-
- 素材大。
- 8.56 MB
- 素材授權(quán):
- 免費(fèi)下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時(shí)間:
- 2016-06-10
- 素材編號(hào):
- 48677
- 素材類(lèi)別:
- 美術(shù)PPT課件
-
素材預(yù)覽
這是一個(gè)關(guān)于風(fēng)景寫(xiě)生課件PPT模板,這節(jié)課主要是了解風(fēng)景的概述,構(gòu)成風(fēng)景畫(huà)的因素,山水素材,遺址素材,雕塑碑刻,色彩風(fēng)景寫(xiě)生中色彩的概論,影響色彩的因素及分類(lèi),色彩變化的主要因素,色彩的對(duì)比與調(diào)和等。中國(guó)的古代魏晉南北朝時(shí)期開(kāi)始發(fā)展,隋唐從人物中分離出來(lái)。17世紀(jì)荷蘭畫(huà)派興起,風(fēng)景畫(huà)被做為獨(dú)立的藝術(shù)形式出現(xiàn)。意義:為美術(shù)史的發(fā)展做出了貢獻(xiàn);風(fēng)景畫(huà)稱(chēng)為一種架上繪畫(huà),歡迎點(diǎn)擊下載風(fēng)景寫(xiě)生課件PPT模板哦。
風(fēng)景寫(xiě)生課件PPT模板是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款美術(shù)PPT課件類(lèi)型的PowerPoint.
風(fēng)景寫(xiě)生
制作人:屈老師
風(fēng)景的概述
定義:以自然景物為對(duì)象的繪畫(huà)。(中國(guó)畫(huà)中的“山水畫(huà)”)
歷史:(1)中國(guó)的古代魏晉南北朝時(shí)期開(kāi)始發(fā)展,隋唐從人物中分離出來(lái)。
(2)17世紀(jì)荷蘭畫(huà)派興起,風(fēng)景畫(huà)被做為獨(dú)立的藝術(shù)形式出現(xiàn)
意義:為美術(shù)史的發(fā)展做出了貢獻(xiàn);風(fēng)景畫(huà)稱(chēng)為一種架上繪畫(huà)。
構(gòu)成風(fēng)景畫(huà)的因素
客觀因素:山、水、植物、動(dòng)物、空氣、光、建筑及雕塑碑刻、勝跡遺址。
主觀因素:人對(duì)靜物的體察,鑒別和感受能力,例如:視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)、聯(lián)想、心里等
山水素材
遺址素材
遺址素材
雕塑碑刻
雕塑碑刻
觸覺(jué)上的感受肌理效果
秋季的感覺(jué)
從美學(xué)的角度分析,風(fēng)景色彩寫(xiě)生有兩個(gè)層次。
一是習(xí)作性層次,主要解決技術(shù)層面上的基礎(chǔ)性問(wèn)題,如取景、構(gòu)圖、透視、空間、外光色彩、干濕技法等等,(操作)畫(huà)面效果一般來(lái)說(shuō)偏重寫(xiě)實(shí)。
二是創(chuàng)作性層次,主要追求作品的意境,側(cè)重寫(xiě)意。
寫(xiě)實(shí)的風(fēng)景畫(huà),所畫(huà)的畫(huà)像是從相機(jī)里拍攝下來(lái)的一樣,這幅作品可能是油畫(huà)也可能是用丙烯
寫(xiě)意山水
寫(xiě)意畫(huà)即是用簡(jiǎn)練的筆法描繪景物。寫(xiě)意畫(huà)多畫(huà)在生宣上,縱筆揮灑,墨彩飛揚(yáng),較工筆畫(huà)更能體現(xiàn)所描繪景物的神韻,也更能直接地抒發(fā)作者的感情。
寫(xiě)意畫(huà)是在長(zhǎng)期的藝術(shù)實(shí)踐中逐步形成的,其中文人參與繪畫(huà),對(duì)寫(xiě)意畫(huà)的形成和發(fā)展起了積極的作用。相傳唐代王維因其詩(shī)、畫(huà)俱佳,故后人稱(chēng)他的畫(huà)為"畫(huà)中有詩(shī),詩(shī)中有畫(huà)",他"一變勾斫之法",創(chuàng)造了"水墨 淡,筆意清潤(rùn)"的破墨山水。
