu)有兩種：金字塔型和倒金字塔型。四級(jí)聽力語段一般為金字塔型，即最重要的放在最前面，導(dǎo)語引領(lǐng)全文。
2) 注重實(shí)效性，在原文和選項(xiàng)中都體現(xiàn)出剛發(fā)生的感覺，有時(shí)還會(huì)涉及將來時(shí)。
3) 內(nèi)容一般是兩大類：天災(zāi)、人禍。
新聞稿的特點(diǎn)及解題技巧
3. 新聞稿可能出現(xiàn)的考點(diǎn)
1) 考導(dǎo)語，即第一句話
2) 考賓語，即在類似 It is said/reported/pronounced/ claimed/declared/announced that…這樣的句子中，that后面的內(nèi)容極有可能是考點(diǎn)
3) 考查四方面信息：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、數(shù)字
4) 考轉(zhuǎn)折
5) 考原因
議論文的特點(diǎn)及解題技巧
1. 議論文的選項(xiàng)特征
1) 選項(xiàng)多為概括性的句子
2) 選項(xiàng)有表明觀點(diǎn)的作用
3) 選項(xiàng)有內(nèi)在邏輯關(guān)系
2. 議論文文章特點(diǎn)
1) 在議論文三大要素中，論點(diǎn)和論據(jù)是文章的重點(diǎn)。論點(diǎn)一般在文章開頭，篇尾也會(huì)點(diǎn)題。
2) 文章通俗易懂，道理淺顯，說理過程敘事化。
3) 主題明確，圍繞某一論點(diǎn)展開。
4) 層次結(jié)構(gòu)清楚，多見總-分-總結(jié)構(gòu)，分論點(diǎn)明顯，態(tài)度鮮明。
議論文的特點(diǎn)及解題技巧
3. 議論文的常見考點(diǎn)
1) 考論點(diǎn)，中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)都是必考的
2) 考問答，文章中出現(xiàn)的設(shè)問及其回答都是很重要的
3) 考觀點(diǎn)，抓住關(guān)鍵詞，如：think，suppose等
4) 標(biāo)志詞，即最高級(jí)類、唯一類、原因類、轉(zhuǎn)折類標(biāo)志詞
綜上所述，就考試技巧而言，議論文開篇幾乎是必考內(nèi)容，無論是中心論點(diǎn)、說明對(duì)象還是事情起因都集中在文章頭三句中，因此文章開篇異常重要；文末的考查點(diǎn)也相對(duì)密集，諸如議論文的結(jié)論、作者態(tài)度以及記敘文的結(jié)果等；至于文中部分考查的分論點(diǎn)或說明對(duì)象的特點(diǎn)都有較明顯的抽象性，典型論據(jù)則有典型詞匯輔助，如first，main，only，vital，crucial，chief，major， above all和最高級(jí)表達(dá)等，而經(jīng)過部分核心句的表達(dá)方式與其一波三折的內(nèi)容對(duì)應(yīng)。這些特點(diǎn)都是在做聽力時(shí)能輔助我們尋找考點(diǎn)的明顯特征。
就考試發(fā)展形勢而言，近年來以說明文為主導(dǎo)，綜合各類文章考試特點(diǎn)而形成的綜合式語段題成為了考試的主流。考查點(diǎn)依然集中在文章開篇三句、結(jié)尾兩句以及文章中典型論據(jù)、原因轉(zhuǎn)折、反復(fù)重復(fù)之處。
長對(duì)話部分
1. 長對(duì)話聽力的特點(diǎn)和考查重點(diǎn)
2. 長對(duì)話聽力的做題步驟
3. 例題解析
長對(duì)話聽力的特點(diǎn)和考查重點(diǎn)
長對(duì)話其實(shí)是結(jié)合了短對(duì)話的考查點(diǎn)與語段題的出題分布而形成的所謂新題。
就其出題分布而言完全類似語段題的排布，一般會(huì)有一題整體把握，考查對(duì)話主題、人物關(guān)系或地點(diǎn)場景等。之后部分，若對(duì)話為多話題內(nèi)容，則選擇其中幾個(gè)話題進(jìn)行考查，這類似于語段題中說明文的考查特點(diǎn)；若對(duì)話內(nèi)容為單一事件的描述，則關(guān)注事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果等方面，這又類似于記敘文的考查特點(diǎn)；如果是調(diào)研性內(nèi)容，則考點(diǎn)往往集中在被調(diào)研人的觀點(diǎn)、意見、建議等方面，這又完全是議論文的考查模式。
長對(duì)話聽力的特點(diǎn)和考查重點(diǎn)
可見，就考點(diǎn)位置而言，長對(duì)話完全類似于語段題，甚至可能比語段題簡單一些，因?yàn)閷?duì)話本身的特性決定了考查內(nèi)容往往會(huì)出現(xiàn)在文中問答交替處，尤其是問題的回答部分，因此考生須對(duì)此部分引起注意。
當(dāng)然，就考點(diǎn)本身的特點(diǎn)而言，則完全可以模仿短對(duì)話中的反問、建議、原因等內(nèi)容特色來出題，所謂“換湯不換藥”，只是對(duì)話多幾個(gè)回合罷了。
長對(duì)話聽力的做題步驟
1. “先縱后橫”預(yù)測選項(xiàng)
1) 縱向確定場景（工作、學(xué)習(xí)、生活及旅游）
