這是一個(gè)關(guān)于心理咨詢師論文答辯指導(dǎo)PPT課件，主要介紹了論文及答辯簡(jiǎn)介、寫作篇、答辯篇等內(nèi)容。心理咨詢師是指運(yùn)用心理學(xué)以及相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，遵循心理學(xué)原則，通過心理咨詢的技術(shù)與方法，幫助求助者解除心理問題的專業(yè)人員。具有一定的觀察、理解、學(xué)習(xí)、判斷、表達(dá)、人際溝通能力，及自我控制、自我心理平衡、交往控制能力。更多內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載心理咨詢師論文答辯指導(dǎo)PPT課件哦。

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心理咨詢師論文撰寫及答辯輔導(dǎo)Lsl紅軟基地
課程內(nèi)容Lsl紅軟基地
一、論文及答辯簡(jiǎn)介Lsl紅軟基地
二、寫作篇Lsl紅軟基地
三、答辯篇Lsl紅軟基地
（一）論文選題Lsl紅軟基地
論文采取考生自選題方式。選題應(yīng)根據(jù)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，參考培訓(xùn)教程，同時(shí)結(jié)合考生所在單位或有關(guān)行業(yè)實(shí)際工作的情況自行擬定。Lsl紅軟基地
1、個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告/研究報(bào)告Lsl紅軟基地
2、案例分析報(bào)告Lsl紅軟基地
（二）論文撰寫要求 Lsl紅軟基地
1.必須由考生獨(dú)立完成，不得侵權(quán)、抄襲，或請(qǐng)他人代寫。Lsl紅軟基地
2.如無特殊說明，論文字?jǐn)?shù)原則上不少于3000字。Lsl紅軟基地
3.論文所需數(shù)據(jù)、參考書等資料一律自行準(zhǔn)備，論文中引用部分須注明出處。Lsl紅軟基地
4.論文一律采用A4紙打印，一式5份。Lsl紅軟基地
5.考生應(yīng)圍繞論文主題收集相關(guān)資料，進(jìn)行調(diào)查研究，從事科學(xué)實(shí)踐，得出相關(guān)結(jié)論，并將研究過程和結(jié)論以文字、圖表等方式組織到論文之中，形成完整的論文內(nèi)容。Lsl紅軟基地
6.論文內(nèi)容應(yīng)做到主題明確，邏輯清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，敘述流暢，理論聯(lián)系實(shí)際。Lsl紅軟基地
（三）論文格式要求 Lsl紅軟基地
1.論文由標(biāo)題、署名、摘要、正文、注釋及參考文獻(xiàn)組成。Lsl紅軟基地
2.標(biāo)題即論文的名稱，應(yīng)當(dāng)能夠反映論文的內(nèi)容，或是反映論題的范圍，盡量做到簡(jiǎn)短、直接、貼切、精煉、醒目和新穎。Lsl紅軟基地
3.摘要應(yīng)簡(jiǎn)明扼要地概括論文的主要內(nèi)容，一般不超過300字。Lsl紅軟基地
 4.注釋是對(duì)論文中需要解釋的詞句加以說明，或是對(duì)論文中引用的詞句、觀點(diǎn)注明來源出處。注釋一律采用尾注的方式（即在論文的末尾加注釋）。Lsl紅軟基地
 5.論文的末尾須列出主要參考文獻(xiàn)的目錄（見表2）。Lsl紅軟基地
6.注釋和參考文獻(xiàn)的標(biāo)注格式為：Lsl紅軟基地
（1）圖書：按作者、書名、出版社、出版年、版次、頁碼的順序標(biāo)注。Lsl紅軟基地
（2）期刊：按作者、篇名、期刊名稱、年份（期號(hào)）、頁碼的順序標(biāo)注。Lsl紅軟基地
（3）報(bào)紙：按作者、篇名、報(bào)紙名稱、年份日期、版次的順序標(biāo)注。Lsl紅軟基地
（4）網(wǎng)頁：按作者、篇名、網(wǎng)頁、年份日期的順序標(biāo)注。Lsl紅軟基地
（四）文章的內(nèi)容要求Lsl紅軟基地
（1）案例報(bào)告內(nèi)容    1、一般資料：包括人口學(xué)資料、個(gè)人成長(zhǎng)史、精神狀態(tài)、身體狀態(tài)、社會(huì)功能、心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果。    2、主訴和個(gè)人陳述：包括問題發(fā)生發(fā)展過程，求助原因。    3、觀察和他人反映：包括心理咨詢師觀察的結(jié)果和求助者親友反映情況。    4、評(píng)估與診斷：包括心理狀態(tài)的評(píng)估、診斷與鑒別診斷、診斷依據(jù)。    5、咨詢目標(biāo)的制定：包括具體目標(biāo)、最終目標(biāo)、近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。    6、咨詢方案的制定：包括方法與原理、雙方責(zé)任與義務(wù)、時(shí)間和費(fèi)用等。    7、咨詢過程：包括咨詢階段的劃分，各階段的任務(wù)與完成情況。    8、咨詢效果評(píng)估：包括求助者自我評(píng)估及心理咨詢師的評(píng)估和心理測(cè)驗(yàn)。Lsl紅軟基地
（三）研究報(bào)告的內(nèi)容（可參考以下項(xiàng)目撰寫）1、咨詢理論概述（選擇某種咨詢理論）（1）咨詢理論的名稱（2）咨詢理論的發(fā)展史（3）咨詢理論框架（4）咨詢技術(shù)2、案例分析（1）運(yùn)用上述理論解釋心理問題的形成原因與發(fā)展過程（2）運(yùn)用上述咨詢技術(shù)解決心理問題（3）評(píng)估咨詢效果3、個(gè)人體會(huì)（1）結(jié)合實(shí)踐談?wù)勛约簩?duì)該理論有何新的認(rèn)識(shí)?（2）結(jié)合實(shí)踐談?wù)剬?duì)該理論的咨詢技術(shù)有何新的體會(huì)? Lsl紅軟基地
（五）論文提交要求Lsl紅軟基地
論 文 提 交 封 面 格 式Lsl紅軟基地
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國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定Lsl紅軟基地
（上空四行，三號(hào)仿宋，居中）Lsl紅軟基地
×××××（職業(yè)名稱）論文（二號(hào)黑體，居中）Lsl紅軟基地
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（國家職業(yè)資格×級(jí)）Lsl紅軟基地
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（空四字，四號(hào)宋體）論文題目：                       Lsl紅軟基地
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（空四字，四號(hào)宋體） 姓    名：                              Lsl紅軟基地
