這是一個(gè)關(guān)于《6聲音與生活》課件PPT模板，這節(jié)課主要是了解1、什么材料有利于減少噪聲？2、墻壁、門(mén)窗、地面等應(yīng)選擇什么材料？3、“無(wú)噪聲書(shū)房”對(duì)周?chē)�環(huán)境有什么要求？完成課后的實(shí)驗(yàn)。凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生干擾的聲音，都屬于噪聲。多種植樹(shù)木：由於噪音穿越樹(shù)林時(shí)，會(huì)有一部份被樹(shù)葉所吸收，所以在噪音多的地方（如：機(jī)場(chǎng)、公路、鐵路、工廠等），應(yīng)多種植樹(shù)木，應(yīng)可達(dá)靜音的效果。選擇隔音效果好的建材：建筑時(shí)，選擇隔音效果好的建材也可減少噪音。更多內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載《6聲音與生活》課件PPT模板哦。

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　聲音與生活iAD紅軟基地
凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生干擾的聲音，都屬于噪聲。iAD紅軟基地
噪聲的危害iAD紅軟基地
心理：使人煩躁、精力不集中、妨礙休息。iAD紅軟基地
生理：出現(xiàn)耳聾、頭痛、消化不良、視覺(jué)模糊等癥狀，嚴(yán)重的神志不清、休克或死亡。iAD紅軟基地
減少噪音iAD紅軟基地
一是在聲源處減弱噪音。iAD紅軟基地
禁鳴喇叭： 嚴(yán)禁車(chē)輛亂鳴喇叭，尤其是在醫(yī)院、學(xué)校、住宅區(qū)附近，更應(yīng)設(shè)置禁止亂鳴喇叭的標(biāo)志，以維護(hù)該地區(qū)的安寧。 iAD紅軟基地
減少噪音iAD紅軟基地
二是在聲音傳播過(guò)程中減弱噪音。iAD紅軟基地
多種植樹(shù)木： 由於噪音穿越樹(shù)林時(shí)，會(huì)有一部份被樹(shù)葉所吸收，所以在噪音多的地方（如：機(jī)場(chǎng)、公路、鐵路、工廠等），應(yīng)多種植樹(shù)木，應(yīng)可達(dá)靜音的效果。 iAD紅軟基地
減少噪音iAD紅軟基地
三是在人耳處減弱噪音。iAD紅軟基地
選擇隔音效果好的建材：建筑時(shí)，選擇隔音效果好的建材也可減少噪音。iAD紅軟基地
設(shè)計(jì)無(wú)噪聲書(shū)房iAD紅軟基地
1、什么材料有利于減少噪聲？iAD紅軟基地
2、墻壁、門(mén)窗、地面等應(yīng)選擇什么材料？iAD紅軟基地
3、“無(wú)噪聲書(shū)房”對(duì)周?chē)�環(huán)境有什么要求？iAD紅軟基地
小提示：質(zhì)地柔軟，表面凹凸不平或有皺紋的材料，如地毯、海綿、棉布條等容易吸收聲音；質(zhì)地較硬，表面光滑的材料，如金屬、塑料、玻璃等容易反射聲音。iAD紅軟基地
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聲音與生活PPT課件模板：這是一個(gè)關(guān)于聲音與生活PPT課件模板，這節(jié)課主要是了解我們生活的世界充滿了各種聲音，了解聲音傳播有多快，人耳是怎樣聽(tīng)見(jiàn)聲音的？聲音在傳播的過(guò)程中，如遇到障礙物就會(huì)被反射回來(lái)，反射回來(lái)的聲音叫做回聲。聲音傳播需氣體、液體、固體等介質(zhì)，且聲音在固體中傳播的效果最好。在動(dòng)畫(huà)片《星球大戰(zhàn)》中有這樣一個(gè)場(chǎng)景：神鷹號(hào)飛船在太空將來(lái)犯的天狼號(hào)擊中，神鷹號(hào)宇航員聽(tīng)到“轟”地一聲巨響，見(jiàn)天狼號(hào)被炸毀，得意地笑了。請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過(guò)的聲學(xué)知識(shí)，對(duì)這段描寫(xiě)進(jìn)行評(píng)價(jià)。更多內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載聲音與生活PPT課件模板哦。

聲音與生活PPT學(xué)習(xí)課件模板：這是一個(gè)關(guān)于聲音與生活PPT學(xué)習(xí)課件模板，這節(jié)課主要是了解聲音與我們的生活有什么關(guān)系？聲音能告訴我們什么？聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生，正在發(fā)聲的物體叫聲源。聲音以聲波的形式傳播。聲音只是聲波通過(guò)固體或液體、氣體傳播形成的運(yùn)動(dòng)。聲波振動(dòng)內(nèi)耳的聽(tīng)小骨，這些振動(dòng)被轉(zhuǎn)化為微小的電子腦波，它就是我們覺(jué)察到的聲音。內(nèi)耳采用的原理與麥克風(fēng)捕獲聲波或揚(yáng)聲器的發(fā)音一樣，它是移動(dòng)的機(jī)械部分與氣壓波之間的關(guān)系。自然，在聲波音調(diào)低、移動(dòng)緩慢并足夠大時(shí)，我們實(shí)際上可以“感覺(jué)”到氣壓波振動(dòng)身體。因此我們用混合的身體部分覺(jué)察到聲音。更多內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載聲音與生活PPT學(xué)習(xí)課件模板哦。

6聲音與生活課時(shí)練課件PPT模板：這是一個(gè)關(guān)于6聲音與生活課時(shí)練課件PPT模板，這節(jié)課主要是想一想 什么是是樂(lè)音？什么是噪聲？做出實(shí)驗(yàn)，來(lái)說(shuō)明不同材料吸收聲音的效果不同。我們可以選擇吸音效果好的材料來(lái)減少噪音。樂(lè)音：樂(lè)音定義發(fā)音物體有規(guī)律地振動(dòng)而產(chǎn)生的具有固定音高的音稱(chēng)樂(lè)音。如鋼琴、小提琴、二胡等都是能發(fā)出樂(lè)音的樂(lè)器。噪聲：沒(méi)有一定高度的音。它的振動(dòng)即無(wú)規(guī)律又雜亂無(wú)章的音，我們稱(chēng)它為噪音。如建筑工地上的機(jī)器聲。更多內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載6聲音與生活課時(shí)練課件PPT模板哦。