2) 橫向排除干擾選項(xiàng)，了解每道小題的內(nèi)容
2. 解題三原則
1) 開頭原則：第一道題一般在開頭部分
2) 問答原則：回答的內(nèi)容往往是答案所在
3) 轉(zhuǎn)折原則：轉(zhuǎn)折詞后的內(nèi)容為關(guān)鍵內(nèi)容
Conversation One
W: Hello， Gary. How’re you?
M: Fine! And yourself?
W: Can’t complain. Did you have time to look at my proposal(提議）?
M: No， not really. Can we go over it now?
W: Sure. I’ve been trying to come up with some new production and advertising strategies. First of all， if we want to stay competitive， we need to modernize our factory. New equipment should’ve been installed long ago. // (1)
M: How much will that cost?
W: We have several options ranging from one hundred thousand dollars all the way up to half a million.
M: OK. We’ll have to discuss these costs with finance. // (2)
W: We should also consider human resources. I’ve been talking to personnel(人事部門）as well as our staff（職員） at the factory.
M: And what’s the picture?
W: We’ll probably have to hire a couple of engineers to help us modernize the factory. // (3)
M: What about advertising?
W: Marketing has some interesting ideas for television commercials.
M: TV? Isn’t that a bit too expensive for us? What’s wrong with advertising in the papers， as usual?
W: Quite frankly， it’s just not enough anymore. We need to be more aggressive in order to keep ahead of our competitors. // (4)
M: Will we be able to afford all this?
W: I’ll look into（調(diào)查）it， but I think higher costs will be justified. These investments will result in higher profits for our company.
M: We’ll have to look at the figures more closely. Have finance draw up a budget（預(yù)算） for these investments.
W: All right. I’ll see to it. // (5)
Questions 19 to 22 are based on the conversation you have just heard.
19. What are the two speakers talking about?
20. What does the woman say about the equipment of their factory?
21.What does the woman suggest about human resources?
22. Why does the woman suggest advertising on TV?
本文已用雙斜杠劃分成五段，分別對(duì)應(yīng)一個(gè)話題的五個(gè)方面：設(shè)備、價(jià)格、人力資源、廣告以及投資，其中第一段還包括了對(duì)話主題。四題中第一題是整體把握題，考查對(duì)話主題，出現(xiàn)在第一段最后一個(gè)問答處。第二題也在第一段中，考查了五個(gè)方面中的第一個(gè)方面，正因?yàn)槭莊irst，自然也最重要，因此借用了語段題中典型論據(jù)的特點(diǎn)。第三題在第三段人力資源的問答處，主要考查言外之意和建議句型的特點(diǎn)，該問題What’s the picture?是“計(jì)劃情況如何”的意思。第四題則是對(duì)第四段廣告部分中建議句型的考查。
Conversation Two
W: Sir， you’ve been using the online catalogue（目錄） for quite a while. Is there anything I can do to help you?