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                     身份證號(hào)：                              Lsl紅軟基地
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                     準(zhǔn)考證號(hào)：                              Lsl紅軟基地
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                     所在省市：                              Lsl紅軟基地
               Lsl紅軟基地
                     所在單位：                              Lsl紅軟基地
論 文 撰 寫 格 式Lsl紅軟基地
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       標(biāo)    題（二號(hào)黑體，居中）Lsl紅軟基地
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姓  名（四號(hào)仿宋體，居中）Lsl紅軟基地
單  位（四號(hào)仿宋體，居中）Lsl紅軟基地
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摘要：（摘要正文，四號(hào)楷體，行間距固定值22磅）Lsl紅軟基地
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（論文正文，四號(hào)宋體，行間距固定值22磅）Lsl紅軟基地
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注釋：（小四號(hào)宋體，單倍行距）Lsl紅軟基地
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 參考文獻(xiàn)：（小四號(hào)宋體，單倍行距）Lsl紅軟基地
  （1） Lsl紅軟基地
  （2） Lsl紅軟基地
  （3）  Lsl紅軟基地
評(píng)審程序Lsl紅軟基地
論文內(nèi)容評(píng)定 Lsl紅軟基地
1.由評(píng)審委員獨(dú)立對(duì)論文內(nèi)容進(jìn)行評(píng)定，將評(píng)定結(jié)果填入綜合評(píng)審評(píng)分表（附表4中的論文內(nèi)容部分），同時(shí)填寫相應(yīng)的答辯問題。 Lsl紅軟基地
2.論文內(nèi)容不符合撰寫要求的考生，不得參加答辯。 Lsl紅軟基地
3.論文內(nèi)容部分的成績(jī)實(shí)行百分制，由評(píng)審委員會(huì)中每位成員評(píng)定的成績(jī)進(jìn)行算術(shù)平均后得出�？忌�該部分成績(jī)必須符合以下兩個(gè)條件，方可參加答辯：占評(píng)審委員會(huì)總數(shù)2/3以上的委員評(píng)分合格（≥60分）；平均分合格（≥60分）。Lsl紅軟基地
考核內(nèi)容(★為重點(diǎn)考查部分)Lsl紅軟基地
1、論文內(nèi)容部分 Lsl紅軟基地
1)選題的實(shí)際意義和難度 Lsl紅軟基地
2)運(yùn)用基本理論和技能的正確性★ Lsl紅軟基地
3)結(jié)構(gòu)的規(guī)范性和邏輯性 Lsl紅軟基地
4)對(duì)心理咨詢基本理論的掌握程度★Lsl紅軟基地
5)運(yùn)用基本理論綜合分析問題的能力★ Lsl紅軟基地
6)運(yùn)用心理咨詢技能解決求助者問題的能力★ Lsl紅軟基地
7)寫作和書面表達(dá)能力 Lsl紅軟基地
8)獨(dú)創(chuàng)性和應(yīng)用價(jià)值Lsl紅軟基地
考核內(nèi)容(★為重點(diǎn)考查部分)Lsl紅軟基地
2、文章答辯部分Lsl紅軟基地
1)報(bào)告陳述時(shí)是否全面，流利，簡(jiǎn)練★ Lsl紅軟基地
2)對(duì)報(bào)告中涉及的基本理論是否掌握★——主要針對(duì)研究報(bào)告。 Lsl紅軟基地
3)對(duì)涉及的理論分析、診斷、測(cè)驗(yàn)、咨詢等問題的回答是否正確★——主要針對(duì)案例報(bào)告 Lsl紅軟基地
4)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷中的重要事件，重要體驗(yàn)如何影響心理咨詢師職業(yè)生涯等問題的自我分析，是否正確？如何看待和處理？★——主要針對(duì)個(gè)人分析報(bào)告 Lsl紅軟基地
5)回答問題時(shí)的邏輯思維能力和口頭表達(dá)能力★ Lsl紅軟基地
案例報(bào)告與個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告撰寫個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告Lsl紅軟基地
（ 一） 個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告 Lsl紅軟基地
 目的：看個(gè)人的成長(zhǎng)中人格的形成、人生觀、世界觀、對(duì)宗教的看法、職業(yè)行為分析、對(duì)心理咨詢職業(yè)的看法、是否符合成為心理咨詢師的基本條件、對(duì)自己未來從事心理咨詢工作的信心及準(zhǔn)備等。 Lsl紅軟基地
因此，分析報(bào)告中的事、人、經(jīng)歷都必須圍繞著它們進(jìn)行有價(jià)值的陳述和分析。Lsl紅軟基地
案例報(bào)告與個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告撰寫個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告Lsl紅軟基地
 1、通過個(gè)人的成長(zhǎng)分析，判斷在人格發(fā)展上是否正常，人格是否完善。 （人格不完善、曲扭、變態(tài)等特征是不適合做心理咨詢師的） Lsl紅軟基地
2、是否已經(jīng)基本具備心理咨詢師的條件。 （包括自己的人生觀、基本特征、優(yōu)點(diǎn)、職業(yè)條件、心理素質(zhì)等方面） Lsl紅軟基地
案例報(bào)告與個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告撰寫個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告Lsl紅軟基地
“成長(zhǎng)分析”包括的內(nèi)容：Lsl紅軟基地
 1、幼年、童年、少年、青年及現(xiàn)在的成長(zhǎng)經(jīng)歷。 Lsl紅軟基地
2、在各階段所發(fā)生的令你深有感觸的事件、人物等。Lsl紅軟基地
 3、你對(duì)這些事件、人物的分析，特別是對(duì)你內(nèi)心世界的影響。Lsl紅軟基地
 4、自己的人生觀、人格特征、優(yōu)缺點(diǎn)，他人評(píng)價(jià)等。Lsl紅軟基地