寫(xiě)意畫(huà)主張神似。董其昌有論:"畫(huà)山水唯寫(xiě)意水墨最妙。何也?形質(zhì)畢肖,則無(wú)氣韻;彩色異具,則無(wú)筆法。"明代徐渭題畫(huà)詩(shī)也談到:"不求形似求生韻,根據(jù)皆吾五指裁。" 寫(xiě)意畫(huà)注重用墨。如徐渭畫(huà)墨牡丹,一反勾染烘托的表現(xiàn)手法,以撥墨法寫(xiě)之。元代吳鎮(zhèn)論畫(huà)有云:"墨戲之作,蓋士大夫詞翰之余,適一時(shí)之興趣,與夫評(píng)畫(huà)者流,大有寥廓。嘗觀陳簡(jiǎn)齋墨梅詩(shī)云:'意足不求顏色似,前身相馬九方皋。'此真知畫(huà)者也。" 寫(xiě)意畫(huà)強(qiáng)調(diào)作者的個(gè)性發(fā)揮。揚(yáng)州八怪以"怪"名世,作畫(huà)不拘常規(guī),肆意涂寫(xiě),并以一個(gè)"亂"字來(lái)表露他們的叛逆精神。
風(fēng)景寫(xiě)生的表現(xiàn)形式
素描風(fēng)景寫(xiě)生:速寫(xiě)技巧,學(xué)會(huì)觀察,概括,表現(xiàn)畫(huà)面空間感。
水粉風(fēng)景寫(xiě)生:水粉寫(xiě)生的基本方法和規(guī)律提高應(yīng)用色彩的表現(xiàn)力,造型力。
水彩風(fēng)景寫(xiě)生:應(yīng)用色彩規(guī)律來(lái),掌握水彩畫(huà)的技巧。
其他形式風(fēng)景寫(xiě)生:油畫(huà)、丙烯等
風(fēng)景寫(xiě)生的技法
寫(xiě)實(shí)性:應(yīng)用色彩規(guī)律,提煉取景,注重視覺(jué)之真。
設(shè)計(jì)性:概括,提煉加強(qiáng)涉及性色彩的表達(dá)能力,創(chuàng)造性思維能力
創(chuàng)意性:繪畫(huà)功底和個(gè)人想像結(jié)合
干畫(huà)法、濕畫(huà)法、干濕結(jié)合。
用筆的方法:刷、擺、掃、勾、點(diǎn)(操作)
色彩風(fēng)景寫(xiě)生中色彩的概論
色彩這個(gè)概念來(lái)源
中國(guó)的古代《尚書(shū)》當(dāng)中記載色“青黃赤為彩,黑白為色合成色彩。
英國(guó)物理學(xué)家牛頓太陽(yáng)的白光通過(guò)三棱鏡后分解成紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫
色彩來(lái)源與光的作用,顏色通過(guò)光的照射后一部份被吸收,一部份被折射出來(lái)成為我們看到的顏色。
影響色彩的因素及分類(lèi)
光:自然光、冷光、暖光、強(qiáng)光、弱光
眼睛:紅綠色盲
物體:是顏色的載體,
空間:空間的遠(yuǎn)近影響色彩的變化。
分類(lèi):有彩色(紅橙黃綠青藍(lán)紫等)無(wú)彩色(黑白金銀)
相同點(diǎn)都具有色彩的明度屬性,有彩色具有色彩的三個(gè)屬性明度、純度、色相。無(wú)彩色只具有明度
色彩的三個(gè)屬性
色相:色彩的相貌特征。
純度:色彩的鮮艷程度,三原色(紅黃蘭)純度最高,下來(lái)是間色(任何兩種三原色相加的出來(lái)),最后是復(fù)色。顏色調(diào)和的次數(shù)越多純度越低。
三原色右圖
間色,復(fù)色如下圖
復(fù)色
色彩的第三個(gè)屬性就是明度
顏色本身的明暗程度,同一種顏色加入不等量的白與黑
明度提高,純度降低,色相發(fā)生變
色彩三要素的關(guān)系:任何顏色無(wú)論是明度的提高還是降低,其純度和色相都會(huì)發(fā)生變化的(操作)。
色彩的冷暖(色性)
定義:自然界各種顏色在人們心里上產(chǎn)生的感覺(jué)和聯(lián)想
日光紅光給我們感覺(jué)是溫暖的,因?yàn)殛?yáng)光和紅光能產(chǎn)生熱量。當(dāng)我們看到紅橙黃的時(shí)候就能想到太陽(yáng)。偏向于紅橙黃的顏色我們稱(chēng)之為暖色。
我們看到青藍(lán)紫就會(huì)想到冰天雪地、大海,給人以寒冷冰霜的感覺(jué),傾向與青藍(lán)紫的顏色稱(chēng)之為冷色
補(bǔ)色
在色相環(huán)上
成180度的
兩個(gè)顏色
黃紫
紅綠
橙藍(lán)
同類(lèi)色
具有相同色相的顏色
檸檬黃 淡黃
中黃土黃橘黃
都是黃顏色色相
朱紅 大紅深
玫瑰紅 紅顏色色相
鄰近色
在色相環(huán)
上相鄰的兩
個(gè)或者三個(gè)
顏色
色彩變化的主要因素
光源色:光源的顏色 不同顏色 的物體,在統(tǒng)一光的照射下,會(huì)照上一層統(tǒng)一的光原色,使物體的固有色發(fā)生變化,光源色對(duì)物體的受光部影響較大。