M: Well， I’ve got to write a paper about Hollywood in the 30s and 40s， and I’m really struggling. There are hundreds of books， and I just don’t know where to begin.
W: Your topic sounds pretty big. Why don’t you narrow it down to something like… uh… the history of the studios（ 電影制片廠）during that time?
M: You know， I was thinking about doing that， but more than 30 books came up when I typed in “movie studios.”
W: You could cut that down even further by listing the specific years you want. Try adding “1930s” or “1940s” or maybe “Golden Age.”
M: “Golden Age”（黃金時(shí)代；鼎盛時(shí)期） is a good idea. Let me type that in… Hey， look， just 6 books this time. That’s a lot better.
W: Oh… another thing you might consider… have you tried looking for any magazine or newspaper articles?
M: No， I’ve only been searching for books.
W: Well， you can look up magazine articles in the Reader’s Guide to Periodical Literature（期刊文學(xué)）. And we do have the Los Angeles. Times available over there. You might go through their indexes（索引） to see if there’s anything you want.
M: Okay， I think I’ll get started with these books and then I’ll go over the magazines.
W: If you need any help， I’ll be over at the Reference Desk（咨詢臺(tái)）.
M: Great， thanks a lot.
Questions 23 to 25 are based on the conversation you have just heard.
23. What is the man doing?
24. What does the librarian think of the topic the man is working on ?
25. Where can the man find the relevant magazine articles?
本文第一題是對(duì)對(duì)話主題的考查。第二題則是對(duì)女人態(tài)度以及反問句式的考查，并且該反問句式還是建議句型的表達(dá)模式。第三題則是對(duì)建議句型的考查，考查女人建議男人該怎么做。
因此，長對(duì)話完全是一種色厲內(nèi)荏的題型，難度明顯低于語段題，以短對(duì)話和語段題雜糅的形式加之長對(duì)話的名字考查學(xué)生的綜合理解能力。相信大家在充分掌握短對(duì)話和語段題的特征后，便可輕松應(yīng)對(duì)長對(duì)話的挑戰(zhàn)。
復(fù)合式聽寫部分
1. 復(fù)合式聽寫答題順序及技巧
2. 關(guān)于前八個(gè)單詞填空
3. 關(guān)于后三句聽寫
4. 復(fù)合式聽寫的聽力技巧
復(fù)合式聽寫答題順序及技巧
1. 聽之前(pre-listening)
1) 對(duì)全文進(jìn)行全局性預(yù)覽：尤其是第一句(topic)和最后一句(conclusion)。
2) 觀察空格前后的特殊現(xiàn)象，判斷詞性、單復(fù)數(shù)、時(shí)態(tài)和語態(tài)。