自我成長(zhǎng)分析參考條目（1）應(yīng)怎樣評(píng)估自己的發(fā)展史?高峰和低谷分別在哪里?（2）我何時(shí)意識(shí)到自己已成為一個(gè)成人了?我是如何處理這種認(rèn)識(shí)的?（3）我最好的五個(gè)品質(zhì)是什么?（4）在我的人生中哪五個(gè)方面是需要增強(qiáng)的?（5）我的基本人生觀是什么?（6）我最近大部分時(shí)間的心情是怎樣的?（7）一般情況下我是怎樣看待其他人的?（8）在我對(duì)生活的看法中，我的宗教信仰、文化背景、道德標(biāo)準(zhǔn)、性別和性傾向分別起到了怎樣的作用?Lsl紅軟基地
（ 9）我是什么樣的人格類型?（10）我心目中的英雄是誰?（11）我認(rèn)為的成熟標(biāo)準(zhǔn)是什么?（12）我的個(gè)人奮斗目標(biāo)有哪些?（13）什么人或什么事影響了我的人生發(fā)展?（14）我最好的朋友會(huì)怎樣評(píng)價(jià)我?（15）人們對(duì)我的批評(píng)意見集中在什么方面?（16）用哪三個(gè)形容詞能最好地對(duì)我進(jìn)行描述?Lsl紅軟基地
案例報(bào)告與個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告撰寫個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告Lsl紅軟基地
 “職業(yè)行為分析”包括的內(nèi)容：Lsl紅軟基地
1、什么時(shí)候、什么原因?qū)π睦碜稍冇信d趣并開始關(guān)注及參加學(xué)習(xí)的。 Lsl紅軟基地
2、在進(jìn)行心理咨詢的過程中出現(xiàn)的反移情、咨詢者傾向等。 Lsl紅軟基地
3、具備哪些職業(yè)條件？如何加強(qiáng)自己的能力、克服哪些弱點(diǎn)？準(zhǔn)備將如何努力等。Lsl紅軟基地
職業(yè)行為分析參考條目（1）我為何要成為一個(gè)心理咨詢師?（2）成為心理咨詢師后，我的情緒問題是否會(huì)被明確并得到解決?（3）我需要做什么準(zhǔn)備才能成為一個(gè)心理咨詢師?（4）我具備哪些條件能使我成為一個(gè)出色的心理咨詢師?（5）我經(jīng)常出現(xiàn)的反移情問題是什么？（6）我對(duì)求助者有何期待?（7）我對(duì)自己的職業(yè)有何期待?（8）我希望從同事那里獲得什么?Lsl紅軟基地
（9）我的職業(yè)優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)有哪些?（10）我的職業(yè)奮斗目標(biāo)有哪些?（11）我的同事會(huì)怎樣評(píng)論我?（12）我希望接待哪一類型的求助者?為什么？（13）我將如何應(yīng)對(duì)自己的心理壓力或崩潰狀態(tài)?（14）我如何處理對(duì)于自己工作的贊許和責(zé)難?Lsl紅軟基地
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 案例報(bào)告屬于綜合能力的考核Lsl紅軟基地
包括一般資料的整理、對(duì)可能的癥狀的診斷、對(duì)個(gè)案采用的咨詢和治療方法 的選擇、咨詢效果的評(píng)估等。從而判斷你作為咨詢工作者是否具備了真實(shí)能力。 因此， “個(gè)案報(bào)告”中的人、事、處理方法必須是真實(shí)的，合乎咨詢操守、合乎你的個(gè)人能力、合乎咨詢邏輯的。Lsl紅軟基地
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內(nèi)容包括 Lsl紅軟基地
1、求助者的一般資料 Lsl紅軟基地
2、個(gè)人成長(zhǎng)史（要簡(jiǎn)單，完整） Lsl紅軟基地
3、主訴與個(gè)人陳訴 Lsl紅軟基地
4、觀察和他人反映（搜集資料） Lsl紅軟基地
5、心理測(cè)量（說明使用的原因） Lsl紅軟基地
6、評(píng)估與診斷（評(píng)估、診斷依據(jù)、鑒別診斷） Lsl紅軟基地
7、病因分析（生物學(xué)原因、社會(huì)原因、心理原因）Lsl紅軟基地
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8、咨詢目標(biāo)與咨詢方案（方案、方法和原理、雙 方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)、咨詢時(shí)間和收費(fèi)）Lsl紅軟基地
 9、咨詢過程（咨詢階段的劃分、具體的咨詢過程） Lsl紅軟基地
10、咨詢效果的評(píng)估Lsl紅軟基地
11、小結(jié)。Lsl紅軟基地
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寫作的基本要素？Lsl紅軟基地
（1）主題（標(biāo)題）Lsl紅軟基地
（2）摘要 Lsl紅軟基地
（3）題材（用以說明主題的素材，包括事例、自己的診斷、處理方法等） Lsl紅軟基地
（4）論據(jù)（引用的觀點(diǎn)、自己的觀點(diǎn)、處理后的有效效果等） Lsl紅軟基地
（5）結(jié)論（你對(duì)主題的再確定、對(duì)某種觀點(diǎn)的明確態(tài)度等）Lsl紅軟基地
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（一）主題是什么？Lsl紅軟基地
 1、文章將要講述的內(nèi)容的縮影 Lsl紅軟基地
如 “一例焦慮情緒咨詢案例報(bào)告” 、Lsl紅軟基地
 “一例就業(yè)焦慮情緒心理咨詢案例報(bào)告” 等。Lsl紅軟基地
 2、人們可以通過標(biāo)題知道這篇文章的大致內(nèi)容。Lsl紅軟基地
 3、文章的主題必須明朗易解。Lsl紅軟基地
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（二）如何選題？Lsl紅軟基地
 案例報(bào)告的選題是寫作的第一難題 Lsl紅軟基地
（1）選自己熟悉的、與自己職業(yè)有關(guān)的、容易描述的 。Lsl紅軟基地
（2）有充分論據(jù)（或事實(shí)）給予說明的。Lsl紅軟基地
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根據(jù)職業(yè)選題 （以單位證明為準(zhǔn)）Lsl紅軟基地
護(hù)理專業(yè)—患者康復(fù)心理咨詢 Lsl紅軟基地
臨床專業(yè)—病態(tài)癥狀咨詢（研究報(bào)告） Lsl紅軟基地
教育專業(yè)—就業(yè)焦慮心理咨詢、環(huán)境不適應(yīng)抑         郁情緒、學(xué)生戀愛問題等咨詢Lsl紅軟基地
社會(huì)型—人際交往障礙、壓力緩解問題、婚變問題、家庭問題、親子教育等的心理咨詢報(bào)告Lsl紅軟基地
（注意：?jiǎn)挝蛔C明與個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷要相符） Lsl紅軟基地
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（三）選題一定要有足夠的材料 Lsl紅軟基地
（1）一般資料、自己的診斷 。Lsl紅軟基地