作用:整個(gè)環(huán)境和氣氛有著重要的作用,表現(xiàn)光感,同一色調(diào)。
固有色:物體本身的顏色
光線充分柔和下成現(xiàn)出來(lái)的亮部與 中間部分的顏色。
環(huán)境色:周?chē)h(huán)境在物體上的反映。物體的色彩受周?chē)沫h(huán)境
環(huán)境色的影響與物體的質(zhì)感也有關(guān)系
環(huán)境色、固有色與光源色之間的關(guān)系
相互影響相互制約。
色彩的調(diào)子
色彩中的調(diào)子是從音樂(lè)中來(lái)的,是指畫(huà)面色調(diào)的總的傾向。
明度上來(lái)說(shuō):亮調(diào)子,灰調(diào)子、暗調(diào)子
色性上來(lái)說(shuō):冷調(diào)子、暖調(diào)子、中性調(diào)子
色相上來(lái)說(shuō):紅調(diào)子、綠調(diào)子、藍(lán)調(diào)子
亮調(diào)子
暗調(diào)子以綠色基調(diào)為主要調(diào)子的畫(huà)面。
色彩的對(duì)比與調(diào)和
對(duì)比:色相 明度 純度 冷軟
色彩的調(diào)和
混入同一種顏色的調(diào)和
運(yùn)用主導(dǎo)色調(diào)和
應(yīng)用中性色調(diào)和
應(yīng)用光源色調(diào)和(操作)
色彩的觀察方法:整體、局部、整體
作品欣賞
混入同一種顏色調(diào)和白色
主導(dǎo)色藍(lán)色的調(diào)和
同一光源色黃色
中性色的調(diào)和玫紅
小學(xué)美術(shù)風(fēng)景寫(xiě)生ppt:這是小學(xué)美術(shù)風(fēng)景寫(xiě)生ppt,包括了風(fēng)景寫(xiě)生,平行透視,成角透視,兩個(gè)消失點(diǎn),風(fēng)景畫(huà)寫(xiě)生方法和步驟,透視規(guī)律,咱們?cè)賮?lái)看看,學(xué)生作品,作業(yè)要求,教學(xué)小記等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
六年級(jí)美術(shù)風(fēng)景寫(xiě)生ppt:這是六年級(jí)美術(shù)風(fēng)景寫(xiě)生ppt,包括了風(fēng)景寫(xiě)生的教學(xué)要求,風(fēng)景寫(xiě)生作業(yè)欣賞,平行透視的定義是什么?什么是成角透視?成角透視的詳細(xì)說(shuō)明?什么是傾斜透視?樹(shù)木的表現(xiàn)方法等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
色彩風(fēng)景寫(xiě)生教材PPT:這是一個(gè)關(guān)于色彩風(fēng)景寫(xiě)生教材PPT,這節(jié)課主要是了解色彩風(fēng)景寫(xiě)生畫(huà)基礎(chǔ)教程,欣賞作品,比如風(fēng)景構(gòu)圖與透視 ,風(fēng)景構(gòu)圖速寫(xiě),外光色彩的特點(diǎn)與規(guī)律,對(duì)物象形體與質(zhì)感的表現(xiàn),色彩風(fēng)景寫(xiě)生畫(huà)作品欣賞等等。近山的色調(diào)較濃重,與遠(yuǎn)山有明顯的色調(diào)差別,要少用白粉;筆法要有橫直的變化,表現(xiàn)出山的氣勢(shì)與山體結(jié)構(gòu)。樹(shù)用深紅、朱紅、褐色及偏冷的紫色相結(jié)合,交替畫(huà)出樹(shù)色的大調(diào)子。注意外形的輪廓起伏變化和受光、背光的明暗關(guān)系。溪邊堤岸上黃色的枯草坪,用土黃、白粉、鈷藍(lán)等色彩調(diào)配出冷暖和純度不同的色彩,畫(huà)成比較明快的暖調(diào),與紅樹(shù)相映襯,具有秋意情調(diào),歡迎點(diǎn)擊下載色彩風(fēng)景寫(xiě)生教材PPT哦。
風(fēng)景寫(xiě)生ppt
- 更多>>風(fēng)景寫(xiě)生ppt最重要的對(duì)整體畫(huà)面色調(diào)的把握,其次是整幅畫(huà)面的構(gòu)圖要舒服,然后是冷暖和純度的變化,整體畫(huà)面的光感,受光背光的統(tǒng)一,最后是有一種你寄托于風(fēng)景的情緒的表達(dá)。許多畫(huà)家