2. 聽之時(shí)(while-listening)
1) 原則：精聽速記
2) 如何速記
1) 省略虛詞，如：冠詞，助動(dòng)詞等
2) 遇到詞組記每個(gè)單詞首字母，如：break down 就記作
BD，但一定要自己看得懂
3) 長單詞記前三個(gè)字母，如：experience記作exp
4) 符號(hào)記憶，如：more than記作“>”，less than 記作“<”， equal to記作“=”等
5) 混合記憶，即把上面幾種方法混合起來用，還可以夾雜中文
6) 隨便記憶，如果實(shí)在一時(shí)想不出是什么詞，就用拼音、音標(biāo)或者讀音相近的詞先替代目標(biāo)詞�？傊褪遣还軐�(duì)錯(cuò)，先把大致讀音記下來再說，然后有時(shí)間再慢慢研究。
7) 無論采取何種記錄方法，最重要的原則是自己看得懂，過后能很方便的回想和復(fù)原出來。
3. 聽之后(after-listening)：全面檢查和補(bǔ)全記錄的內(nèi)容
1) 檢查漏詞
A) 檢查漏掉的介詞(in， on， at …)，冠詞(a， an， the)，代詞(it， this， that …)
B) 檢查漏掉的詞綴：單詞前綴，非謂語形式(-ing， -ed…)，過去時(shí)態(tài)(最容易出錯(cuò)的是以下四個(gè)短語 decided to， surprised to， learned/learnt to， started to)
2) 檢查錯(cuò)詞
A) 長詞容易發(fā)生拼寫錯(cuò)誤，要仔細(xì)檢查一遍
B) 短詞容易和同音異形詞混淆，檢查時(shí)要和上下文連起來看，判斷意思是否正確
3) 檢查大小寫
人名、地名、國家名、時(shí)間名（月份、星期）、節(jié)日名、書名、文件名、商標(biāo)名、歷史事件名、宗教名等首字母要大寫，句首單詞首字母也要大寫
4) 檢查名詞單復(fù)數(shù)，形容詞、副詞比較級(jí)和最高級(jí)，動(dòng)詞時(shí)態(tài)語態(tài)
關(guān)于前八個(gè)單詞填空
注意如majority， frequently， environment， government， mechanism， correspondence， architecture， artificial， cooperation， coordination， specialist這樣字母很多但平時(shí)又較為熟悉的單詞。
關(guān)于后三句聽寫
后三句聽寫比較難，要全部聽出有一定難度。但無論如何有兩點(diǎn)要避免：
1. 把句子寫成一個(gè)個(gè)單詞，把沒聽見的地方位置空出來。這是絕對(duì)不可取的，老師看都不用看肯定扣分，道理很簡單，因?yàn)檫@都不是句子嘛！
2. 對(duì)句子內(nèi)容不斷涂改，搞的卷面非常難看。這會(huì)給老師留下惡劣的印象，如果有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤原本可以扣0.5分或1分的，這下說不定全部扣光。
所以不管對(duì)錯(cuò)都要盡可能寫得像句子，注意卷面整潔，不要涂涂改改，最好不要有語法錯(cuò)誤。
后三句聽寫一般有四種做法：
1. 逐字逐句聽寫（適合比較簡單的句子或比較牛的同學(xué)）
2. 半句半句寫（最好不要翻譯后再寫）
3. 聽懂之后寫出句子大意，無語法錯(cuò)誤（適合于比較長的句子）
提煉概括的方法可參考以下三例：
Doctors have strongly encouraged their patients to do more physical exercise in their daily life. (主干提取法) We can know about running from numerous running clubs， books， and magazines. (many media)
Will it last long? Only time will tell or until another passion comes along. (Nobody knows.)
改寫比較常用的方法是判斷這句話表達(dá)的是正面的還是反面的意思，正面的意思可用it is good/important之類的句子改寫；反面的意思可用it is bad/harmful之類的句子改寫。