（2）有效的咨詢治療方法。Lsl紅軟基地
（3）可信的咨詢過程和效果。Lsl紅軟基地
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（四）注意標(biāo)題的合理性 Lsl紅軟基地
（1）必須與主題吻合。 Lsl紅軟基地
（2） 必須前后呼應(yīng)，合乎邏輯性。 Lsl紅軟基地
（3） 事例的描述要有可信度。 Lsl紅軟基地
（4） 事例描述要用書面語言和專業(yè)用     語，避免口語和自造詞匯。Lsl紅軟基地
 （5） 簡(jiǎn)練、清晰，避免畫蛇添足。Lsl紅軟基地
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（6）語言描述要合邏輯 Lsl紅軟基地
①用詞不當(dāng)       例：經(jīng)常保持愉快、正直的心情，會(huì)青春常駐。 例： “這段不幸造就了我的自卑情結(jié)” 。 Lsl紅軟基地
②時(shí)間邏輯錯(cuò)誤  a 在個(gè)人成長(zhǎng)史中描述了自己在 2004 年考取心理員資格的，但個(gè)案咨詢卻是 1998 年的，已熟 練地運(yùn)用了某咨詢方法。 b 單位證明顯示自己在 2003 年兼職做心理咨詢工作，但個(gè)人成長(zhǎng)史卻未有此經(jīng)歷。 Lsl紅軟基地
③語句錯(cuò)誤      例：身邊每一個(gè)真誠幫助他人的人，都會(huì)在我  心中燃起英雄的感覺。Lsl紅軟基地
④概念理解錯(cuò)誤    例：我發(fā)現(xiàn)自己既樂于奉獻(xiàn)又樂于助人的品格，也就是心理咨詢師應(yīng)有的品格。 例： 采用認(rèn)知療法，通過 ABC 理論逐步改變來訪者不正確的看法。Lsl紅軟基地
案例報(bào)告與個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告撰寫案例報(bào)告Lsl紅軟基地
例：一例離婚不適應(yīng)咨詢報(bào)告 更正：一例離婚后焦慮情緒咨詢報(bào)告 Lsl紅軟基地
例：一例就業(yè)焦慮情緒咨詢報(bào)告 主題與內(nèi)容的關(guān)系 論文內(nèi)容要緊扣主題Lsl紅軟基地
 例：艱難地跋涉，堅(jiān)定地選擇 內(nèi)容要注意的是“選擇”。 Lsl紅軟基地
例：一例焦慮情緒咨詢報(bào)告 重點(diǎn)應(yīng)在“咨詢”過程上。 Lsl紅軟基地
例：一例康復(fù)期抑郁情緒分析報(bào)告重點(diǎn)在“分析”上。Lsl紅軟基地
案例報(bào)告與個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告撰寫案例報(bào)告Lsl紅軟基地
（五）案例報(bào)告中易出現(xiàn)的錯(cuò)誤 Lsl紅軟基地
1、咨詢目標(biāo) Lsl紅軟基地
a、分為近期目標(biāo)（或短期目標(biāo)） 、遠(yuǎn)期目標(biāo)（或長(zhǎng)期目標(biāo)）。Lsl紅軟基地
b、目標(biāo)的制定一定是雙方協(xié)商制定的，而且是現(xiàn)實(shí)、可行、可操作的。 Lsl紅軟基地
c、近期目標(biāo)的制定，一定要符合求助者目前急需解決的問題，不要跑題，也不要過于抽象，難于實(shí)現(xiàn)。 Lsl紅軟基地
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易出的錯(cuò)誤 Lsl紅軟基地
例： “改變求助者的錯(cuò)誤認(rèn)知” 。Lsl紅軟基地
 問題 1：如果他的錯(cuò)誤認(rèn)知與其固執(zhí)的個(gè)性有關(guān)是否可以通過幾次咨詢得到改變？Lsl紅軟基地
 問題 2： “改變求助者的錯(cuò)誤認(rèn)知”是大范圍的，而心理咨詢要解決的問題應(yīng)該具體的，強(qiáng)調(diào)改變什 么方面的錯(cuò)誤認(rèn)知。 例： “幫助求助者解決離婚的問題” 問題：這不是求助者需要你解決的問題。Lsl紅軟基地
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2、鑒別診斷 Lsl紅軟基地
（1）與精神病相鑒別 Lsl紅軟基地
（2）與嚴(yán)重心理問題相鑒別 Lsl紅軟基地
（3）與焦慮性神經(jīng)癥相鑒別 （或與抑郁性神經(jīng)癥相鑒別） Lsl紅軟基地
（4）與其他神經(jīng)癥相鑒別   個(gè)案資料所反映出的情況接近哪一種，就一定要具體鑒別。Lsl紅軟基地
案例報(bào)告與個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告撰寫案例報(bào)告Lsl紅軟基地
3、診斷依據(jù) Lsl紅軟基地
采用了什么標(biāo)準(zhǔn)診斷。 Lsl紅軟基地
如：根據(jù)病與非病的原則  Lsl紅軟基地
根據(jù)許又新教授的神經(jīng)癥評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)  Lsl紅軟基地
 必要的心理測(cè)量Lsl紅軟基地
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4、咨詢方法 Lsl紅軟基地
（1）運(yùn)用療法，必須是依據(jù)某種具體的療法，如貝克的認(rèn)知療法、艾利斯的合理情緒療法等。 Lsl紅軟基地
（2）要注意按照咨詢方式或療法的基本程序進(jìn)行。 Lsl紅軟基地
（3）咨詢方式或療法之間的比較要有清晰的認(rèn)識(shí)。 （答辯時(shí)容易出題） Lsl紅軟基地
（4）建議采用“行為” “合理情緒”療法。忌用“精神分析法”Lsl紅軟基地
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5、咨詢過程 Lsl紅軟基地
（1）咨詢次數(shù)不等于咨詢階段。 Lsl紅軟基地
（2）不要停留在表面癥狀的處理，一定要依據(jù)求助者深層的根源展開咨詢。 Lsl紅軟基地
（3）注意家庭的支持效果，特別是與家庭有關(guān)的心理問題，只靠咨詢師的咨詢幫助是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。Lsl紅軟基地
（4）不是任何咨詢?cè)谝婚_始咨詢時(shí)就要留作業(yè)的，而且作業(yè)必須是對(duì)咨詢有輔助幫助的。Lsl紅軟基地
（5）咨詢過程要有適當(dāng)?shù)膶?duì)話摘要，但要切忌問答形式、咨詢師的話比來訪者話多的現(xiàn)象。Lsl紅軟基地
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6、心理測(cè)量問題 Lsl紅軟基地
（1）運(yùn)用量表的必要性（如果測(cè)量結(jié)果只是輕微度的，測(cè)量是沒必要的） 。 Lsl紅軟基地
（2）如果是自己實(shí)施測(cè)量，應(yīng)該在咨詢師或督導(dǎo)的認(rèn)可下實(shí)施的。Lsl紅軟基地
 （3）正確地解釋測(cè)量結(jié)果，但必須注意測(cè)量的結(jié)果并非最終結(jié)論。 Lsl紅軟基地
（4）量表軟件的來源？Lsl紅軟基地
