這是一個(gè)關(guān)于身體的結(jié)構(gòu)PPT講課課件模板，這節(jié)課主要是了解人體根據(jù)外觀特征可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分，如果根據(jù)做事情的不同人體還會(huì)有不同的結(jié)構(gòu)劃分。人體的外部特點(diǎn)可以直接觀察到，內(nèi)部的特點(diǎn)可以借助一些工具觀察到。身體由哪些部分組成，以及認(rèn)識(shí)人體的左右對(duì)稱的特點(diǎn)。觀察身體內(nèi)部器官。等等介紹�！渡眢w的結(jié)構(gòu)》是教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元《我們的身體》的第一課。 “我們的身體”對(duì)于學(xué)生而言他們能很準(zhǔn)確的說(shuō)出、指出身體外部各部分的名稱。因此，他們會(huì)自認(rèn)為自己已經(jīng)知道很多，至于人體可以分為幾部分對(duì)于他們現(xiàn)在的水平而言并不是很難的事情。但談到身體內(nèi)部就無(wú)法說(shuō)了，他們從多種渠道獲得的知識(shí)都將會(huì)調(diào)動(dòng)出來(lái)，同時(shí)，讓學(xué)生從整體上認(rèn)識(shí)人體的結(jié)構(gòu)，是后續(xù)學(xué)習(xí)的主要線索，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，歡迎點(diǎn)擊下載身體的結(jié)構(gòu)PPT講課課件模板哦。

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《身體的結(jié)構(gòu)》是教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元《我們的身體》的第一課。 “我們的身體”對(duì)于學(xué)生而言他們能很準(zhǔn)確的說(shuō)出、指出身體外部各部分的名稱。因此，他們會(huì)自認(rèn)為自己已經(jīng)知道很多，至于人體可以分為幾部分對(duì)于他們現(xiàn)在的水平而言并不是很難的事情。但談到身體內(nèi)部就無(wú)法說(shuō)了，他們從多種渠道獲得的知識(shí)都將會(huì)調(diào)動(dòng)出來(lái)，同時(shí)，讓學(xué)生從整體上認(rèn)識(shí)人體的結(jié)構(gòu)，是后續(xù)學(xué)習(xí)的主要線索，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。rn2紅軟基地
二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)　根據(jù)本課的編寫(xiě)意圖，結(jié)合四年級(jí)學(xué)生實(shí)際，遵循課標(biāo)精神，我確定了以下教學(xué)目標(biāo)：rn2紅軟基地
知識(shí)與技能：rn2紅軟基地
1、人體根據(jù)外觀特征可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分，如果根據(jù)做事情的不同人體還會(huì)有不同的結(jié)構(gòu)劃分。rn2紅軟基地
2、人體的外部特點(diǎn)可以直接觀察到，內(nèi)部的特點(diǎn)可以借助一些工具觀察到。rn2紅軟基地
過(guò)程與方法：rn2紅軟基地
1、能夠應(yīng)用觸摸、手捏、聽(tīng)等觀察方法并結(jié)合體驗(yàn)活動(dòng)，了解身體內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。rn2紅軟基地
2、能夠根據(jù)觀察目的的不同，選擇與之相適應(yīng)的觀察方法。rn2紅軟基地
情感態(tài)度與價(jià)值觀：rn2紅軟基地
1、能夠在對(duì)人體的觀察活動(dòng)中，將想象與實(shí)際的觀察區(qū)分開(kāi)，保證觀察活動(dòng)的真實(shí)性。rn2紅軟基地
2、對(duì)探究自己的身體感興趣，感受人體構(gòu)造的精巧與和諧之美。rn2紅軟基地
教學(xué)重點(diǎn)：rn2紅軟基地
身體由哪些部分組成，以及認(rèn)識(shí)人體的左右對(duì)稱的特點(diǎn)。rn2紅軟基地
教學(xué)難點(diǎn)：rn2紅軟基地
觀察身體內(nèi)部器官。rn2紅軟基地
教學(xué)準(zhǔn)備：rn2紅軟基地
課件、圖片（殘疾人的生活、人體的組成）等。rn2紅軟基地
三、說(shuō)教法、學(xué)法rn2紅軟基地
      本課我以“活動(dòng)”貫穿教學(xué)始終，充分體現(xiàn)啟發(fā)性原則和主導(dǎo)性原則。根據(jù)“主導(dǎo)和主體”、“學(xué)習(xí)與探究”的關(guān)系以及學(xué)生的實(shí)際情況，我采用了以下教法：①激趣法。我以體驗(yàn)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生興趣，使用多媒體輔助教學(xué)，變單調(diào)的知識(shí)為直接體驗(yàn)，通過(guò)豐富的感性活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。②直觀演示法。通過(guò)畫(huà)面設(shè)置情境，鼓勵(lì)學(xué)生大膽觀察、體驗(yàn)、小組合作等，給每個(gè)學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)。③引導(dǎo)法。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生親自參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)， 指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究。rn2紅軟基地
       學(xué)生采用“觀察—體驗(yàn)—得出結(jié)論”的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)習(xí)內(nèi)容具體化、活動(dòng)化。學(xué)生采用的學(xué)法有：①自主學(xué)習(xí)法。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主探究的積極性，讓學(xué)生看得見(jiàn)，摸得著，在多樣體驗(yàn)活動(dòng)中成為探究活動(dòng)的主體。②體驗(yàn)式學(xué)習(xí)法。在教師的指導(dǎo)下親自用眼看、用耳聽(tīng)、用鼻聞、用手摸，在體驗(yàn)活動(dòng)中探究身體的結(jié)構(gòu)，尋求自己的發(fā)現(xiàn)。③互助式學(xué)習(xí)法。小組合作，互助學(xué)習(xí)。rn2紅軟基地
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身體的結(jié)構(gòu)PPT教案課件模板：這是一個(gè)關(guān)于身體的結(jié)構(gòu)PPT教案課件模板，這節(jié)課主要是了解我們的身體從外形上有哪幾部分組成的？運(yùn)用看、聽(tīng)、摸、捏這些方法，來(lái)感覺(jué)身體的內(nèi)部，根據(jù)感覺(jué)到的現(xiàn)像，推測(cè)身體的內(nèi)部組成。盲人足球所用的球是特別的，帶有響聲，隊(duì)員根據(jù)球在滾動(dòng)是發(fā)出的聲響來(lái)尋找足球。如果你親眼看見(jiàn)過(guò)他們的帶球，你很難想像這是盲人在踢球，也許這個(gè)世界從來(lái)都不缺乏奇跡。
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《身體的結(jié)構(gòu)》講課課件PPT模板：這是一個(gè)關(guān)于《身體的結(jié)構(gòu)》講課課件PPT模板，這節(jié)課主要是了解身體由哪些部分組成，以及認(rèn)識(shí)人體的左右對(duì)稱的特點(diǎn)。觀察身體內(nèi)部器官，完成課后的活動(dòng)等等介紹。人體的構(gòu)造十分復(fù)雜。按現(xiàn)時(shí)解剖學(xué)的學(xué)說(shuō)，人體可以分為以下10個(gè)系統(tǒng)，分別是： 皮膚系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、淋巴系統(tǒng)。人體的各種生命活動(dòng)都是不同部分之間相互聯(lián)系共同協(xié)作的結(jié)果。
在這一單元今后的學(xué)習(xí)中，科學(xué)老師將帶領(lǐng)大家去觀察和研究我們的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)……更多內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載《身體的結(jié)構(gòu)》講課課件PPT模板哦。

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