4. 前后隨便抄一句(反正做復(fù)合式聽寫不管聽得如何，最重要的是不能空著！單詞實(shí)在不會(huì)拼，就按照發(fā)音規(guī)則拼一個(gè)貌似正確的單詞。 )
復(fù)合式聽寫的聽力技巧
聽寫部分保留了以往考試的特色，僅加了一個(gè)單詞，從本質(zhì)上說沒有任何區(qū)別——單詞以實(shí)詞為主，句子長度控制在10~25詞之間。平時(shí)加強(qiáng)聽寫練習(xí)是提高聽寫能力的惟一方法。聽寫練習(xí)的主要目的是：一、加強(qiáng)學(xué)生聽到單詞后的反應(yīng)與速記能力；二、加強(qiáng)對(duì)長句的記憶能力。對(duì)于聽寫基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)而言，可先嘗試以整句（一般20詞左右）為單位，聽句子后解釋其中文大意；熟練后可進(jìn)行第二步，即以整句為單位，聽句子后用英語復(fù)述其內(nèi)容；最后一步則是落實(shí)到聽寫上。這樣循序漸進(jìn)的方法可以從根本上改善考生的聽寫水平。
復(fù)合式聽寫的聽力技巧
在考試中，聽寫部分需要特別注意名詞單復(fù)數(shù)形式，動(dòng)詞時(shí)態(tài)語態(tài)，弱讀、失爆等語音、語調(diào)、語速所引起的干擾特征，同、近音詞匯，難詞、易錯(cuò)詞拼寫以及對(duì)轉(zhuǎn)換了詞性的單詞的考查。學(xué)生在平時(shí)應(yīng)勤加練習(xí)，必能精誠所致，金石為開。
復(fù)合式聽寫的聽力技巧
做好復(fù)合式聽寫，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
在聽音開始前，要盡量閱讀文章已給出部分，得到文章的大意和某些詞語的信息，做到心中有數(shù) 。
第一遍放音時(shí)，不要急于填寫完整某個(gè)空白，而應(yīng)一邊順暢思路，理清文章的脈絡(luò)，一邊簡要記錄，填入幾個(gè)單詞。
第二遍放音時(shí)，應(yīng)按要求快速填寫，對(duì)于長詞可以先寫個(gè)頭，爭取把重要的信息都包括上。
第三遍放音時(shí)，直接處理遺漏之處，盡量使所填答案完整。
復(fù)合式聽寫的聽力技巧
在聽寫時(shí)，學(xué)生往往會(huì)記下聽寫的第一單詞，但后面的幾句匆匆而過，來不及填寫第二個(gè)空。針對(duì)此問題，在考試中可采用速記的方法，迅速記下聽到的每個(gè)單詞。所謂速記就是用簡單的符號(hào)或縮寫記下所聽內(nèi)容，不讓任何單詞漏網(wǎng)。如：eq-equal，t-teacher，sts-students，ad-advertisement等。先速記，然后再展開這些單詞，這樣所聽內(nèi)容就不易漏掉了。
復(fù)合式聽寫的聽力技巧
單詞填空不要留空，應(yīng)盡量運(yùn)用拼寫知識(shí)寫上。此外，學(xué)生還會(huì)出現(xiàn)另一種現(xiàn)象，即聽懂了詞意卻不會(huì)寫單詞。此時(shí)不妨從上下文找一找，看看是否有幫助提示的地方。例如有這樣一段話：_____ of the United States Monday. The earthquake observatory in San Francisco reported today. 聽寫的句子是An earthquake shook the northwestern coast。若不會(huì)拼 earthquake，就可通過上下文很容易地找到該單詞。
但對(duì)于句子填空，如果只有不影響句意的一個(gè)單詞不會(huì)拼寫，就不要補(bǔ)了，以免弄巧成拙。
復(fù)合式聽寫的聽力技巧
請(qǐng)考生銘記做復(fù)合式聽寫的步驟：
預(yù)先瀏覽原文已知部分得出大意，然后邊聽邊快速填寫空白，最后進(jìn)行補(bǔ)全和修正。
幾點(diǎn)注意事項(xiàng)
聽力部分是考試中惟一只有一次機(jī)會(huì)的題目。機(jī)不可失，失不再來。