（5）對(duì)量表的運(yùn)用必須很熟悉。Lsl紅軟基地
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7、咨詢效果的評(píng)估 Lsl紅軟基地
（1）求助者自己的評(píng)價(jià) Lsl紅軟基地
（2）咨詢?nèi)藛T的評(píng)估 Lsl紅軟基地
（3）家人、朋友等的評(píng)價(jià) Lsl紅軟基地
（4）前后量表參數(shù)的對(duì)照 Lsl紅軟基地
（5）本次咨詢的不足之處Lsl紅軟基地
 注意：不要輕描淡寫，缺乏可信度。Lsl紅軟基地
論文注意十問題Lsl紅軟基地
第一、論文格式不正確。 Lsl紅軟基地
第二、錯(cuò)別字比較多。 Lsl紅軟基地
第三、缺少論文的摘要和參考文獻(xiàn)。 Lsl紅軟基地
第四、個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告中的職業(yè)發(fā)展方向表述不夠清晰。 Lsl紅軟基地
第五、案例分析報(bào)告中沒有咨詢師和求助者的對(duì)話內(nèi)容。 Lsl紅軟基地
第六、如果老師問到論文是否是自己做的，建議大家說我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中 ，有見習(xí)的教學(xué)環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)有專門的專家進(jìn)行指導(dǎo)。 Lsl紅軟基地
論文注意十問題Lsl紅軟基地
第七、論文中的心理測(cè)驗(yàn)的數(shù)據(jù)自己不清楚。Lsl紅軟基地
第八、自我陳述內(nèi)容提煉的不夠。Lsl紅軟基地
          （5分鐘）  Lsl紅軟基地
第九、論文中的案例盡可能不要是神經(jīng)癥。因?yàn)榘凑漳壳暗恼f法，神經(jīng)癥已經(jīng)不屬于我們心理咨詢師的咨詢內(nèi)容。 Lsl紅軟基地
第十、論文雷同部分太多。Lsl紅軟基地
論文答辯的心態(tài)問題Lsl紅軟基地
（一） 怕遇到強(qiáng)者 Lsl紅軟基地
 1、專業(yè)學(xué)識(shí)不夠，心虛。Lsl紅軟基地
 2、案例并非自己所做，心虛，怕問到疼處，不知如何回答。 Lsl紅軟基地
3、心理應(yīng)變能力不強(qiáng)，言語善辯能力不強(qiáng)，難自圓其說。Lsl紅軟基地
 4、對(duì)答辯信心不足。Lsl紅軟基地
論文答辯的心態(tài)問題Lsl紅軟基地
（二） 怕被追問 Lsl紅軟基地
 1、論文缺乏真實(shí)性，主觀描述過多。 2、對(duì)個(gè)案中的癥狀認(rèn)識(shí)不清。 Lsl紅軟基地
3、對(duì)所選用的咨詢和治療方法缺乏理論支持和必要的解釋。 Lsl紅軟基地
4、對(duì)量表的使用依據(jù)不足。 Lsl紅軟基地
5、對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)中的事例難自圓其說。Lsl紅軟基地
論文答辯的心態(tài)問題Lsl紅軟基地
（三） 怕被揭穿 Lsl紅軟基地
1、個(gè)人成長(zhǎng)過程缺乏社會(huì)的支持。Lsl紅軟基地
2、個(gè)案不是自己親自經(jīng)歷的，論文顯得單調(diào)泛味，禁不起推敲。 Lsl紅軟基地
3、案例分析不全面，或切入點(diǎn)不對(duì)，但后來才發(fā)現(xiàn)。Lsl紅軟基地
4、對(duì)引用的理論觀點(diǎn)了解的不深。 Lsl紅軟基地
5、懷疑你從事心理咨詢工作的經(jīng)歷。 Lsl紅軟基地
6、懷疑你從事心理咨詢工作的能力。Lsl紅軟基地
答辯者常出現(xiàn)的問題Lsl紅軟基地
1、一進(jìn)場(chǎng)就發(fā)慌，身不由己。Lsl紅軟基地
2、理論基礎(chǔ)不扎實(shí)，怕被盤問。 Lsl紅軟基地
3、運(yùn)用的咨詢方法不能給予清晰地解釋。Lsl紅軟基地
4、對(duì)專家的質(zhì)疑不能給予說明。 Lsl紅軟基地
5、語無倫次，不善言辭。Lsl紅軟基地
6、強(qiáng)詞奪理，不服專家的評(píng)估。Lsl紅軟基地
答辯評(píng)委的心態(tài)Lsl紅軟基地
1、否定的心態(tài)，看你的應(yīng)變能力。Lsl紅軟基地
2、對(duì)你的成就不予承認(rèn)，看你的誠意。Lsl紅軟基地
3、懷疑你案例的真實(shí)性，看你是否能自圓其說。 Lsl紅軟基地
4、懷疑你的真實(shí)學(xué)歷。Lsl紅軟基地
5、懷疑你從事心理咨詢工作的經(jīng)歷。 Lsl紅軟基地
6、懷疑你從事心理咨詢工作的能力。 Lsl紅軟基地
評(píng)委的常見問題Lsl紅軟基地
 一、個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告Lsl紅軟基地
1、個(gè)人成長(zhǎng)的事例是否真實(shí)？Lsl紅軟基地
 結(jié)合你的個(gè)人分析，對(duì)你的人格特征、情緒特征、壓力（挫折）的應(yīng)對(duì)方式和個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷中的重要事件、重要體驗(yàn)對(duì)你從業(yè)的影響和你的應(yīng)對(duì)方式進(jìn)行提問？ Lsl紅軟基地
  對(duì)應(yīng)： 1、如實(shí)回答。 Lsl紅軟基地
             2、自圓其說。 Lsl紅軟基地
             3、對(duì)專家指出的問題虛心接受。 Lsl紅軟基地
             4、不要強(qiáng)詞奪理。 Lsl紅軟基地
評(píng)委的常見問題Lsl紅軟基地
2、 個(gè)人成長(zhǎng)與從事的心理咨詢工作之間是否有的必然關(guān)系？（對(duì)培訓(xùn)或從業(yè)動(dòng)機(jī)進(jìn)行提問）Lsl紅軟基地
 對(duì)應(yīng)： Lsl紅軟基地
1、著重放在自己內(nèi)心深處的感應(yīng)，社會(huì)的反映和支持上。 Lsl紅軟基地
2、自己的成長(zhǎng)過程中，也不泛咨詢的事情發(fā)生，并從中感悟到心理咨詢工作的高尚。Lsl紅軟基地
 3、自己現(xiàn)在的能力有限，所以需要繼續(xù)深造，向?qū)＜覀冋?qǐng)教。Lsl紅軟基地
評(píng)委的常見問題Lsl紅軟基地
3、成長(zhǎng)中的事例是否可以說明你已經(jīng)在心理素質(zhì)上具備了從事心理咨詢工作的條件？Lsl紅軟基地
(1)強(qiáng)調(diào)自己有很強(qiáng)的愿望，很愿意通過心理咨詢的方式幫助他人，同時(shí)也幫助自己。(2)強(qiáng)調(diào)自己的人格特征，具備從事心理咨詢工作的基本條件。(3)強(qiáng)調(diào)自己已探索了多年，有信心在專家進(jìn)一步的指引下，真正從事這一職業(yè)。Lsl紅軟基地
4、在幫助他人的事例中，你是否運(yùn)用了心理咨詢技術(shù)？陷阱提問！(1)注意不要強(qiáng)調(diào)自己在刻意使用什么方法，只是根據(jù)案例的需要嘗試著使用某種方法。(2)強(qiáng)調(diào)自己在心理咨詢過程中的優(yōu)點(diǎn)，如擅長(zhǎng)傾聽、共情等，也承認(rèn)自己的漏洞。(3)強(qiáng)調(diào)自己在心理咨詢師的指導(dǎo)下開始使用某種咨詢技術(shù)。Lsl紅軟基地