預(yù)讀選項(xiàng)應(yīng)從最后一篇文章往前讀。因?yàn)閟ection B 的 direction 很短且選項(xiàng)難度較大，很可能會(huì)來不及讀，所以尤其是后兩篇文章的選項(xiàng)一定要先讀，第一篇實(shí)在來不及還可以在direction時(shí)讀。但在預(yù)讀選項(xiàng)時(shí)，耳朵一定要注意聽。當(dāng)聽到section A 的 direction 讀到中間therefore這個(gè)單詞時(shí)（這個(gè)單詞在那個(gè)例子講完后一點(diǎn)），無論看到哪里都要馬上停下來回到section A 讀第一題的四個(gè)選項(xiàng)。因?yàn)閠herefore這個(gè)單詞到第一題開始正好是10秒，而后面每一題的間隔也是10秒。大家一定要讓自己適應(yīng)在10秒內(nèi)讀完四個(gè)選項(xiàng)，要知道如果來不及的話也就意味著后面的題目你統(tǒng)統(tǒng)都來不及，因?yàn)楹竺娴?0秒還要去除答前面一題的時(shí)間呢。
幾點(diǎn)注意事項(xiàng)
答題的時(shí)間一般不要超過4秒，至少要留6秒時(shí)間給下一道題的預(yù)讀。超過4秒還選不出答案時(shí)，要么隨便選，要么記下點(diǎn)什么待會(huì)再選。事實(shí)證明，在4秒之內(nèi)不能判斷答案時(shí)，就算用長時(shí)間選出某選項(xiàng)，錯(cuò)誤的幾率也是非常大的。因此，千萬不要拼命狂想，否則后面就會(huì)出現(xiàn)多米諾骨牌效應(yīng)。
考前注意休息，營養(yǎng)均衡，早餐定時(shí)定量。
強(qiáng)烈建議考試當(dāng)天早上不要再看單詞書，不要再聽聽力，也不要再背作文。因?yàn)閷?duì)于絕大多數(shù)同學(xué)而言，這時(shí)候再看這些已不會(huì)有太大作用，反而會(huì)增加緊張和不安的情緒，這對(duì)于考試是絕對(duì)不利的。
幾點(diǎn)注意事項(xiàng)
對(duì)于一小部分考試慢熱但心理素質(zhì)很好的同學(xué)而言，早上可隨便拿一套聽得滾瓜爛熟的真題來聽，但千萬不要找陌生的題目聽。
古人云，不戰(zhàn)而屈人之兵，很大程度上取決于心理因素。因此，不要給自己任何負(fù)面的心理暗示。早上起來大聲告訴自己這次一定能通過，因?yàn)樽约汉軓?qiáng)，然后可以聽一些輕音樂舒緩自己緊張的情緒。
七年級(jí)下冊英語ppt課件人教版：這是七年級(jí)下冊英語ppt課件人教版，包括了Can you play the guitar? What time do you go to school?How do you get to school等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。
外研版七年級(jí)下冊英語PPT：這是外研版七年級(jí)下冊英語PPT，包括了Teaching aims，Check memory，Listen and choose，Let’s practise(練一練)，Homework等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。
介紹一部電影的英語ppt：這是介紹一部電影的英語ppt，包括了The meaning of Drishyam，What the story is，The hero of the movie: Vijay等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。
-
素材評(píng)分榜
素材排行榜
-
猜你喜歡
-
- 七年級(jí)下冊英語ppt課件人教版
- 文檔大小：1 MB
- 上傳時(shí)間：03-03
![七年級(jí)下冊英語ppt課件人教版]()
-
- 外研版七年級(jí)下冊英語PPT
- 文檔大�。�1 MB
- 上傳時(shí)間：03-03
![外研版七年級(jí)下冊英語PPT]()
-
- 介紹一部電影的英語ppt
- 文檔大�。�6 MB
- 上傳時(shí)間：03-03
![介紹一部電影的英語ppt]()
-
- 九年級(jí)全一冊英語課件PPT
- 文檔大�。�1 MB
- 上傳時(shí)間：02-29
![九年級(jí)全一冊英語課件PPT]()
-
- 職業(yè)道德ppt圖片
- 文檔大小：285 KB
- 上傳時(shí)間：12-14
![職業(yè)道德ppt圖片]()
-
- 職業(yè)化素養(yǎng)ppt
- 文檔大�。�5.86 MB
- 上傳時(shí)間：12-10
![職業(yè)化素養(yǎng)ppt]()
-
- 醫(yī)務(wù)人員職業(yè)防護(hù)ppt
- 文檔大�。�2.46 MB
- 上傳時(shí)間：11-27
![醫(yī)務(wù)人員職業(yè)防護(hù)ppt]()
-