評(píng)委的常見問題Lsl紅軟基地
5、工作單位證明方面陷阱提問！Lsl紅軟基地
（1）必須提前了解單位證明的單位情況，包括主要負(fù)責(zé)人、主要從事的業(yè)務(wù)、自己的角色及工作范圍。（2）如果自己的案例分析與這一單位的工作性質(zhì)有出路，一定要會(huì)善變和善辯，能自圓其說。（3）如在咨詢公司工作，一定要說在配合心理咨詢師或督導(dǎo)搞咨詢。Lsl紅軟基地
6、你平時(shí)是如何從事心理咨詢工作的？陷阱提問！（1）強(qiáng)調(diào)自己只是做心理健康輔導(dǎo)工作，而且是兼職工作。（2）有時(shí)是在心理咨詢師指導(dǎo)下做過幾例心理咨詢。（3）注意自己的角色，只是咨詢員或心理輔導(dǎo)員，千萬不要以心理咨詢師自居。Lsl紅軟基地
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7、心理咨詢工作的收費(fèi)問題？陷阱提問！（1）以前的工作屬于探索階段，沒有收費(fèi)，做咨詢員后，是協(xié)助心理咨詢師做初步診斷工作，由咨詢師收費(fèi)。以后有能力從事心理咨詢職業(yè)后會(huì)收費(fèi)。（2）學(xué)校咨詢，學(xué)生是免費(fèi)的。Lsl紅軟基地
8、心理測(cè)驗(yàn)的運(yùn)用問題？陷阱提問！如果在分析報(bào)告中顯示有使用心理測(cè)驗(yàn)，那是在征求的求助者的同意和心理咨詢師或督導(dǎo)的認(rèn)可下進(jìn)行的，千萬不要說是自己確定并獨(dú)立操作完成的。測(cè)驗(yàn)數(shù)據(jù)只是說明來訪者的癥狀可能性，并非最后結(jié)論。Lsl紅軟基地
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9、如果順利考上心理咨詢師，你準(zhǔn)備怎么做？陷阱提問！（1）如果考上也只是說我剛剛邁進(jìn)這一職業(yè)的門檻，還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索。（2）尋找適合自己能力所及的咨詢?nèi)后w或課題。Lsl紅軟基地
10、你原來的工作與心理咨詢工作不太相符，你準(zhǔn)備怎么做？陷阱提問！Lsl紅軟基地
（1）因?yàn)橛信d趣才進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。（2）心理學(xué)的知識(shí)與原來的工作存在著關(guān)系，可以幫助自己更成熟。（3）希望能運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，幫助身邊的朋友，不斷完善自己的咨詢能力。11、何時(shí)何地做的× ×測(cè)驗(yàn)？（1）在培訓(xùn)過程中做的，測(cè)驗(yàn)結(jié)果是老師提供的。。（2）委托什么機(jī)構(gòu)做的，測(cè)驗(yàn)結(jié)果是某機(jī)構(gòu)提供的。（3）自己根據(jù)量表程序自測(cè)的（但要能解釋清楚測(cè)量的程序）。Lsl紅軟基地
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二、研究報(bào)告 Lsl紅軟基地
 1）對(duì)所研究的理論或療法的主要特點(diǎn)、適應(yīng)問題、局限性、具體技術(shù)的使用等方面提問；Lsl紅軟基地
 2）對(duì)所研究理論或療法在實(shí)際應(yīng)用過程中的個(gè)人體會(huì)和感受進(jìn)行提問。Lsl紅軟基地
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 三、案例報(bào)告 Lsl紅軟基地
1、案例來源的真實(shí)性？試探性提問！（1）如實(shí)回答是否真實(shí)。（2）可能存在主觀的描述。（3）在分析過程中，存在不成熟的地方，請(qǐng)專家們指正。2、案例癥狀診斷的可靠性？關(guān)鍵性問題！（1）來訪者的自我陳述、咨詢員的觀察、必要的測(cè)量。（2）如實(shí)回答診斷的由來，自己診斷或在心理咨詢師督導(dǎo)下診斷的。（3）可靠性是依據(jù)……Lsl紅軟基地
評(píng)委的常見問題Lsl紅軟基地
3、咨詢方法選用的依據(jù)性？（1）個(gè)案癥狀的需要。（2）癥狀的主要潛在點(diǎn)。（3）容易進(jìn)入咨詢狀態(tài)。（4）咨詢效果的支持。4、心理測(cè)量的必要性？（1）并非對(duì)所有來訪者都做心理測(cè)量，心理測(cè)量的目的是對(duì)所診斷的癥狀的再確定提供更可靠的參考依據(jù)。（2）心理測(cè)量是在督導(dǎo)的認(rèn)可和指導(dǎo)下進(jìn)行的。5、對(duì)咨詢方法的深度理解情況？（1）對(duì)個(gè)案的咨詢方法必須給予足夠理由的說明。（2）對(duì)所使用的咨詢方法必須有清晰地了解和解釋。（3）對(duì)其理論的創(chuàng)始人、基本步驟、咨詢效果等能闡述出來。Lsl紅軟基地
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問題模擬Lsl紅軟基地
1） 為什么對(duì)求助者的心理和行為問題的發(fā)生和發(fā)展做這樣的分析，理論依據(jù)和實(shí)踐的依據(jù)是什么？ Lsl紅軟基地
2）初步診斷、確定診斷的依據(jù)是什么？鑒別診斷的依據(jù)是什么？ Lsl紅軟基地
3）為什么確立這樣的咨詢目標(biāo)？短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)在咨詢過程中是如何實(shí)現(xiàn)的？ Lsl紅軟基地
4）為什么采用這樣的咨詢?cè)O(shè)置（咨詢階段、咨詢次數(shù)、咨詢時(shí)間、咨詢收費(fèi)等）？ Lsl紅軟基地
5）咨詢過程中為什么采用某個(gè)或某些療法和技術(shù)？具體是如何使用的？Lsl紅軟基地
 6）咨詢過程中遭遇阻抗、沉默、求助者失約或遲到、脫落等問題時(shí)你是如何處理的？ Lsl紅軟基地
7）這個(gè)案例是不是自己親自處理的？Lsl紅軟基地
答辯的應(yīng)急措施Lsl紅軟基地
1、當(dāng)你的論文被專家否定時(shí)。（1）不要急于辯解，虛心傾聽專家的評(píng)論。（2）在專家評(píng)論時(shí)，不時(shí)點(diǎn)頭接受。（3）注意被否定的部分，自己能否給予說明，以期得到專家的理解和認(rèn)可。（4）承認(rèn)自己的失誤，希望專家給予指正。2、當(dāng)你案例的人物、情節(jié)被質(zhì)疑時(shí)。（1）如是事實(shí)應(yīng)該承認(rèn)。（2）如有主觀臆造應(yīng)該承認(rèn)。（3）承認(rèn)自己的經(jīng)驗(yàn)不足，愿意接受專家的指正。（4、如人物情節(jié)是真的，但寫出來的東西令他人費(fèi)解，要承認(rèn)自己的不足。Lsl紅軟基地
答辯的應(yīng)急措施Lsl紅軟基地
3、當(dāng)你所選用的心理測(cè)量被否定時(shí)。（1）在社會(huì)上從事心理咨詢工作的，切忌不要隨便使用心理測(cè)量量表。（2）承認(rèn)自己在診斷過程中的不成熟，希望通過量表加以確認(rèn)。（3）或強(qiáng)調(diào)是在督導(dǎo)下進(jìn)行的（但必須確有其事、其人）（4）確認(rèn)量表對(duì)自己的診斷的幫助。Lsl紅軟基地
4、當(dāng)你的職業(yè)被質(zhì)疑時(shí)。    你可能正從事其他的行業(yè)，如會(huì)計(jì)、律師、工商管理等職業(yè)，現(xiàn)在卻要考心理咨詢師，專家會(huì)提出質(zhì)疑。（1）興趣（2）對(duì)現(xiàn)職業(yè)的幫助（3）對(duì)自己的幫助（4）曾對(duì)他人有過幫助（5）希望未來能使用Lsl紅軟基地
答辯的應(yīng)急措施Lsl紅軟基地
5、當(dāng)你對(duì)所選用的咨詢方法不熟悉時(shí)。（1）承認(rèn)自己的不成熟。（2）承認(rèn)自己選用咨詢方法的失誤。（3）強(qiáng)調(diào)自己正在探索嘗試這一工作，希望專家多給予指導(dǎo)。（4）自己會(huì)吸取教訓(xùn)，不斷提高的。6、當(dāng)你難以回答兩種咨詢方法時(shí)。（1）現(xiàn)在常用的是認(rèn)知、人本主義、行為、精神分析等。（2）做為初學(xué)者容易混合一種以上的方法，如認(rèn)知與行為、認(rèn)知與精神分析等。（3）提前將這幾種常用的方法之間的可比性進(jìn)行總結(jié)。（4）如已失誤，要虛心接受Lsl紅軟基地
偏題或怪題應(yīng)對(duì)Lsl紅軟基地
1、國人大多數(shù)不愿意做心理咨詢，認(rèn)為跟看病一樣似的，對(duì)此你怎么看？ Lsl紅軟基地
心理咨詢目前還是一種貴族消費(fèi)，在經(jīng)濟(jì)上普通百姓也消費(fèi)不起。存在的誤會(huì)主要是把心理咨詢和精 神上有毛病相等同，相混淆了，之所以如此，主要是因?yàn)榇蠹覍?duì)心理咨詢了解不夠。 對(duì)此，我們要加大心理咨詢的科普宣傳力度，以求民眾對(duì)心理咨詢的認(rèn)識(shí)更科學(xué)，更合理，以更多準(zhǔn)確的信息來消除普遍存在的恐懼心理。 Lsl紅軟基地
偏題或怪題應(yīng)對(duì)Lsl紅軟基地
2、偷過東西的人來咨詢時(shí)你怎么做？ Lsl紅軟基地
了解其偷東西的過程，動(dòng)機(jī)，達(dá)到的效果，目前的困難等。以建立良好的咨詢關(guān)系前，應(yīng)注意保持中立的態(tài)度。主要從心理的角度來理解偷竊行為的性質(zhì)，并幫助求助者走出偷竊行為的誤區(qū)。自然，咨 詢者必有為偷竊行為而自責(zé)、苦惱、痛苦的前提，不然，我認(rèn)為咨詢無法進(jìn)行。Lsl紅軟基地
偏題或怪題應(yīng)對(duì)Lsl紅軟基地
4、做過心理咨詢員，你認(rèn)為最成功、印象最深的是什么？ Lsl紅軟基地
每個(gè)人的心理問題往往都有深層的原因，對(duì)深層問題的解決是一個(gè)艱難探索的過程。咨詢過程中，心理咨詢師要學(xué)會(huì)向求助者學(xué)習(xí)，這是很重要的。 Lsl紅軟基地
5、一個(gè) 40 多歲的人總懷疑周圍有放射線，來咨詢，你怎么處理？ Lsl紅軟基地
這樣的懷疑看起來是無中生有的；我們可以推測(cè)求助者可能存在妄想等精神癥狀，應(yīng)當(dāng)及時(shí)提醒到精神醫(yī)院做進(jìn)一步的檢查。Lsl紅軟基地
偏題或怪題應(yīng)對(duì)Lsl紅軟基地
6、思想工作與心理咨詢工作的區(qū)別？ Lsl紅軟基地
思想工作與心理咨詢工作的區(qū)別，在于前者和后者的目的、手段都會(huì)很不相同。 目的：思想工作指向行為端正，合乎道德規(guī)范，尤其是政治上的要求；心理咨詢工作的目的，指向心理健康，個(gè)人成長(zhǎng)，指向如何生活得愉快、充實(shí)，有益于社會(huì)。 手段：思想工作通常是教育的職能，通過宣傳教育等活動(dòng)達(dá)到思想工作的目的；心理咨詢工作，則是通過心理健康教育、輔導(dǎo)、治療等手段來達(dá)到目的。 Lsl紅軟基地
偏題或怪題應(yīng)對(duì)Lsl紅軟基地
7、在心理咨詢過程中，求助者送禮給你或請(qǐng)你吃飯，你如何處理？ Lsl紅軟基地
婉拒，分清問題的性質(zhì)，對(duì)難以推托的小紀(jì)念可以根據(jù)情況留下。 Lsl紅軟基地
8、心理咨詢與治療的區(qū)別是什么？ Lsl紅軟基地
既有聯(lián)系：工作目的是一樣的，又有區(qū)別。主要服務(wù)對(duì)象不同，操作的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化程度不同， 咨詢是協(xié)助解決，治療帶有矯治性質(zhì)。Lsl紅軟基地
答辯前需要做好哪些準(zhǔn)備Lsl紅軟基地
材料的準(zhǔn)備Lsl紅軟基地
       自我介紹Lsl紅軟基地
        熟悉案例報(bào)告、個(gè)人分析報(bào)告Lsl紅軟基地
熟悉答辯流程Lsl紅軟基地
      過程錄音Lsl紅軟基地
      三位評(píng)審Lsl紅軟基地
      時(shí)間Lsl紅軟基地
心態(tài)上的調(diào)整Lsl紅軟基地
論文答辯要點(diǎn)Lsl紅軟基地
心態(tài)放松/沉著自信Lsl紅軟基地
文章內(nèi)容/相關(guān)知識(shí)爛熟于心Lsl紅軟基地
聽清問題后經(jīng)過思考再作回答Lsl紅軟基地
回答問題要簡(jiǎn)明扼要，層次分明Lsl紅軟基地
對(duì)回答不出的問題，不可強(qiáng)辯Lsl紅軟基地
吐字清晰/注意音量語速Lsl紅軟基地
答辯注意十項(xiàng)Lsl紅軟基地
 1) 服飾大方得體，可參照教師的服裝定位，避免不符合心理咨詢師的服飾。Lsl紅軟基地
 2) 舉止大方自然，音量適中，盡量放慢語速，既可表達(dá)親切感，又可同時(shí)思考，整理語言。 Lsl紅軟基地
3) 語言表達(dá)完整，盡量避免半句話的現(xiàn)象。 Lsl紅軟基地
4) 答題思路：先全面，后具體，觀念積極，有些問題最后列出其他的可能性�；卮饐栴}要辯證，避免 以偏概全；使用專業(yè)術(shù)語，盡量避免講課中列舉的不符合心理咨詢師身份的語言（如 “ 有病 ” 、 “ 精神不好 ” 等等）。Lsl紅軟基地
答辯注意十項(xiàng)Lsl紅軟基地
5)與案例相關(guān)的理論必須熟練掌握，可提前就一些語言、基本理論知識(shí)問題做一些思考準(zhǔn)備，做到心中有數(shù)，但是切忌死記硬背。Lsl紅軟基地
6)答辯主要考察學(xué)員作為心理咨詢師個(gè)人基礎(chǔ)素質(zhì)，所以良好的心態(tài)是非常必要的。Lsl紅軟基地
   進(jìn)入考場(chǎng)前可作自我放松，緩解緊張情緒。Lsl紅軟基地
   做到不緊 張，避免過分激動(dòng)（有個(gè)別考生在考試中引發(fā)自我情緒，盡量避免將個(gè)人情感介入答題）。就像接待來訪者，平和而冷靜。Lsl紅軟基地
答辯注意十項(xiàng)Lsl紅軟基地
7) 回答問題要有邏輯性，層次清楚，建議列出第一點(diǎn)、第二點(diǎn)、第三點(diǎn)等。Lsl紅軟基地
 8) 遇到自己確實(shí)沒有準(zhǔn)備的問題，要實(shí)事求是、靈活機(jī)變，切不可生搬硬造。比如說 “ 這個(gè)問題我確實(shí)了解不到，初步分析我認(rèn)為 ……” 。Lsl紅軟基地
 9)誠實(shí)的回答，該案例是否是自己親自處理的案例。如果不是，必須誠實(shí)的表明自己為什么選擇 這個(gè)案例進(jìn)行答辯。Lsl紅軟基地
10) 答辯出來的同學(xué)與其他同學(xué)作一點(diǎn)交流，其他同學(xué)可以準(zhǔn)備一下。Lsl紅軟基地
研究報(bào)告答辯要點(diǎn)Lsl紅軟基地
 1）必須熟練掌握研究報(bào)告研究的理論       或療法； Lsl紅軟基地
2）對(duì)關(guān)于理論或療法中有關(guān)的學(xué)術(shù)或?qū)嵺`中的爭(zhēng)議問題，不要回避，應(yīng)誠實(shí)地闡述自己的看法和處理；對(duì)普遍的爭(zhēng)議問題，正確與否是次要的，而真誠、務(wù)實(shí)的處理態(tài)度是關(guān)鍵。Lsl紅軟基地
答辯流程Lsl紅軟基地
一、答辯的主要過程Lsl紅軟基地
 （一）程序Lsl紅軟基地
 1、文章內(nèi)容評(píng)定：Lsl紅軟基地
 其中文章是指考生提交的案例報(bào)告 1 個(gè)Lsl紅軟基地
 個(gè)人分析報(bào)告或研究報(bào)告 1 個(gè)。 Lsl紅軟基地
2、答辯的主要程序和要求： Lsl紅軟基地
（1）答辯由評(píng)審委員會(huì)主席主持，主席宣布答辯開始。 Lsl紅軟基地
（2）答辯人作簡(jiǎn)短的自我介紹，匯報(bào)論文的主要內(nèi)容和需要說明的問題，時(shí)間不超過5分鐘。Lsl紅軟基地
（3）評(píng)審委員提問（每個(gè)委員一般提1-2個(gè)問題），答辯人準(zhǔn)備，準(zhǔn)備時(shí)間不超過10分鐘。 Lsl紅軟基地
（4）答辯人進(jìn)行口頭答辯，時(shí)間不超過20分鐘。 Lsl紅軟基地
（5）答辯人回避，評(píng)審委員分別將答辯評(píng)定成績(jī)填入綜合評(píng)審評(píng)分表（附表4中的論文答辯部分），評(píng)審委員會(huì)秘書匯總評(píng)分表（附表5）。Lsl紅軟基地
綜合評(píng)審成績(jī)計(jì)算方法 Lsl紅軟基地
綜合評(píng)審部分原始配分為 100 分Lsl紅軟基地
綜合評(píng)審成績(jī)：      論文內(nèi)容成績(jī)×40%Lsl紅軟基地
                                論文答辯成績(jī)×60%Lsl紅軟基地
答辯流程Lsl紅軟基地
（6）答辯部分的成績(jī)實(shí)行百分制，由評(píng)審委員會(huì)中每位成員評(píng)定的成績(jī)進(jìn)行算術(shù)平均后得出。評(píng)定成績(jī)符合以下兩個(gè)條件即為合格：占評(píng)審委員會(huì)總數(shù)2/3以上的委員評(píng)分合格（≥60分）；平均分合格（≥60分）。Lsl紅軟基地
答辯流程Lsl紅軟基地
（二）答辯的具體過程和要求 Lsl紅軟基地
 1、每位答辯學(xué)生用時(shí) 20 分鐘左右；Lsl紅軟基地
 2、答辯過程： Lsl紅軟基地
 3、學(xué)生自述 5 分鐘內(nèi)為佳， 不能超過 10 分鐘Lsl紅軟基地
 自我陳述要求Lsl紅軟基地
 a、 簡(jiǎn)明扼要，控制時(shí)間，不能太長(zhǎng)，過于拖踏，易引起評(píng)委反感 Lsl紅軟基地
 b、 自我陳述的結(jié)構(gòu)：Lsl紅軟基地
 1） 自我的簡(jiǎn)要介紹 150-300 字為宜 Lsl紅軟基地
 2） 對(duì)自我成長(zhǎng)報(bào)告和案例報(bào)告分別陳述 Lsl紅軟基地
 3） 用三至五句對(duì)自我陳述部分作一總結(jié)Lsl紅軟基地
 c、 自我陳述部分全文控制在 1000 字左右，不能超過 1500 字Lsl紅軟基地
答辯流程Lsl紅軟基地
（1）案例報(bào)告陳述內(nèi)容： Lsl紅軟基地
A、案例選擇的意義與目的——為什么選擇這個(gè)案例？ Lsl紅軟基地
B、它所發(fā)映問題的代表性和典型性； Lsl紅軟基地
C、它所使用的咨詢方法與技術(shù)的適切性；Lsl紅軟基地
D、咨詢過程完整性和規(guī)范性； Lsl紅軟基地
E、咨詢效果是否理想； Lsl紅軟基地
F、案例報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)：八個(gè)部分是否全部涵蓋？Lsl紅軟基地
答辯流程Lsl紅軟基地
（2）案例的主要內(nèi)容：Lsl紅軟基地
 A、結(jié)合診斷與分析所確定的基本邏輯，簡(jiǎn)要介紹求助者心理與行為異常的發(fā)生、發(fā)展過程與基本成因； Lsl紅軟基地
B、闡明明確的診斷——一句話即可； Lsl紅軟基地
C、簡(jiǎn)要介紹所使用的咨詢方法； Lsl紅軟基地
D、整體咨詢過程（主要階段、次數(shù)、每次時(shí)間）——一句話即可； Lsl紅軟基地
E、咨詢效果報(bào)告（效果如何？如何評(píng)估的？）； Lsl紅軟基地
答辯流程Lsl紅軟基地
（3）案例中需要重點(diǎn)說明的部分（任選其中部分項(xiàng)目） 案例中需要重點(diǎn)說明的部分（任選其中部分項(xiàng)目） Lsl紅軟基地
A、評(píng)估與診斷上是如何處理的？ Lsl紅軟基地
B、為什么選擇這些心理測(cè)驗(yàn)工具？ Lsl紅軟基地
C、為什么選擇這些咨詢方法？Lsl紅軟基地
（4）個(gè)人分析報(bào)告陳述內(nèi)容： Lsl紅軟基地
A、主要闡述職業(yè)行為分析部分即可，每位同學(xué)務(wù)必事先準(zhǔn)備好，注意掌握時(shí)間。Lsl紅軟基地
答辯流程Lsl紅軟基地
B、各評(píng)委提問（約 5 分鐘） ； Lsl紅軟基地
C、問題歸納后回答（約 15 分鐘） 。Lsl紅軟基地
 5）研究報(bào)告陳述內(nèi)容： Lsl紅軟基地
 A、選題意義及目的（為什么選擇這個(gè)理論或療法進(jìn)行研究）       Lsl紅軟基地
 B、論文框架結(jié)構(gòu) Lsl紅軟基地
 C、論文主要內(nèi)容及觀點(diǎn)（結(jié)合實(shí)際案例，闡述應(yīng)用這個(gè)理論或療法過程中，該理論或療法的特點(diǎn)，局限性，注意事項(xiàng)等）  Lsl紅軟基地
D、論文創(chuàng)新之處及不足（結(jié)合實(shí)際案例，闡述自己在該理論或療法應(yīng)用中的新體會(huì)和認(rèn)識(shí)）Lsl紅軟基地
國家心理咨詢師論文答辯稿樣本Lsl紅軟基地
二級(jí)心理咨詢師答辯稿Lsl紅軟基地
 二級(jí)心理咨詢師答辯經(jīng)驗(yàn)總結(jié)Lsl紅軟基地
                           保持自信Lsl紅軟基地
充分準(zhǔn)備Lsl紅軟基地
平和表現(xiàn)Lsl紅軟基地
預(yù)祝大家順利通過！Lsl紅軟基地
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